深圳口才輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
¥3888.00元
班制:其它
新勵(lì)成【寶安校區(qū)】深圳口才輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),相信大家都會(huì)肯定的說(shuō),演講口才對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展很重要,它不但可以增加孩子自信心,還可以為自己創(chuàng)造一片屬于自己的天空,對(duì)以后的發(fā)展也會(huì)起一定的作用。西方世界把“舌頭、金錢、原子彈”列為三大武器。因此演講口才對(duì)我們孩子的未來(lái)影響是很大的。
作為21世紀(jì)的主人,不僅要管理社會(huì)、管理工廠,當(dāng)律師、做教師,不管做什么工作,離開了口才,只能是事倍功半。現(xiàn)代人應(yīng)該是能言善辯者,如果還是笨嘴拙舌,那么就很難立足于信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。
口才課程特色
1、顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式,在課堂上學(xué)到的不是知識(shí),而是立竿見(jiàn)影的能力
2、解密領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的秘密,大量的演說(shuō)魔法公式,讓你構(gòu)思、**反應(yīng)、應(yīng)聲而起,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效
3、系統(tǒng)性課程,系統(tǒng)性訓(xùn)練,6步授課模式,15個(gè)魔法發(fā)言公式,17節(jié)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程,40種訓(xùn)練方法,全面提升領(lǐng)導(dǎo)講話的水平和技巧
4、國(guó)內(nèi)首創(chuàng)情景實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練,以情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主,一對(duì)一的點(diǎn)評(píng),效果立竿見(jiàn)影!現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,現(xiàn)場(chǎng)突破,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),即學(xué)即會(huì),一用就靈!
口才培訓(xùn)課程內(nèi)容
一、心理素質(zhì)訓(xùn)練
1、目光訓(xùn)練:用威嚴(yán)來(lái)目光來(lái)征服不聽(tīng)話的觀眾,我的眼睛是那冬天的太陽(yáng),融化你千年冰封的心。
2、微笑特訓(xùn):微笑既然是親和力的體現(xiàn),微笑必須練到迷死人。回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。
3、緊張控制:明白了緊張產(chǎn)生的原因,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)正規(guī)的訓(xùn)練后,你能從怯場(chǎng)變成搶著上場(chǎng)。
4、放松練習(xí):**老師的正確誘導(dǎo),你發(fā)現(xiàn)原來(lái)的你也是很棒的。你*大的敵人是你自己。
二、發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、語(yǔ)音:呼吸訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練、吐字訓(xùn)練。
2、語(yǔ)調(diào):停頓訓(xùn)練、重音訓(xùn)練、抑揚(yáng)訓(xùn)練。
3、語(yǔ)速:快慢訓(xùn)練。
4、語(yǔ)感:節(jié)奏訓(xùn)練。
5、語(yǔ)氣:綜合訓(xùn)練。
三、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
1、手勢(shì)訓(xùn)練:手勢(shì)是演講內(nèi)容的需要,也是感情的流露,也是你征服觀眾的殺手锏。
2、表情訓(xùn)練:豐富的表情可讓你的演講發(fā)揮得痛快淋漓,讓觀眾哭,也可讓觀眾笑。
3、姿勢(shì)訓(xùn)練:它是組成你演講風(fēng)格的重要因素,訓(xùn)練后,你的每一舉動(dòng)都扣人心弦。
朗誦課程
朗誦課程,讓孩子漸漸地領(lǐng)悟到語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的邏輯性、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言氣勢(shì)與格調(diào)以及詞意的神韻;增加對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言的敏感性,更好地感受母語(yǔ)的魅力,豐富自己的情感和心理世界,當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)后,在語(yǔ)言表達(dá)能力上會(huì)表現(xiàn)得比未接受過(guò)朗誦訓(xùn)練的孩子更突出。
★金牌教練團(tuán)★
總教練黃久凌, 北京卡耐基全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)、創(chuàng)始人,公眾演講訓(xùn)練專家,“中國(guó)卡耐基之父”,中國(guó)外交部特聘公眾講話與溝通訓(xùn)練專家,《價(jià)值中國(guó)》系列節(jié)目《中國(guó)人的禮儀觀》特邀嘉賓。
1999年他創(chuàng)辦北京卡耐基學(xué)校,開發(fā)了《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《和諧銷售》、青少年《說(shuō)比秀》、《思比秀》“參與式”的訓(xùn)練課程,著有《東方人語(yǔ)言教室》、《當(dāng)眾講話-讓掌聲響起來(lái)》、出版《和諧銷售》光盤。2007年開創(chuàng)“做人學(xué)”學(xué)科,并組織國(guó)內(nèi)專家開發(fā)《成功做人》、《心理素質(zhì)》、《為人處世》等系列課程。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導(dǎo)20,000 次以上學(xué)員發(fā)言,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)以大量實(shí)例為基礎(chǔ),注重心理學(xué)的應(yīng)用,形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,使眾多學(xué)員獲益非淺,被譽(yù)為“中國(guó)的卡耐基”。