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課程介紹
口才的訓(xùn)練方法
角色扮演法；讓學(xué)生扮演角色，組織角色語言進(jìn)行演講，稱為“情景模擬訓(xùn)練法”。例如，扮演律師、市長、回答記者提問、扮演領(lǐng)導(dǎo)、召開動(dòng)員會(huì)、扮演新娘和新郎、即興演講等。你也可以在素描中選擇角色扮演，直接讓學(xué)生扮演素描，在作品中扮演不同的角色，當(dāng)然，這出戲主要是用語言寫的。這項(xiàng)培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)人們的語言適應(yīng)能力、個(gè)性以及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和動(dòng)作。
學(xué)習(xí)完演講口才課程，你將會(huì)收獲什么？
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提升當(dāng)眾講話能力
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提升公眾演說演講力
讓您展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力 -
提高個(gè)人精神面貌
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提升與客戶溝通的能力
讓您表達(dá)更加自信 -
靈活應(yīng)變不同場合能力
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讓您講話思路更加清晰
讓您講話更有說服力 -
提升溝通能力水平
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提高自身工作效率
讓您工作匯報(bào)更加流暢 -
實(shí)戰(zhàn)講話演練場景
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提升學(xué)員當(dāng)眾講話熱情
讓您的自信能力更加強(qiáng)大 -
教您如何克服緊張怯懦
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增強(qiáng)當(dāng)眾講話自信能力
讓您講話生動(dòng)具有感染力 -
增加您的閱歷
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結(jié)交高品質(zhì)朋友
提高您的生活質(zhì)量
學(xué)習(xí)口才培訓(xùn)的好處有
1.它有利于右腦的發(fā)育。因?yàn)榭诓诺谋举|(zhì)是孩子欣賞自己的聲音。久而久之，它有利于兒童形象思維能力的自我培養(yǎng)。2.它可以改變孩子的性格。內(nèi)向的人通常很少說話。如果所有的學(xué)生都能堅(jiān)持大聲閱讀課文和其他章節(jié)和書籍，很容易讓學(xué)生喜歡說話，他們的性格也會(huì)隨之改變。3.它有利于兒童認(rèn)識(shí)到辯論和辯論的價(jià)值，是一種更好、高質(zhì)量地參與未來事務(wù)的素質(zhì)。4.這有利于改變貧困學(xué)生的現(xiàn)狀。大多數(shù)差生的突出表現(xiàn)是他們不能大聲朗讀課文。如果他們不能大聲朗讀課文，他們可以從大聲朗讀開始訓(xùn)練。許多貧困學(xué)生在閱讀過程中形成了固定的思維能力。
為什么選擇新勵(lì)成？
6大優(yōu)勢 助你自信開口
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大品牌值得信賴
16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更有保障 累計(jì)培訓(xùn)16萬人次及200 +企業(yè) 全國100 +家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
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自主研發(fā)課程
已成功創(chuàng)立新勵(lì)成研究院&教研中心 獨(dú)立研發(fā)課程，緊跟需求迭代升級(jí) 獲137項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證
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課前1對(duì)1測評(píng)
1對(duì)1C測多維度評(píng)估表達(dá)基礎(chǔ) 針對(duì)基礎(chǔ)，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案 在這里，花更短的時(shí)間提升口才
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場景式教與練
結(jié)合職場、生活等實(shí)際表達(dá)場景 情景演練授課，拒絕枯燥化理論 有理論，有示范，有實(shí)戰(zhàn)，有點(diǎn)評(píng)
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立即體驗(yàn)
3+ 1學(xué)習(xí)跟進(jìn)
學(xué)習(xí)顧問+助教+課程講師，跟蹤效果 采取[照片+視頻」形式全程記錄學(xué)習(xí) 小程序一鍵約課，省時(shí)、省力、省心
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高端人脈平臺(tái)
搭建學(xué)員間開放、共享的交流橋梁 不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享 結(jié)識(shí)來自各行各業(yè)的精英階層
演講與口才的重要性
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現(xiàn)身 我們經(jīng)常聽到人們說：這個(gè)人皮膚很厚。這聽起來不是一個(gè)好詞，但更像是一個(gè)詛咒，但我們會(huì)在心里悄悄地說：要是我有這么厚的皮膚就好了。因?yàn)槲覀兌贾篮衲樒さ娜擞懈嗟臋C(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。 在這個(gè)時(shí)代，九巷也怕深巷。對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的競爭非常激烈。如果你不主動(dòng)展示自己，你會(huì)變得被動(dòng)，失去很多機(jī)會(huì)。演講是展示自己的機(jī)會(huì)。通過演講，你可以充分表達(dá)你的思想、才能、價(jià)值觀、情感和個(gè)性，從而使你的能力得到他人和社會(huì)的認(rèn)可，從而為你的更大成就奠定基礎(chǔ)。
新勵(lì)成--教學(xué)環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學(xué)區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學(xué)區(qū)
教學(xué)區(qū)
演講口才的學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
簡潔；事實(shí)證明，手勢越簡潔，表達(dá)力就越強(qiáng)！如果你為了給公眾留下深刻印象而在手勢上增加一些技巧，很容易讓觀眾感到困惑。在公共場合講話時(shí)，每個(gè)手勢都應(yīng)該簡單、簡潔、清晰。它應(yīng)該整潔、漂亮、有吸引力。不要馬虎。當(dāng)一些管理者在公共場合講話時(shí)，他們經(jīng)常用手勢代替手勢，他們伸出的手經(jīng)常來回?cái)[動(dòng)，就像小學(xué)生打拍子一樣，這很幼稚。這樣，聽眾自然會(huì)認(rèn)為你的演講內(nèi)容并不深刻。如果你為了給公眾留下深刻印象而在手勢上加上一點(diǎn)“花點(diǎn)”，很容易讓觀眾感到困惑。事實(shí)上，在公共場合講話時(shí)，手勢越簡潔，表達(dá)力就越強(qiáng)。
關(guān)于青島新勵(lì)成
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新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。很多人專業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過于求的今天，就業(yè)市場的激烈競爭實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育。
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