揚(yáng)州新勵(lì)成口才

揚(yáng)州新勵(lì)成口才培訓(xùn)的心理素質(zhì)特色課程教練全程現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)幫學(xué)員打開(kāi)心扉，針對(duì)每個(gè)學(xué)員情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給出輔導(dǎo)建議。讓學(xué)員掌握如何突破緊張獲得快樂(lè)，學(xué)會(huì)調(diào)整心理狀態(tài)的能力、樹(shù)立自信的信念和學(xué)會(huì)調(diào)整心理素質(zhì)的方法，

學(xué)校：揚(yáng)州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

對(duì)象：經(jīng)常緊張心理素質(zhì)不好的學(xué)員

教材：新勵(lì)成心理素質(zhì)輔導(dǎo)特色教材

師資：新勵(lì)成心理素質(zhì)專業(yè)輔導(dǎo)老師

目的：破除緊張?zhí)岣邔W(xué)員的心理素質(zhì)

破除緊張 提高自信

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，我們的奮斗路程也很坎坷，很多人由于心理素質(zhì)不夠強(qiáng)大前進(jìn)的腳步總是會(huì)懷疑自己。揚(yáng)州新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程為經(jīng)常緊張，總是懷疑自己的人開(kāi)設(shè)了這門課程。

**專業(yè)老師的系統(tǒng)指導(dǎo)以及心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠不斷提升自己的自信心，改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)整，能夠以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)人生，讓自己未來(lái)的路更順暢。

互動(dòng)式教學(xué)模式

細(xì)致的課程內(nèi)容

課程內(nèi)容：教你如何突破緊張獲得快樂(lè)；如何掌控情緒并改變命運(yùn)；如何反敗為勝并獲得自信；如何突破緊張并獲得成功。四個(gè)階段讓你消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求，讓你的價(jià)值感調(diào)整的更明確，目標(biāo)使命更清晰。