石家莊人際溝通課程培訓
給你一個鍛煉的舞臺
成就不一樣的你
課程介紹
石家莊人際關系培訓機構課程將復雜的人際關系技巧總結成簡單高效的訓練方法，使學員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運用。課程中高深的心理學和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中，使學員在 愉悅智慧的氛圍中學習。
課程詳情
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課程背景
基于生存的需要，我們在努力織著自己人際關系網，卻無奈于現(xiàn)實社會的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們在一點點地消耗我們的幸福感。 最終，我們封鎖自己，深陷于人際關系的痛苦之中.....
每當看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界，其實,-切真的不難!
溝通是一門藝術
咱們來看一則故事：從前有位秀才，夜晚被蚊子咬醒，于是對睡在旁邊的夫人說：“爾夫被毒蟲所吸也”。秀才看到夫人沒有反應，又大聲地說了一遍：“爾夫被毒蟲所吸也”，夫人仍是沒有反應。此刻，秀才大怒：“老婆子!從速起來，你老公被蚊子咬死了”。妻子聞聲，從速起來，趕走了蚊子。這是一則笑話，也是一個警醒：交流，不只要精確，還要分場合，不只要留意語氣措辭，更要留意方式方法。
交流作為一門藝術，掌握好它的尺度可以大大增加搭檔之間的默契，消除隔閡，提高團隊的全體凝聚力，進而提高企業(yè)的運轉效率。所以，咱們應該學會交流、做好交流、彼此交流，讓自己更充沛的融入到企業(yè)當中去。
新勵成人際關系課程四講
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建立人際關系的黃金法則
人際關系培訓班圍繞著“關系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學習和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來良好印象的方法。
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培養(yǎng)職場形象和角色原則
學習與領導、同事、客戶相處的原則,打造團隊凝聚力.讓你在職場中扶搖直上、叱詫風云,學習危機溝通的法則，順利渡過人際關系沖突的危險期。
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成為出色的溝通高手
如何使別人喜歡你贏得友情、親情、愛情的方法,學會巧妙而有效地對他人提出建議和批評，令人心服口服行為改變。
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進行感情管理
學會巧妙而有效地對他人提出建議和批評，令人心服口服行為改變,學會使用“開心鑰匙”, 去開啟人際關系中每一個人的心靈之門。
要想改善人際關系，從以下幾點做起
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忌情緒不佳
工作時應該保持高昂的情緒狀態(tài)，即使遇到挫折、飽受委屈、得不到領導的信任，也不要牢騷滿腹、怨氣沖天。這樣做的結果，只會適得其反。要么招人嫌，要么被人瞧不起。應該積極面對工作中的瑣事。
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對上司先尊重后磨合
任何一個上司（包括部門主管、項目經理、管理代表），干到這個職位上，至少有某些過人處。他們豐富的工作經驗和待人處世方略，都是值得我們學習借鑒的，我們應該尊重他們精彩的過去和驕人的業(yè)績。
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善于傾聽
今的職場風氣大體上來說都是開放的，基本上人人都有自己的思想與個性。大家都喜歡表達自己的想法、堅持自己的主張。所以，只要你學會了傾聽他人，你則會獲得更多人的認同及好感，進而獲得更多的友誼與機會。
這個年頭，什么樣的人最吃香？
答案無非是：能說會道的人。也就是溝通表達力強的人。
但是在日常生活和工作中，很多人都存在溝通問題。
一，不會與人打招呼；
二，不懂如何找話題；
三，不愿意與人溝通；
四，不敢與陌生人交流；
事實上，真正的溝通高手不是能說，應該是會說，能說的人只會是絮絮叨叨，羅里吧嗦，廢話連篇。會說的人，他們巧舌如簧，能言善辯，娓娓道來。
課程四大特色
新勵成軟實力研究根據(jù)中國人的人際關系特點,結合人性共同的心理狀態(tài),
整合精通中西方文化、心理學的專家導師團傾力打造的人際關系培訓班。
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01
課程采用“參與式”、“ 教練式”的教學方法,讓每位學員在課堂上通過老師的講解和互動演練進行學習。
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02
課程將復雜的人際關系技巧總結成簡單高效的訓練方法,使學員課程易掌握,課后就可以身心合-地去運用。
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03
使學員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內外能力,在生活和職場中能靈活運用。
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04
課程中高深的心理學和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中,使學員在 愉悅智慧的氛圍中學習。
人際溝通的要點
不同的溝通對象，有不同的注意事項！和他們交流，你不能疏忽什么？
和小孩交流，不能疏忽他們的純真
百無禁忌！小孩子說話，往往出于本真，常常出于天分。小孩子說話，沒有那么多周密考慮，沒有那么多阿諛奉承。在大人看來很雜亂的事情，在孩子眼里往往很簡單。當你感覺疲憊的時分，當你感動壓力大的時分，和小孩子說說話，也許，你瞬間心境就變好了！
和少年交流，不能疏忽他們的激動
十幾歲的孩子干事很激動，有時分往往不計后果。上一年，因和母親產生爭持，一位上海少年拉開車門從立交橋上一躍而下?？粗沸仡D足的母親，咱們深深同情她的不幸。后半生，她會在悔恨中度過。如果她能操控一下自己的心情，別再刺激現(xiàn)已坐回車上的少年，也許，悲慘劇就不會產生。
課程優(yōu)勢
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參與式教學
課程采用“參與式”、“教練式”的教學方法，讓每位學員在課堂上通過老師的講解和互動演練進行學習。
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身心合一
課程將復雜的人際關系技巧總結成簡單高效的訓練方法，使學員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運用。
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提升內外能力
使學員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內外能力，在生活和職場中能靈活運用，學以致用。
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深入淺出
課程中高深的心理學和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中，使學員在 愉悅智慧的氛圍中學習。
溝通的前提是要認真傾聽
要注意的是，準確把握別人的需求的前提是認真傾聽。我們說的話語，只有滿足了別人真正的需求，而不是我們自己以為和假想出來的需求，我們的話才是到位，別人才會很感激。否則，只會引起別人的反感，讓別人覺得不舒服。如果對方希望有一個忠實的傾聽者，想要別人了解他的處境。這個時候，如果不認真傾聽，不給對方表達的機會，那么，對方可能就會覺得不太舒服。如果你能夠認真傾聽對方談話，即便對方說的內容你不太了解，你能夠給簡單的反饋“嗯嗯”，表明你在認真聽他說話，對方會很感激。如果別人希望你關注他的感受，你卻忽視了這一點，反而給他提建議、作比較、說教、安慰、回憶、否定、同情、詢問、辯解和糾正等都是不當?shù)?，因為這些話沒有說到點子上，偏離了對方的需求，就會引起對方的不舒服，覺得get不到對方的點，反而不愿意與你多交流。關于這一點，我深有體會。前些天，劉書記進了辦公室，準備給其他人發(fā)資料。我主動跟他聊起了扶貧事項，于是他停下了手中的事情，認真聽我說，并且積極主動回應我，以至于聊天話題結束的時候，他突然忘了自己要做什么，說到“我剛剛要發(fā)什么來著?！彼绱苏J真地聽我說話，我很感動。我也由剛開始有些緊張，后來慢慢地放 了，因為我的感受已經充分表達了。正如作者所說，如果一個人覺得別人已經完全明白他說的意思，他就會變得 。
石家莊新勵成口才機構介紹
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關于石家莊新勵成口才
新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國內較為大型的口才培訓機構，也是素質教育培訓工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學機構覆蓋全國40多個城市，擁有60多家學訓中心，服務過多家大型企業(yè)，面授學員遍布全國各地!
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