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南京新勵(lì)成

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南京演講口才哪里有學(xué)_南京口才培訓(xùn)

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班制:周末班

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課程介紹
南京演講口才哪里有學(xué)

【課程收獲】

南京演講口才哪里有學(xué)

學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧

進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢動(dòng)作,演講中的態(tài)勢語言,打造完美演講

讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)

學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺演講更加流暢

提高應(yīng)變與控場能力

面對其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對,不失大體!把握住了你演講的局勢,不造成場面的失調(diào),**終順利完成你出色的演講

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南京演講口才哪里有學(xué)

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當(dāng)眾講話課程

認(rèn)識自我,提高自信

**課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。

表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡潔有效,徹底根治緊張心理

場景再現(xiàn),身臨其境

**五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間

對話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

針對講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化,帶來的講話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)活潑

表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

**場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩,**加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面

欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能**你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,**后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“體驗(yàn)成功感覺,提升自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處,進(jìn)行改進(jìn)

酒宴祝詞,魔術(shù)公式

學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒

介紹自己,人物介紹

**后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同

順序條理,清晰明白

針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,**學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到**有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開場語言,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁

即興發(fā)揮,揮灑自如

即興講話要有一定的應(yīng)變能力,如果你講話不靈活、反應(yīng)慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興講話,同時(shí)你也會錯(cuò)過很多機(jī)會!講話的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會即興構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)的知識,讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采

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五四教師演講:點(diǎn)亮無悔青春
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五四青年節(jié)教師演講:點(diǎn)亮無悔青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:
大家好!
五月,伴著夏韻,和著春潮,溫暖和藹,站在5月蔚藍(lán)的天空下,我們會不自禁的覺著清爽、恬靜與快樂!就像青春,活力無限,想像無限,自由無限。就是這樣一個(gè)季節(jié),似乎一切注定一樣,與一個(gè)節(jié)日是那樣的相匹配。沒錯(cuò),這個(gè)節(jié)日就是五四青年節(jié)。就是這個(gè)充滿著“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神的節(jié)日,就是這個(gè)與新時(shí)代共同進(jìn)步的節(jié)日。
記得小時(shí)候,我感覺站在三尺講臺上的老師是那樣的偉大,偉大到無所不能,所以每逢下課,有機(jī)會我都會走上三尺講臺,“俯視”著講臺下的一切,感受那一份力量。很幸運(yùn),就在兩年前,我?guī)е啻?,帶著激情,帶著夢想,走進(jìn)了**學(xué)校,開始了我的筑夢之路。
人們都說教師是平凡的一個(gè)崗位,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時(shí)候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
沒錯(cuò),教師是很平凡的,也是很普通的一個(gè)職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng),我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時(shí)候沒有休息,很多時(shí)候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,**后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种?,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。
跨進(jìn)新時(shí)代的**個(gè)青年節(jié)就要到來了,在這個(gè)青春洋溢的日子里,我愿站在這個(gè)臺上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個(gè)培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。
讓我們廣大青年教師一起腳踏實(shí)地,拼搏進(jìn)取,與老教師形成合力,共同成長,耕耘三尺講臺,點(diǎn)亮青春夢想,做新時(shí)代的四有好老師。
謝謝大家!
 


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