深圳新勵(lì)成口才演講

深圳口才培訓(xùn)課程，口才是一種說話的才能，在口語交際的過程中，表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確得體、生動(dòng)巧妙、有效的口語表達(dá)策略，達(dá)到特定目的，取得圓滿交際效果的口語表達(dá)藝術(shù)。如今，少兒“口才”能力越來越廣受重視，相應(yīng)對于少兒口才的培訓(xùn)就進(jìn)入了大眾的視野。其實(shí)，口才的培訓(xùn)一般重在兩方面，一是心理素質(zhì)：敢說，愿意說！這是性情和品質(zhì)，二是語言思維：能說，說得好！這是知識和技能，成人口才專業(yè)較強(qiáng)，重語言思維和語言技巧，少兒口才則激發(fā)語言潛能，培養(yǎng)語言習(xí)慣，重心理素質(zhì)和語言習(xí)慣培養(yǎng)。

口才課程適宜對象

因?yàn)橹v解不生動(dòng)、說服不了顧客而影響業(yè)績的營銷人員。

因?yàn)橹v話沒有鼓動(dòng)性與震撼力而煩惱的各層領(lǐng)導(dǎo)。

需要做演示和演講的商務(wù)人員。

想在競崗競聘中，發(fā)表富有感染力的演講者。

企業(yè)家，總裁，總經(jīng)理，高層管理，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，主持人，講師，渴望在公眾面前講話的人。

渴望成為卓越的公眾溝通高手，突破性地發(fā)揮親和力與影響力？

渴望成為卓越的職業(yè)培訓(xùn)師，迅速入門并獲致進(jìn)階之道？

渴望在陌生人，異性乃至大眾面前都　從容地表達(dá)與說服？

口才培訓(xùn)課程內(nèi)容

一、表演口才

1、幽默與笑話：如果你想成為一個(gè)受歡迎的人，幽默感是不可缺少的重要因素之一。

2、故事與小品：用故事啟發(fā)別人，比那些空洞的套話好多了。因?yàn)楣适履芤巳雱佟?/span>

二、工作口才

1、演講與競選：不怕懷才不遇，*怕遇不懷才。不是猛龍不過江。舞臺上，你憑什么去傲視群雄？

2、談判與說服：談判要求雙贏，說服要求心服口服。處理好這個(gè)問題，你就是談判桌上的不倒翁。

3、面試與溝通：被面試者其實(shí)是在推銷自己，面試官其實(shí)也是在推銷自己單位的品牌并樹立口碑。

4、現(xiàn)場推銷口才：賣出去就是能力，賣不出去就是狗屁。推銷強(qiáng)調(diào)的是效果，下單全靠你的口才。

5、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)口才：好的領(lǐng)導(dǎo)都是激勵(lì)高手，如果調(diào)教有方，就算是豬，在你的激勵(lì)下，也可去爬樹。

三、社交口才

1、贊美與社交：真的很奇怪，每個(gè)人都不喜歡聽恰當(dāng)?shù)呐u，卻樂意去接受不應(yīng)有的贊譽(yù)。

2、自我介紹與即興講話：只要你能真正掌握了演講的模板和公式，任何場面，你都揮灑自如。

口才課程介紹

基于生存的需要，我們在努力織著自己人際關(guān)系網(wǎng)，卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。**終，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……

每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難！

模塊	內(nèi)容
認(rèn)知篇	案例教學(xué)，深入剖析企業(yè)總裁講好年末講話的重要意義，引導(dǎo)學(xué)員從思想和行動(dòng)上重視年末講話，切實(shí)把年末講話這一歲末大事做好、做出成效。
方法論篇	結(jié)合案例，介紹文若河老師總結(jié)提煉的萬能演講公式——“演講一陽指”模板，使企業(yè)總裁掌握演講開場白、主體架構(gòu)和結(jié)尾的基本方法，為做好年末講話實(shí)景訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。
呈現(xiàn)篇	深度解析演講呈現(xiàn)中存在的各種問題，諸如演講緊張、沒有感染力、沒有氣場等，心理素質(zhì)突破訓(xùn)練、聲音和臺風(fēng)氣場的訓(xùn)練，幫助學(xué)員解決問題，精彩呈現(xiàn)。
場景篇	按照分析場景、展示模板、講授方法、實(shí)景演練的四步教學(xué)法，逐一對企業(yè)總裁年末重點(diǎn)講話場景進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使企業(yè)總裁真正掌握相應(yīng)場景下的表達(dá)精髓，打造完美的講話。
案例篇	分享與分析經(jīng)典案例，讓學(xué)員學(xué)會(huì)舉一反三。

★金牌教練團(tuán)★

總教練黃久凌， 北京卡耐基全國聯(lián)盟培訓(xùn)學(xué)校校長、創(chuàng)始人，公眾演講訓(xùn)練專家，“中國卡耐基之父”，中國外交部特聘公眾講話與溝通訓(xùn)練專家，《價(jià)值中國》系列節(jié)目《中國人的禮儀觀》特邀嘉賓。

1999年他創(chuàng)辦北京卡耐基學(xué)校，開發(fā)了《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《和諧銷售》、青少年《說比秀》、《思比秀》“參與式”的訓(xùn)練課程，著有《東方人語言教室》、《當(dāng)眾講話－讓掌聲響起來》、出版《和諧銷售》光盤。2007年開創(chuàng)“做人學(xué)”學(xué)科，并組織國內(nèi)專家開發(fā)《成功做人》、《心理素質(zhì)》、《為人處世》等系列課程。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場，指導(dǎo)20,000 次以上學(xué)員發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重心理學(xué)的應(yīng)用，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，使眾多學(xué)員獲益非淺，被譽(yù)為“中國的卡耐基”。