學(xué)口才到新勵(lì)成教育
系統(tǒng)提升表達(dá)能力,克服當(dāng)眾說(shuō)話緊張,拉開(kāi)與身邊人的差距
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口才就是,在口語(yǔ)交際的過(guò)程中,表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、巧妙、有效的口語(yǔ)表達(dá)策略,達(dá)到特定的交際目的,取得良好交際效果的口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)和技巧??诓攀侨艘惠呑佣夹枰邆涞哪芰Γ霰姷目诓艑?duì)人生發(fā)展起著重要的作用。
領(lǐng)導(dǎo)力演講口才班
如果你是個(gè)老板,你是否能站在員工面前有條有理地說(shuō)出條理、說(shuō)出重點(diǎn),說(shuō)出令人佩服的演講?
如果你是個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo),你是否能在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)出幾句有水平、有份量、擲地有聲的演講?
如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊,你是否能給他們做一場(chǎng)震撼人心的培訓(xùn)演講?
如果答案是否定的,那么請(qǐng)來(lái)新勵(lì)成領(lǐng)導(dǎo)力演講特訓(xùn)班吧
領(lǐng)導(dǎo)力演講口才特訓(xùn)班的特色就是:
突破桌面發(fā)言,走上臺(tái)面或者更大舞臺(tái),小班與大班相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)與模擬相結(jié)合,演說(shuō)能力與寫作能力結(jié)合訓(xùn)練。會(huì)議發(fā)言精彩、主持活動(dòng)權(quán)威,亮點(diǎn)迭出,魅力十足。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、臺(tái)上思維、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、現(xiàn)實(shí)運(yùn)用等過(guò)程,清晰表達(dá)。當(dāng)眾演說(shuō)脫口而出,主持活動(dòng)臨場(chǎng)發(fā)揮,三性語(yǔ)言侃侃而談,領(lǐng)導(dǎo)魅力快速提升。
一、“學(xué)”字訣。學(xué)什么呢?學(xué)自信練達(dá)、學(xué)眾家之長(zhǎng);學(xué)高效溝通、學(xué)人際交往;學(xué)詩(shī)書禮儀。學(xué)知識(shí)、練技能,學(xué)為人處世、習(xí)立身謀事,綜合課程、綜合素質(zhì),學(xué)中練、練中學(xué),融會(huì)貫通、學(xué)以致用,乃為真學(xué)。學(xué)會(huì)方法,持之以恒,集小成而大成。
二、“練”訣。練膽量,練自信,練臺(tái)上規(guī)范,做到敢于講話,自信講話,也就是敢講。上臺(tái)演練,帶練學(xué)員,特訓(xùn)模擬。
三、“教”字訣。學(xué)中練、練中教,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,乃為真學(xué)。補(bǔ)一己之短,養(yǎng)一身浩氣。信仰交流,文化傳承?,F(xiàn)實(shí)中運(yùn)用,訓(xùn)練時(shí)模擬。學(xué)到用到,就叫有用,不去用就是沒(méi)用。
根據(jù)學(xué)員講話現(xiàn)狀,由淺及深,學(xué)練教結(jié)合,內(nèi)外兼修。可根據(jù)個(gè)人現(xiàn)狀,量身定做設(shè)計(jì)課件。
做領(lǐng)導(dǎo)做總裁,不能沒(méi)有演講口才,新勵(lì)成領(lǐng)導(dǎo)力演講口才特訓(xùn)班等你來(lái)!?。。?!
請(qǐng)教對(duì)方的名字是一種對(duì)別人尊重的表現(xiàn);其次每個(gè)人的背景、興趣愛(ài)好再怎么不同,人性中有一點(diǎn)卻是共通的,就是人都對(duì)與自己有關(guān)的事感興趣。特別是中國(guó)人的名字雖然只有短短幾個(gè)字,卻往往包含著某些寓意或典故,比如家族族譜、長(zhǎng)幼排序、五行風(fēng)水等,如果恰好懂得其中的學(xué)問(wèn),還可以給對(duì)方留下一個(gè)不錯(cuò)的印象。即使不懂,也可以從請(qǐng)教的角度打開(kāi)話題。所以詢問(wèn)姓名,聊聊取名的由來(lái)、綽號(hào)的趣聞等既可以打破沉默、又可以快速拉近關(guān)系。但是和對(duì)方聊名字時(shí),最好不要說(shuō)出“這個(gè)名字很常見(jiàn)”,“我認(rèn)識(shí)一個(gè)人、也叫這個(gè)名字之類的”,除非這個(gè)人很特別,比如馬云,因?yàn)檎l(shuí)都不想覺(jué)得自己是和別人一樣的,這樣類似的話會(huì)稀釋對(duì)方的獨(dú)特性。
為什么選擇新勵(lì)成?
多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障,累計(jì)培訓(xùn)16萬(wàn)人次及200 + 企業(yè),全國(guó)100 + 家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
已成功創(chuàng)立新勵(lì)成研究院&教研中心,研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級(jí),獲多項(xiàng)專利、著作權(quán)及認(rèn)證
1對(duì)1口測(cè)多維度評(píng)估表達(dá)基礎(chǔ),針對(duì)基礎(chǔ),個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案,在這里,花更短的時(shí)間提升口才
結(jié)合職場(chǎng)、生活等實(shí)際表達(dá)場(chǎng)景,情景演練授課,拒絕枯燥化理論,有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評(píng)
學(xué)習(xí)顧問(wèn)+助教+課程講師,跟蹤效果,采取「照片+視頻」形式記錄學(xué)習(xí),小程序約課,省時(shí)、力、心
搭建學(xué)員間開(kāi)放、共享的交流橋梁,不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享,來(lái)自各行各業(yè)的精英階層
演講口才互動(dòng)控場(chǎng)技巧
語(yǔ)音控制。為了使演講產(chǎn)生良好的效果,演講者應(yīng)該調(diào)整聲音、語(yǔ)調(diào)、速度、節(jié)奏等。例如,演講者聲音突然提高一個(gè)八度,很可能會(huì)讓開(kāi)小差的、打瞌睡的人突然驚醒,然后認(rèn)真聽(tīng)講;或者突然降低音量,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)慢慢安靜下來(lái),交頭接耳的人也會(huì)停止講話。
16年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理
匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景
特訓(xùn)課程素材,互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的
修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎
7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高效
了解性格心理學(xué)及性格分類,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己
訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征
運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
培養(yǎng)“寫、互、講”能力,演講更具專業(yè)性
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況,提升控場(chǎng)應(yīng)變能力
規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系
運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨
挖掘自我驅(qū)動(dòng)力,打破限制性信念,改善狀態(tài)
把控說(shuō)話節(jié)奏、情緒、共鳴,說(shuō)話張弛有度
“提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力
塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
深入學(xué)習(xí)顧問(wèn)式銷售方法,系統(tǒng)提升銷售能力
學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則,培養(yǎng)營(yíng)銷型思維
14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
當(dāng)眾講話的實(shí)用技巧訓(xùn)練
不慌。如果你不帶提綱,一旦忘了單詞,你就情不自禁了。你會(huì)立刻驚慌失措,大腦會(huì)一片空白。即使老手,腦子一短路,無(wú)所依靠,也會(huì)緊張,再看看臺(tái)下黑壓壓的人都在等著聽(tīng)下文,就慌上加慌。這時(shí),慌不擇路饑不擇食,就容易把話講錯(cuò)講亂,狼狽下場(chǎng)。而有提綱在身,忘詞了,利用停頓,看一下提綱,就可以按照要點(diǎn)順利的往下講。觀眾就看不出你忘詞。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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