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煙臺(tái)新勵(lì)成

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煙臺(tái)新勵(lì)成成人口才培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 煙臺(tái)新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)

    演講有風(fēng)采,人生更精彩

    快速咨詢

關(guān)于演講口才,你是否有以下情況?

聲音疲勞: 您是否有過(guò)因?yàn)楣ぷ骰蛘哒f(shuō)話,導(dǎo)致聲音很疲勞嗎?

咽喉不適 :有因工作壓力大、睡眠不足導(dǎo)致咽喉不舒服嗎?

個(gè)人魅力 :您是否有想過(guò)要讓您的聲音更具有個(gè)人魅力嗎?

強(qiáng)大氣場(chǎng) :您是否有想過(guò)要更具吸引力、說(shuō)服力以及變化力嗎?

嗓音沙?。耗欠裼羞^(guò)因?yàn)椴欢煤侠硎褂蒙ざ鴮?dǎo)致嗓音沙啞嗎?

有說(shuō)服力 :您是否有想過(guò)要更具吸引力、說(shuō)服力以及變化力嗎?

課程內(nèi)容
  • 認(rèn)識(shí)自己,提高自信

    通過(guò)課堂上清晰的自我介紹,樹(shù)立清晰明確的 學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真 正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確 立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的 自信,語(yǔ)言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感 染力。


  • 表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

    表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒 流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā) 事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā) 事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演 練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公 式,表達(dá)簡(jiǎn)潔有效,徹底根治緊張心理。

  • 場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境

    通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué) 重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表 現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活動(dòng) 生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂(lè)于當(dāng) 眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

  • 對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

    針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者 興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改, 當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你E經(jīng)懂得了怎樣 體會(huì)語(yǔ)氣變化,帶來(lái)的講話親和力的不同;讓 你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!


演講口才課程內(nèi)容

嗓子的保健

在平時(shí)生活中你對(duì)“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意噪子是你制勝的法寶,嘶啞的聲音讓你語(yǔ)言上沒(méi)有優(yōu)勢(shì),同時(shí)也會(huì)失去很多機(jī)會(huì);不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移,你必須保養(yǎng);所以說(shuō)平時(shí)生活中的嗓子保養(yǎng)很重要,失去嗓子的魅力你的觀眾也會(huì)隨時(shí)離去!

實(shí)力展現(xiàn)

實(shí)力如何展現(xiàn)展現(xiàn)就知道,你高音質(zhì)的發(fā)音沒(méi)有用武之地,學(xué)習(xí)發(fā)音也只過(guò)是白費(fèi);學(xué)以致用是必然,想一下:只帶你一張嘴,單槍匹馬馳騁兵戎相見(jiàn)的沙場(chǎng),你的話征服大家的心,你的魅力來(lái)自你對(duì)發(fā)音法的應(yīng)用;你能長(zhǎng)自己優(yōu)勢(shì)之長(zhǎng),避自己劣處之短,再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧,科學(xué)發(fā)音不再是問(wèn)題。

演講口才學(xué)員評(píng)價(jià)

演講藝術(shù)學(xué)員劉同學(xué):新勵(lì)成非常注重學(xué)以致用,理論和實(shí)踐的結(jié)合,老師在課堂會(huì)給予和鼓勵(lì)學(xué)員更多的上臺(tái)訓(xùn)練機(jī)會(huì),練口才,學(xué)演講并不是一蹴而就立竿見(jiàn)影的事情,而是經(jīng)過(guò)大量的上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)我們把演講當(dāng)作一種習(xí)慣,演講水平自然會(huì)提高,這一點(diǎn),我很認(rèn)同新勵(lì)成的教學(xué)理念。新勵(lì)成的老師會(huì)以身作則教我們上臺(tái)時(shí)如何管理情緒,聲音,肢體語(yǔ)言,當(dāng)我們上臺(tái)緊張或者腦袋放空時(shí)應(yīng)該怎么更好地處理,從而達(dá)到屬于自己的演講思維模式。來(lái)到新勵(lì)成之前我擔(dān)心的是公司開(kāi)會(huì),一到講臺(tái)上我腦袋就會(huì)經(jīng)常短路,在新勵(lì)成學(xué)習(xí)后,如今雖然還是會(huì)出現(xiàn)緊張,但是我基本上已經(jīng)能夠駕馭自己的演講思維,甚至開(kāi)始享受演講的感覺(jué),這是我自己的蛻變。

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