新勵(lì)城成人口才培訓(xùn)
能說(shuō)+會(huì)道+善辯讓你的每句話都說(shuō)到點(diǎn)上
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課程介紹
心態(tài)調(diào)整為樂(lè)觀積極向上
以開(kāi)車做例子：我沒(méi)有開(kāi)過(guò)車，我也不知道車的構(gòu)造，不知道離合器是什么，手剎是什么，檔位是什么，所有關(guān)于車的內(nèi)容我都不清晰。
剛練習(xí)直線前進(jìn)后退時(shí)，教練告訴我要怎么握方向盤，要怎么控制離合，如何看倒后鏡，還要學(xué)會(huì)如何把方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)，才能更好的把車倒進(jìn)庫(kù)，我感覺(jué)自己大概可以接受這些理論。
當(dāng)我坐上駕駛位的時(shí)候，忽然腦袋一懵，我不知道應(yīng)該做什么，所有的理論都想不起來(lái)，腦、手、腳完全配合不起來(lái)。教練一直在旁邊教我如何操作，我一個(gè)字都聽(tīng)不到，我只看到教練的嘴巴一張一合，完全不知道他在講什么。
到底是什么原因?qū)е挛沂裁炊悸?tīng)不到呢？冷靜下來(lái)后， 我想答案是緊張。對(duì)，我當(dāng)時(shí)非常緊張，緊張得忘記了所有理論。
于是我開(kāi)始冷靜的思考，不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)，深呼吸，腦海里想著第一步第二步第三步......很快，我發(fā)現(xiàn)視覺(jué)效果比語(yǔ)言效果更好，調(diào)整好心態(tài)后學(xué)起來(lái) 多了。
回想我們演講時(shí)的場(chǎng)景，我們因?yàn)榫o張而忘詞，我們因?yàn)榫o張而腦袋空白不知道如何說(shuō)，我們因?yàn)榫o張而手腳不同步，我們因?yàn)榫o張，在臺(tái)上總是發(fā)揮不出自己的水平。
這時(shí)候我們應(yīng)該告訴自己：沒(méi)關(guān)系，我允許緊張的存在。
然后深呼吸，在腦海中不斷地想象老師當(dāng)時(shí)指導(dǎo)的場(chǎng)景，最大化的發(fā)揮視覺(jué)效果，不斷地自我調(diào)整心態(tài)，想象最好的結(jié)果，那么我們無(wú)論在任何場(chǎng)合都可以很好的外在呈現(xiàn)。
課程內(nèi)容
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認(rèn)識(shí)自我，提高自信
學(xué)習(xí)自我介紹公式、建立介紹自己的邏輯思維，讓你懂自己，了解自己，做真正的自己。分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，樹(shù)立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓你在學(xué)習(xí)中朝著更優(yōu)秀的自己前進(jìn)。在自我介紹與分析原因樹(shù)立目標(biāo)的兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中，清晰自我的現(xiàn)狀，建立當(dāng)眾講話的信念以及信心。
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表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
學(xué)習(xí)表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握當(dāng)眾講話的情感表達(dá)與敘事結(jié)構(gòu)，并學(xué)會(huì)自我分析總結(jié)。課程利用突發(fā)事件演練表達(dá)來(lái)攻克當(dāng)眾講話的心理恐懼，突破偶遇突發(fā)事件時(shí)緊張慌亂的思維和敘述不清的表達(dá)。在演練學(xué)習(xí)收獲表達(dá)的五何公式，建立表達(dá)基礎(chǔ)，理清表達(dá)的思維，克服心理。
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介紹自己，人物介紹
課程的介紹實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，首先教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力。第二教你如何介紹人物性格，如何具體有效的描述他人，讓你介紹的人物和介紹自己一樣贏得人們的贊同。通過(guò)兩個(gè)訓(xùn)練，讓你掌握介紹的方法，讓你在面對(duì)多人場(chǎng)景中的介紹的時(shí)候講話發(fā)揮自如。
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即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力。講話時(shí)不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富都是無(wú)法即興講話的原因。當(dāng)眾講話對(duì)說(shuō)話的系統(tǒng)訓(xùn)練將教你學(xué)會(huì)公式、運(yùn)用思維去學(xué)會(huì)即興發(fā)表說(shuō)話，讓你的話語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，也可以讓你的話語(yǔ)不鳴則已，一鳴驚人。讓你講話中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！
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順序條理，清晰明白
針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，學(xué)習(xí)如何介紹產(chǎn)品，讓你在介紹產(chǎn)品時(shí)語(yǔ)言流暢、思路清晰、順序條理，抓住產(chǎn)品的特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心，做到有效地介紹產(chǎn)品。工作匯報(bào)也一樣，學(xué)會(huì)掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言，理清表達(dá)條理，讓自己的語(yǔ)言通俗易懂，讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁！
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對(duì)話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對(duì)平時(shí)對(duì)話溝通時(shí)語(yǔ)氣平淡，表達(dá)無(wú)力，難以激發(fā)交談?wù)吲d趣的情況，課程的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改！改善你交談對(duì)話中的表達(dá)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)體會(huì)交談?wù)Z氣的的變化，學(xué)會(huì)對(duì)話中如體現(xiàn)親和力，讓你在聊天當(dāng)中談笑風(fēng)生， 應(yīng)對(duì)。掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)場(chǎng)景中驚險(xiǎn)的感受，拉近你的傾聽(tīng)者。
四大特色
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互動(dòng)演練
課程采用“參與式”、“教練 式”的教學(xué)方法，讓學(xué)員在課堂上通過(guò)講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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高效訓(xùn)練
課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握，可以身心合一地去運(yùn)用。
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讀書(shū)
平時(shí)一定要養(yǎng)成勤于看書(shū)、善于動(dòng)腦的好習(xí)慣。讀書(shū)能讓人思維敏捷，所以平時(shí)一定要養(yǎng)成勤于看書(shū)、善于動(dòng)腦的好習(xí)慣，多向別人學(xué)習(xí)說(shuō)話的技巧，這樣也可以鍛煉自己的口才。
你的口才 引領(lǐng)成功未來(lái)
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讓你的口才成為藝術(shù)
掌握演講口才、演講手勢(shì)動(dòng)作、演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，用演講中的激情感染觀眾，讓你的演講更具感染號(hào)召力，打造完美演講。
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讓你的工作匯報(bào)展現(xiàn)能力
學(xué)習(xí)演講中的演講邏輯，以及說(shuō)服能力。讓你在工作的任何演講條理清晰，面面俱到，展示個(gè)人自信、能力。
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讓你的靈活口才施展魅力
提升口才能力以及應(yīng)變能力，讓你在與他人交流的過(guò)程中談笑風(fēng)生、淡定自若，面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，冷靜地面對(duì)，不失大體，施展個(gè)人魅力。
學(xué)習(xí)技巧
可以去書(shū)店或者在網(wǎng)上購(gòu)買幾本關(guān)于鍛煉口才的書(shū)籍。
可以去附近的書(shū)店或者在網(wǎng)上購(gòu)買幾本關(guān)于口才或演講方面的書(shū)籍，根據(jù)書(shū)中的技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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淄博新勵(lì)成簡(jiǎn)介
很多人專業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育! 從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā)，成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī)，填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
其它演講口才
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