演講口才

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武漢卡耐基口才訓(xùn)練培訓(xùn)班

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課程介紹Course Introduction

武漢企業(yè)管理口才培訓(xùn)武漢企業(yè)管理口才培訓(xùn)

卡耐基企業(yè)管理培訓(xùn)之——《高效溝通技巧》

【課程背景】


企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的;而克林頓的首席顧問羅杰.道森的描述是,這個世界上只有二種人:會溝通的和不會溝通的;由此可見溝通的重要性。


企業(yè)溝通氛圍嚴(yán)肅,權(quán)責(zé)不夠清晰,部門橫向溝通少而且質(zhì)量差,上對下溝通多但以施壓為主,下對上回饋少而且被動,缺少良好溝通平臺,更沒有愉快的溝通氣氛。管理者甚至已經(jīng)疏離市場和客戶。


如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的*重要原則是什么?*有效的溝通方法是什么?


【課程受益】


◆深化對“高效溝通”的認識、感悟人際關(guān)系的秘訣


◆深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧


◆掌握反饋、下達指令、批評與表揚技巧的實用技巧


◆深入認識不同的溝通風(fēng)格,提高對他人溝通風(fēng)格的判斷力


◆大程度預(yù)防并化解溝通障礙,掌握正確溝通技巧


【課程大綱】


開始章節(jié):溝通前的準(zhǔn)備


1、固定思維模式對溝通效果的影響


2、思維模式下的溝通行為準(zhǔn)則


3、 溝通的四大目的


第二章節(jié):以戰(zhàn)略視野把握管理溝通


1、溝通問題在中國文化中的普遍性和嚴(yán)重性


2、管理者使命正位與能力提升是高效溝通的根本前提


3、企業(yè)管理發(fā)展的蛻變是高效溝通的根本路徑


第三章節(jié):高效溝通技巧


1、管理溝通基礎(chǔ)


2、管理溝通本質(zhì)


3、人際溝通目的


4、企業(yè)素質(zhì)缺陷造成溝通障礙


5、個人素質(zhì)缺陷造成溝通障礙


6、溝通主體的技術(shù)障礙


7、溝通障礙解決


8、不同性格人的溝通方式


【卡耐基超值課程附贈】

超值一:老師輔導(dǎo)一對一VIP精品課程

超值二:高級職業(yè)顧問的、升職咨詢顧問服務(wù)

超值三:100%高薪服務(wù) 獵人才中心獵頭服務(wù)

超值四:附贈精品選修課程,開啟您的多彩人生

超值五:附贈戶外拓展訓(xùn)練,開拓視野,強化練習(xí)


【開課時間安排】

周末班,每周六、日上午9:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上6:30-8:30;

集訓(xùn)班,連續(xù)兩天一夜,每天上午9:00-12:00,下午13:30-16:30;晚上6:30-9:30。

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文章來源:武漢企業(yè)管理口才培訓(xùn)

上課地點:武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈

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學(xué)校介紹University Profile

武漢楊勤管理咨詢有限公司,由國內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機構(gòu)。

擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場人際溝通》、《職場禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開始,中心就在致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法,以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個人、企業(yè)與院校,全面提升個人綜合素質(zhì)以及打造團隊競爭力。

在多年的辦學(xué)中,中心開發(fā)出集國內(nèi)、外各專業(yè)訓(xùn)練機構(gòu)、訓(xùn)練名家之長的訓(xùn)練模式,具有實用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的小班教練式訓(xùn)練模式,讓學(xué)員在實戰(zhàn)中將死知識轉(zhuǎn)化為活技能,從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。

辦學(xué)宗旨:
共同打造良好的當(dāng)眾表達和說服技巧,和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信!

教學(xué)理念:
以學(xué)員為本,解決實際問題。興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學(xué)員獲得長足進步與提高!

教學(xué)特色:
課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的教練式訓(xùn)練模式,模擬真實情境,通過登臺、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項訓(xùn)練課程。


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