新勵(lì)城成人口才培訓(xùn)
能說(shuō)+會(huì)道+善辯讓你的每句話都說(shuō)到點(diǎn)上
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我和一個(gè)女生一起練車,第一次見她時(shí),感覺(jué)她很小巧玲瓏,很機(jī)靈的,非常認(rèn)真的練習(xí),非常鎮(zhèn)定,經(jīng)常害羞的笑,抱著小枕頭(當(dāng)靠背用),整個(gè)科二練習(xí)下來(lái)也非常的熟練。
在考科二的前一天,我們?nèi)咳司毩?xí)反s彎(曲線),她突然就練不好,而且能夠看出來(lái)她臉上的慌亂,屢試屢敗之后,她垂頭喪氣。
我問(wèn):“你怎么了?你平常練得挺好的,今天發(fā)生了什么事情嗎?”
她說(shuō):“明天就要考試了, 我很緊張?!?
我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),深呼吸,調(diào)整心態(tài)?!?
在考科二的時(shí)候,她因?yàn)榫o張沒(méi)有考好而開始泄氣,覺(jué)得自己無(wú)論如何練習(xí)都沒(méi)辦法練好。當(dāng)有同學(xué)告訴她別氣餒時(shí),她說(shuō):“我要是有你們那么淡定就好了,我總是那么失敗?!?
科三練習(xí)時(shí),她起步就扣了100分。這導(dǎo)致她在后續(xù)的練習(xí)中,完全不按照正常的方法去操作。
我們問(wèn)她為什么要這樣,她回答說(shuō),既然前面都那么糟糕了,我又何必在意后面的扣分呢?要扣就扣好了,反正都是零分。
我們聽完后,都不知道如何與她溝通。自己都不幫助自己,別人又怎么會(huì)幫助你??jī)?nèi)在決定外在,結(jié)果可想而知。
練習(xí)口才也需要積極的內(nèi)在動(dòng)因,“焦點(diǎn)在哪里,能量就在哪里”。
當(dāng)你把焦點(diǎn)放在“我不行,我太緊張了,我怕我會(huì)搞砸”時(shí),你很可能會(huì)搞砸這場(chǎng)演講;當(dāng)你把焦點(diǎn)放在“我可以,所以我要幫助自己成長(zhǎng)”并為之付出努力時(shí),相信成功很快就來(lái)了。
再重復(fù)一次,內(nèi)在決定外在!
學(xué)習(xí)自我介紹公式、建立介紹自己的邏輯思維,讓你懂自己,了解自己,做真正的自己。分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,樹立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓你在學(xué)習(xí)中朝著更優(yōu)秀的自己前進(jìn)。在自我介紹與分析原因樹立目標(biāo)的兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中,清晰自我的現(xiàn)狀,建立當(dāng)眾講話的信念以及信心。
學(xué)習(xí)表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握當(dāng)眾講話的情感表達(dá)與敘事結(jié)構(gòu),并學(xué)會(huì)自我分析總結(jié)。課程利用突發(fā)事件演練表達(dá)來(lái)攻克當(dāng)眾講話的心理恐懼,突破偶遇突發(fā)事件時(shí)緊張慌亂的思維和敘述不清的表達(dá)。在演練學(xué)習(xí)收獲表達(dá)的五何公式,建立表達(dá)基礎(chǔ),理清表達(dá)的思維,克服心理。
課程的介紹實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,首先教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力。第二教你如何介紹人物性格,如何具體有效的描述他人,讓你介紹的人物和介紹自己一樣贏得人們的贊同。通過(guò)兩個(gè)訓(xùn)練,讓你掌握介紹的方法,讓你在面對(duì)多人場(chǎng)景中的介紹的時(shí)候講話發(fā)揮自如。
即興講話要有一定的應(yīng)變能力。講話時(shí)不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富都是無(wú)法即興講話的原因。當(dāng)眾講話對(duì)說(shuō)話的系統(tǒng)訓(xùn)練將教你學(xué)會(huì)公式、運(yùn)用思維去學(xué)會(huì)即興發(fā)表說(shuō)話,讓你的話語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿,也可以讓你的話語(yǔ)不鳴則已,一鳴驚人。讓你講話中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!
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針對(duì)平時(shí)對(duì)話溝通時(shí)語(yǔ)氣平淡,表達(dá)無(wú)力,難以激發(fā)交談?wù)吲d趣的情況,課程的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改!改善你交談對(duì)話中的表達(dá)細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)體會(huì)交談?wù)Z氣的的變化,學(xué)會(huì)對(duì)話中如體現(xiàn)親和力,讓你在聊天當(dāng)中談笑風(fēng)生, 應(yīng)對(duì)。掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)場(chǎng)景中驚險(xiǎn)的感受,拉近你的傾聽者。
課程采用“參與式”、“教練 式”的教學(xué)方法,讓學(xué)員在課堂上通過(guò)講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
點(diǎn)擊查看課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,可以身心合一地去運(yùn)用。
點(diǎn)擊查看掌握演講口才、演講手勢(shì)動(dòng)作、演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,用演講中的激情感染觀眾,讓你的演講更具感染號(hào)召力,打造完美演講。
學(xué)習(xí)演講中的演講邏輯,以及說(shuō)服能力。讓你在工作的任何演講條理清晰,面面俱到,展示個(gè)人自信、能力。
提升口才能力以及應(yīng)變能力,讓你在與他人交流的過(guò)程中談笑風(fēng)生、淡定自若,面對(duì)突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體,施展個(gè)人魅力。
很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育! 從開始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī),填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
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