煙臺新勵成

一個人的成功，有85%是取決于其所具備的職業(yè)核心競爭力，即專業(yè)以外的能力，包括演講、溝通等方面的能力。這一課程給高校學生培養(yǎng)模式提供了更多的啟示：應該在培養(yǎng)大學生學好本專業(yè)的理論知識外，有意識地培養(yǎng)其演講口才能力，使其能在日后的職業(yè)生涯中走向成功。

演講口才能力的提升要如何學習？善用錄音帶鍛煉聽說能力，有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。

演講口才學員評價

演講藝術(shù)學員劉同學：新勵成非常注重學以致用，理論和實踐的結(jié)合，老師在課堂會給予和鼓勵學員更多的上臺訓練機會，練口才，學演講并不是一蹴而就立竿見影的事情，而是經(jīng)過大量的上臺鍛煉的機會，當我們把演講當作一種習慣，演講水平自然會提高，這一點，我很認同新勵成的教學理念。新勵成的老師會以身作則教我們上臺時如何管理情緒，聲音，肢體語言，當我們上臺緊張或者腦袋放空時應該怎么更好地處理，從而達到屬于自己的演講思維模式。來到新勵成之前我擔心的是公司開會，一到講臺上我腦袋就會經(jīng)常短路，在新勵成學習后，如今雖然還是會出現(xiàn)緊張，但是我基本上已經(jīng)能夠駕馭自己的演講思維，甚至開始享受演講的感覺，這是我自己的蛻變。