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南京新勵(lì)成

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南京演講口才怎么樣提高_(dá)南京口才培訓(xùn)

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班制:周末班

南京新勵(lì)成培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:揚(yáng)子江大道399號(hào)海峽云谷
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課程介紹
南京演講口才怎么樣提高

【課程背景】

您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言、變的更自信嗎?

您知道如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)興趣、 在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎?

您知道如何加強(qiáng)孩子的溝通表達(dá)能力,與父母、與朋友、與同學(xué)都有良好的溝通嗎?

您知道如何在短時(shí)間內(nèi)讓孩子脫穎而出,成為一個(gè)活潑、自信、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀的人嗎?

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如果您的答案是不知道、不確定、沒辦法的話,那么請(qǐng)您將孩子交給**專業(yè)的我們
我們將會(huì)**幫助您的孩子提升自信口才進(jìn)而幫助您的孩子快速成為真正的青少年領(lǐng)袖

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【學(xué)員感言】

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陳小姐

《演講藝術(shù)》聽著這個(gè)名字覺得挺虛的。凡是跟“藝術(shù)”沾邊的都覺得好虛。心里想著,這個(gè)“藝術(shù)”,老師是怎么講的呢?我學(xué)了有什么用呢?跟當(dāng)眾講話有什么區(qū)別呢?帶著疑問(wèn),聽完譚凱文老師的課,覺得好落地,不虛此行呀。是當(dāng)眾講話的進(jìn)階版。一定要學(xué)的一門課程。老師從身體坐姿、手勢(shì)、聲音的抑揚(yáng)頓挫、停頓等等這些細(xì)節(jié)來(lái)教我們。

這里我非常感謝譚凱文老師的教導(dǎo),非常受用,2天雖短,學(xué)了很多知識(shí)。以后有空,肯定再去上幾次譚凱文老師的課。當(dāng)然要感謝新勵(lì)成這個(gè)大家庭,13年年底開始,我在這里開始成長(zhǎng),作為老學(xué)員,經(jīng)常沒空來(lái)上課,但是我在新勵(lì)成學(xué)到了很多,在新勵(lì)成成長(zhǎng)了很多很多,我還會(huì)繼續(xù)泡在這里,與大家一起成長(zhǎng)進(jìn)步!

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劉先生

新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)班的課程非常實(shí)用,收獲非常大。讓我**兩天的學(xué)習(xí)打開思維,知道如何演講加入手勢(shì)動(dòng)作,如何打造一篇演講稿,并怎樣把一篇演講稿寫得更加精彩,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在舞臺(tái)上 自如地表現(xiàn)自己,非常感謝新勵(lì)成!

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快樂口才培訓(xùn)課程內(nèi)容

體驗(yàn)式教學(xué)


 引導(dǎo)孩子分享自己的真實(shí)經(jīng)歷與感受,再結(jié)合課程所學(xué),發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)與提升點(diǎn)。


互動(dòng)式講授


課程設(shè)置答疑解惑的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)孩子多問(wèn)、善問(wèn),有針對(duì)性解決孩子們各種稀奇古怪的問(wèn)題。



游戲式引導(dǎo)

新穎有趣的游戲與活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性與思考的能動(dòng)性,主動(dòng)的總結(jié)分享更有收獲。


案例式指導(dǎo)

把生活中遇到的生動(dòng)案例引入課堂,讓孩子扮演不同的角色處理問(wèn)題,老師會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

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反腐力作《人民的名義》經(jīng)典臺(tái)詞
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反腐力作《人民的名義》經(jīng)典臺(tái)詞

 
近日《人民的名義》電視劇大火,電視劇僅憑借40位老戲骨的良心演技,成為電視劇中的一股清流。該劇的臺(tái)詞也十分的經(jīng)典。使人物的表現(xiàn)更加光彩奪目。下面跟著小編一起來(lái)看下吧:
 
我們都知道,鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民。”這打動(dòng)世界的經(jīng)典語(yǔ)錄,彰顯的是老一輩革命家為國(guó)為民的赤子情懷。不知從何時(shí)開始,貪**在他們所謂的“懺悔”中,開始把自己包裝成農(nóng)民的兒子:出身貧寒,從小受盡苦難,刻苦讀書改變命運(yùn),工作一直勤勤懇懇,只因一念之差才走上違法犯罪的道路……這如出一轍的履歷、這一手苦情牌,成了他們妄圖獲得黨和人民寬宥的救命稻草。
 
所以,當(dāng)劇中的趙德漢——一個(gè)大權(quán)在握的小**,面對(duì)他貪污的幾億贓款再也無(wú)法抵賴,恬不知恥地打出這張牌的時(shí)候,反貪局的侯亮憑說(shuō):“你大把大把撈黑錢的時(shí)候,怎么沒想到自己是農(nóng)民的兒子?中國(guó)農(nóng)民那么倒霉,有你這么個(gè)壞兒子!”
 
人民的名義:管理即是服務(wù),權(quán)利再大,還是為人民服務(wù)。
 
人民的名義:打鐵還得自身硬,黨和人民把這么重要的任務(wù)交給我,我能辜負(fù)黨和人民么,不能!
 
人民的名義:我們的精神,一定是要始終健康。
 
人民的名義:接我母親是私事,油錢車費(fèi)必須得我出。廉潔,必須從我這兒做起。
 
人民的名義:我們無(wú)論做什么事情,都要站在黨和人民的立場(chǎng)上。
 
人民的名義:他那哪是覺悟高啊,只要不用他花錢,他覺悟比誰(shuí)都高。
 
這話說(shuō)得真痛快啊!這是人民對(duì)貪**的怒斥!這樣的表達(dá)方式,也為我們的口語(yǔ)交際提供了范例,當(dāng)某人想以某種冠冕堂皇的借口或搪塞或?qū)で蟊幼o(hù)的時(shí)候,我們不妨采取這樣的方式,讓他們無(wú)所遁形。


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