深圳新勵(lì)成口才演講

深圳演講與口才培訓(xùn)班，口才及表達(dá)能力對(duì)于一個(gè)人的成功而言極其重要，特別是對(duì)于精英，較強(qiáng)的說服能力比起單純的行政命令更能達(dá)到事半功倍的效果。而且現(xiàn)在的精英經(jīng)常要應(yīng)付各種各樣公開講話的場(chǎng)合，比如大會(huì)發(fā)言、席間講話、記者問等，這些講話日益成為眾多企業(yè)家、管理者頭痛的難題，每個(gè)人都想在眾人面前條理清晰、旁征博引、侃侃而談，這樣無疑會(huì)出盡風(fēng)頭并贏得大家的尊重。但是大多數(shù)的企業(yè)家還是難以應(yīng)付這種場(chǎng)合，他們或是借故推脫，或是越扯越遠(yuǎn)，最怕的是來不及準(zhǔn)備就被邀請(qǐng)上去，只好硬著頭皮上去敷衍一番。

口才培訓(xùn)課基本信息介紹

【課程對(duì)象】

1、想迅速運(yùn)用口才擴(kuò)展交際的人群；

2、想提高自己演講與口才能力的企業(yè)家、老板、政府官員；

3、想改變個(gè)人形象，提高個(gè)人氣質(zhì)的中高層領(lǐng)導(dǎo)；

【授課方式】

面授（5天全日制）

【授課形式】

理論講授40％、實(shí)戰(zhàn)演練35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％

口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹

一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練

① 克服緊張情緒的方法：心理療法、體操療法

② 登臺(tái)禮儀：上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng)，基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。

第二課 目光訓(xùn)練深圳演講與口才培訓(xùn)班

① 目光交流的"三個(gè)區(qū)域"；

② 演講中"三種控場(chǎng)目光"的巧妙運(yùn)用；

③ 演講中"目光的三要素"的運(yùn)用。

④ 演講中"目光投射方向"的運(yùn)用

第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧

① 練聲法

② 口腔肌肉訓(xùn)練

③ 共鳴訓(xùn)練

④ 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用：音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏

第四課 態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練

① 演講表現(xiàn)力的主要手段；

② 表情訓(xùn)練；

③ 手勢(shì)訓(xùn)練：常用的20個(gè)手勢(shì)；

④ 手勢(shì)運(yùn)用的原則。

⑤ 步伐移動(dòng)。

⑥ 姿勢(shì)（站姿、座姿）

第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)

① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧；

② 演繹故事的"五大寶典"，招招實(shí)用，打動(dòng)聽眾。

第六課 開頭結(jié)尾的技巧

① 開場(chǎng)要達(dá)到的"三個(gè)目的"；

② 演講開頭的"十個(gè)技巧"的運(yùn)用；

③ 演講結(jié)尾的"四種方式"深圳演講與口才培訓(xùn)班。

溝通課程

深圳演講與口才培訓(xùn)班，溝通不僅是一門課程，更是一項(xiàng)人生必備的人際關(guān)系技能。孩子從小學(xué)會(huì)正確的溝通和表達(dá)方式，不僅可以改善和增強(qiáng)師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親子關(guān)系，而且良好的溝通，對(duì)孩子自身的成長(zhǎng)也起到至關(guān)重要的作用。**溝通課程，讓孩子學(xué)會(huì)理解他人、換位思考；學(xué)會(huì)贊美、提高說話技巧；學(xué)會(huì)評(píng)論、有正確的立場(chǎng)和觀點(diǎn)；學(xué)會(huì)真誠(chéng)、塑造健康的人格。及早學(xué)習(xí)人際溝通，也是為以后走向社會(huì)上打造良好的社交基礎(chǔ)。

★授課風(fēng)格★

深圳演講與口才培訓(xùn)班。趙老師廣泛接觸社會(huì)各界培訓(xùn)老師，眾長(zhǎng)，積累了實(shí)用的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了個(gè)人獨(dú)特的分析視角與授課風(fēng)格。在授課中穿插案例分析、小組研討、互動(dòng)模擬、行為模擬、情景模擬、心理游戲等寓教于樂的方式，重視開發(fā)意識(shí)潛力，注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的企業(yè)可操性和個(gè)人可應(yīng)用性，深得受訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員的好評(píng)。被學(xué)員譽(yù)評(píng)為“*具親和力講師”。