臨沂優(yōu)言口才培訓中心
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課程針對哪些人群
發(fā)言緊張忘詞
講話鋪墊啰嗦
不愿主動溝通
張嘴就得罪人
成人口才的訓練方法:講故事。講一個關于自己經(jīng)歷的故事,一個看到或聽到的真實故事;記住一些經(jīng)典的哲學故事、愛情故事、名人故事、勵志故事、童話、鬼故事、經(jīng)典笑話故事等。講故事是提高口才的有效途徑,也是**常用的口才訓練方法。記住一些經(jīng)典故事不是記住每個單詞,而是先記住故事的一般內(nèi)容,然后用自己的語言表達出來。然后與原始故事的內(nèi)容進行比較,看看為什么原始故事生動有趣,為什么你的描述平淡乏味,然后重新組織語言。
主題內(nèi)容 |
課程講解 |
教學效果 |
學會呼吸 |
氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量 |
1、學會正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田” 2、掌握氣息的使用方法 |
口腔控制 |
口腔是語音的制選廠,決定吐字是否清晰準確,音色是否明亮、聲音是否有親和力 |
1、增強唇舌力度,語言更清晰,語音更標準 2、打開口腔,學會口腔控制 |
解放喉嚨 |
喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾 |
1、掌握喉部放松的方法 2、學會科學地使用噪子 3、學會保護聲帶和噪音自我保健 |
打開共鳴 |
共鳴的意義在于擴大和美化聲音,讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽 |
1、打開共鳴腔,美化聲音 2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然 |
四大優(yōu)勢讓學習攻無不克
強大的師資團隊,教學培訓經(jīng)驗豐富
根據(jù)每個學員的情況,制訂學習目標
訓練有著統(tǒng)一的訓練模式和教學標準
小班授課,讓老師關注到每一位學員
建議不要用以下的常用詞語或說話方式:不要采用一些比較模棱兩可的詞匯去表達自己的意思,比如也許”、“可能”、“大概”、“基本上”、“大部分”和“希望如此”這些詞,因為使用這些詞語,會傳遞出一種不管正面還是反面都有可能的感覺,“基本完成”會讓人疑惑是完成了呢,還是沒有完成;
關于我們
優(yōu)言是專注于演講口才、社交溝通、職場匯報、會議發(fā)言等語言表達能力的培訓機構,“優(yōu)言”品牌二字也蘊涵了我們對學員的期許和厚望。“優(yōu)”代表品質(zhì)尤佳,出眾好,是一個富有能量的字眼,也代表我們優(yōu)言做的是—份正能量的事情?!把浴贝韽氖屡c說話表達相關的活動,包括演講、溝通、說服、談判等等。“優(yōu)言"——言之優(yōu),即口之才。所謂卓越口才,就是用智慧的頭腦,靈活的技巧,合理的心態(tài),展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的溝通,建設優(yōu)越的人脈,獲得良好的關系,達到理想的成效。
由單位組織人員,提供場地及其它有關的教學設施(部分設備也可以從培訓中心租用),培訓中心提供講師、教學資料、實驗材料,定制培訓課程內(nèi)容及相差定制培訓服務。
培訓中心提供專業(yè)的實驗、演示環(huán)境;對方單位組織人員,培訓中心提供場地、講師、試驗環(huán)境、教學資料、實驗材料以及相應的餐飲安排,根據(jù)企業(yè)個性化的需求定制課程,完成全部的接待、授課、餐飲交通等服務。
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