南京說話技巧培訓(xùn)班

青少年自信口才培訓(xùn)班

一種教學(xué)模式改變孩子們厭學(xué)的看法，真正做到前景無憂!

少年強則國強，少年智則國智!在中國教育反復(fù)提倡素質(zhì)教育的今天，我們越來越重視對青少年整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。近些年來，越來越多的教育**、老師、家長認識到了對孩子進行口才、溝通等軟實力培養(yǎng)的重要性。特別是今年，廣東省出臺文件，小升初從原來的筆試改為了面試;高考改革方案已明確表明：2016年起高考的語文成績將要提升至180分。這是一個信號，證明我們的國家將更加重視孩子的軟實力和綜合競爭力!而我們新勵成青少年軟實力系列課程的出現(xiàn)，彌補了傳統(tǒng)教育在軟素方面的缺失和不足!我們立志教那些：學(xué)校里不教的，但卻影響孩子一生的課程!小升初改革、筆試改面試!高考改革，語文成績提升至180分!面試好，就業(yè)才能好!好口才，受益終生!別讓您的孩子也有口難開!學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)是否高效!

一、介紹自己

A節(jié)：介紹自己 B節(jié)： **開場白

掌握自我介紹的方法，以及**實效的開場白

二、故事訓(xùn)練

A節(jié)：五何公式 B節(jié)：細節(jié)訓(xùn)練

學(xué)習(xí)如何把故事講清楚，進而講精彩。

三、表演訓(xùn)練

A節(jié)：解放天性 B節(jié)：表演訓(xùn)練

**一系列的訓(xùn)練，解放孩子的天性，讓孩子丟掉害羞**膽怯。大膽的放開自己

四、演講儀態(tài)

A節(jié)：演講手勢 B節(jié)：演講開場

規(guī)范演講的態(tài)勢語言，讓孩子的演講更有風(fēng)范。

五、條理訓(xùn)練

A節(jié)：介紹物品 B節(jié)：介紹人物

學(xué)習(xí)語言有條有理，學(xué)會總結(jié)提煉觀點。

六、實戰(zhàn)演練

A節(jié)：應(yīng)答技巧 B節(jié)：模擬練習(xí)

解析回答問題的黃金三步,模擬面試流程。

課程收獲：

1、幫助孩子提升口才!掌握不同場合的講話方式和套路

2、開發(fā)孩子的語言表達能力，培養(yǎng)語言表達興趣

3、讓孩子更加外向，提升自信心和與人交流的勇氣

4、用傳統(tǒng)語言藝術(shù)(相聲、快板)激發(fā)孩子的語言天賦

5、培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的演講儀態(tài)和語言的抑揚頓挫

訓(xùn)練模式：參與式，訓(xùn)練式，體會式，小組練習(xí)，訓(xùn)練實操。

招生對象：成年人和青少年

青少年自信口才培訓(xùn)課程時間、價格、地址、優(yōu)惠點擊》》》咨詢在線老師

南京青少年口才培訓(xùn)班哪里好?學(xué)青少年口才就選南京新勵成青少年口才班

南京專業(yè)口才培訓(xùn)學(xué)校——南京新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校師資介紹：

趙永花：

廣東新勵成教育科技股份有限公司校長

廣東新勵成教育科技股份有限公司首席導(dǎo)師

公眾演講**/人際溝通訓(xùn)練**

專業(yè)教練導(dǎo)師/青少年未來領(lǐng)袖教練

國際禮儀認證高級培訓(xùn)師

導(dǎo)師簡介

趙老師是集智慧和經(jīng)驗為一身的實戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師!近八年來，他一直致力于“提升國民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)工作。長期受邀為中國移動、華中科技大學(xué)深圳研究院、中建四局、中國郵政等多家知名企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團隊塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程，持續(xù)的指導(dǎo)多家企業(yè)事單位團隊文化的建設(shè)，受到客戶一致好評!

授課風(fēng)格

趙老師擅長激發(fā)學(xué)員潛能、調(diào)整學(xué)員心態(tài)。感悟心得、理論知識、專業(yè)經(jīng)驗與培訓(xùn)技巧多管齊下，靈活融合，培訓(xùn)理論扎實，方法和技巧操作性強，易于學(xué)員掌握，效果立竿見影。善于和學(xué)員交流，注重課堂后續(xù)效果的跟進與持續(xù)。

擅長領(lǐng)域

公眾演講、魅力口才、人際關(guān)系、高效溝通、形象禮儀、商業(yè)談判、職業(yè)化心態(tài)、團隊建設(shè)等。

林纓

廣東新勵成教育科技股份有限公司研究院院長

廣東新勵成教育科技股份有限公司核心導(dǎo)師

國際NLP導(dǎo)師

親子關(guān)系教育**

親密關(guān)系訓(xùn)練**

生命能量潛能導(dǎo)師

導(dǎo)師簡介

歷經(jīng)十多年心靈成長之旅，深入研習(xí)與進修生命個人成長的內(nèi)在機制和核心元素，能清晰有效地激活學(xué)員生命狀態(tài)，令學(xué)員實現(xiàn)生命的偉大夢想，享受和諧幸福的生命關(guān)系，真正感受生命的圓滿俱足和自在喜悅。

授課風(fēng)格

林纓老師具有敏銳的洞察力，擅長于親子關(guān)系處理和與人的潛意識溝通，其教練能讓人發(fā)掘潛能，超越自我。特別其具有豐富的市場營銷管理經(jīng)驗，了解企業(yè)的運用規(guī)則，所以，其教練在企業(yè)運用特別出色。她的課程不但有實質(zhì)的理論，更實際有效，操作性強的方法和技巧。使學(xué)員在課堂上即能有效掌握，培訓(xùn)后馬上可以運用到工作和生活上，達到立竿見影的效果。

擅長領(lǐng)域

生命的綻放、智慧父母、親密關(guān)系、導(dǎo)師馬越狀態(tài)等

徐豪

廣東新勵成教育科技股份有限公司教學(xué)總監(jiān)

廣東新勵成教育科技股份有限公司研究院教研組組長

情緒管理**/說服力演講導(dǎo)師/國際認證高級催眠師

英國阿伯泰鄧迪大學(xué)博士

導(dǎo)師簡介

徐豪老師在英國留學(xué)工作前后七年，研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過六年。徐老師立志于教學(xué)校里面不教，但是對我們一輩子都很重要的東西，比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。

徐老師曾任職于知名國際教育集團，吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進培訓(xùn)的精華，一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有著豐富的經(jīng)驗。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場，指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過8萬人，其中青少年超過2000人。

授課風(fēng)格

徐豪老師在教學(xué)中以大量實例為基礎(chǔ)，注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升，形成了富有個人特色的教學(xué)方式，讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實實在在的提升。

同時徐老師還是一位情緒管理的**，能**地幫助學(xué)員調(diào)整心態(tài)和情緒，克服緊張與恐懼，享受人生，曾僅用10分鐘的時間解決學(xué)員十多年的恐懼癥。做過的個案輔導(dǎo)超過200例，幫助他們重新獲得對人生的掌控，被譽為情緒管理的**高手。

擅長領(lǐng)域

當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才與溝通、形象禮儀、演講鑒賞等。

郭云霞

廣東新勵成教育科技股份有限公司**講師

新勵成華東大區(qū)教學(xué)總監(jiān)

中國演講與口才協(xié)會理事

國際華人華語演講大賽一等獎當(dāng)眾講話教練

人際溝通導(dǎo)師/親子關(guān)系導(dǎo)師/超級學(xué)習(xí)力教練/青少年領(lǐng)袖口才教練

導(dǎo)師簡介

郭云霞老師從小熱愛分享，喜歡挑戰(zhàn)、熱愛演講、喜歡教學(xué)，研究生就讀期間就開始在校外從事教學(xué)工作，畢業(yè)后也一直致力于幫助更多的學(xué)員提升演講口才、公眾演說及人際溝通的能力，是第二屆國際華人華語演講大賽的得主，更是中國口才教育事業(yè)和軟實力提升事業(yè)的執(zhí)行者和推進者!

授課風(fēng)格

郭云霞老師性格豪爽，臺風(fēng)獨特、氣場強大，充滿激情。她的課堂充滿正能量，深受廣大學(xué)員喜愛，曾被新勵成董事長吳云川女士稱贊說：“郭老師是在用生命的力量進行授課”。基于多年的授課經(jīng)驗，郭云霞老師授課時節(jié)奏感強，善于調(diào)動學(xué)員的積極性，更重要的事觀察敏銳，能夠根據(jù)每一個學(xué)員的行為特點、心理特點，以及在課堂上的細微變化，因材施教地幫助每一個學(xué)員提升自己的口才及溝通能力，使他們擁有揮灑自如的口才和　和諧的人際關(guān)系。

擅長領(lǐng)域

當(dāng)眾講話、魅力口才、人際溝通、職業(yè)心態(tài)、青少年領(lǐng)袖特質(zhì)訓(xùn)練等

葉微微

廣東新勵成教育科技股份有限公司**講師

廣東新勵成教育科技股份有限公司研究院教研組組長

演講口才教練/高效記憶教練/思維導(dǎo)圖教練

青少年領(lǐng)袖口才教練/19屆世界腦力錦標(biāo)賽裁判

導(dǎo)師簡介

葉微微老師從07年開始致力于培訓(xùn)的研究，多年來深入了解大腦的運作模式，大腦記憶思維潛能開發(fā)，講授世界記憶大師大腦潛能開發(fā)*前沿的高效記憶，思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門戶”，從人性，心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開口，進行當(dāng)眾講話，演講口才。對人性有細致入微的洞察力，了解人性需求。多年來從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師，從個人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn)，從大腦潛能開發(fā)到無限潛能開發(fā)，從演講、溝通、心理素質(zhì)，開口到開心的研究，幫助千千萬萬學(xué)員提升軟素質(zhì)，獲得自信，走向成功。

成功做到，二天內(nèi)記憶四級英語單詞書，二小時記憶《弟子規(guī)》，5分鐘記憶120個無規(guī)則數(shù)字，1小時用腦圖分析記憶一本書。

授課風(fēng)格

葉微微老師在授課時以體驗式，互動式教學(xué)為主，快樂，　，激情，而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗學(xué)習(xí)樂做舟，　學(xué)知識，　提升自我。學(xué)習(xí)中因材施教，個性輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W員的潛力，結(jié)合高效記憶方法，提升學(xué)員**記憶能力，運用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力，運用對人性和心理的了解和剖析，由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信，提升學(xué)員語言能力，演講能力，樹立學(xué)員自信心，提升學(xué)員整體軟實力，提升個人魅力。幫助企業(yè)員工提升時間管理能力，項目策劃能力，提升工作和生活的平衡能力，提升企業(yè)管理者的影響力。

擅長領(lǐng)域

演講口才、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才、心理素質(zhì)、高效記憶、思維導(dǎo)圖

張成

廣東新勵成教育科技股份有限公司高級講師

當(dāng)眾講話教練/說服力溝通教練

青少年領(lǐng)袖口才教練

九型人格獨立講師

導(dǎo)師簡介

張成老師有多年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗，市場營銷科班出身。曾任職于知名一線家紡公司，負責(zé)業(yè)務(wù)人員銷售培訓(xùn)、陳列培訓(xùn)、職業(yè)心態(tài)管理以及企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)，亦有豐富的門店實操經(jīng)驗。在求學(xué)期間，曾任職江蘇省大學(xué)生藝術(shù)團常州分團團長，有豐富的大型晚會的演講、朗誦、合唱的舞臺實戰(zhàn)經(jīng)驗。

張成老師，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，著眼全國，在大量學(xué)習(xí)和實踐中吸取國內(nèi)先進培訓(xùn)的精華，將公眾演講、說服力溝通與心理素質(zhì)緊密聯(lián)系，形成了具有強操作性、高實用性的《當(dāng)眾講話》《說服力銷售》《九型人格》《心理素質(zhì)》等品牌課程，深受政府機關(guān)、企事業(yè)單位、職場人士的好評。

張成老師是實戰(zhàn)派培訓(xùn)師，年來致力于提升個人軟實力培訓(xùn)。在公眾演說、情緒管理、說服力溝通方面有深入研究與實踐。張老師還多次參加公益演講活動，輔導(dǎo)過的學(xué)員獲得了一等獎、二等獎、三等獎的好成績。

授課風(fēng)格

以全面成長為導(dǎo)向，授課方式創(chuàng)新風(fēng)趣，講課　幽默、激情洋溢，具有極強的親和力與感染力，深受學(xué)員歡迎。

擅長領(lǐng)域

魅力口才、情緒管理、說服力溝通、九型人格、營銷策劃、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程定制

肖彬

廣東新勵成教育科技股份有限公司高級講師

當(dāng)眾講話教練

演講藝術(shù)教練

青少年領(lǐng)袖口才教練

導(dǎo)師簡介

肖彬老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。工作中努力鉆研，認真?zhèn)湔n上課，熱愛每一個學(xué)員。用激勵、信賴、關(guān)愛贏得學(xué)生真心，用真誠的心擁抱每一位學(xué)員。

使命：教師的工作是要讓每個學(xué)生都能享受并樂意終生享受學(xué)習(xí)的快樂。

理念：注重基礎(chǔ)，拓展思維，學(xué)教互動，寓教于樂，啟迪心智。

授課風(fēng)格

師生在理解，溝通的前提下，共同營造出一種積極熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生收獲的不僅僅是知識的訓(xùn)練價值，還包括人品，情感的陶冶價值。

擅長領(lǐng)域

魅力口才、當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)