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南京新勵成

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南京當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)_南京口才培訓(xùn)

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班制:周末班

南京新勵成培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:揚(yáng)子江大道399號海峽云谷
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課程介紹
南京當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)

【課程收獲】

南京當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)

學(xué)習(xí)演講的互動技巧

進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實用技巧,演講中的手勢動作,演講中的態(tài)勢語言,打造完美演講

讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)

學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺演講更加流暢

提高應(yīng)變與控場能力

面對其他突發(fā)狀況時,冷靜地面對,不失大體!把握住了你演講的局勢,不造成場面的失調(diào),**終順利完成你出色的演講

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【優(yōu)秀師資】

南京當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)

李曉慧

李曉慧老師有多年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,培訓(xùn)逾300場、1萬人次。曾為知名通信運(yùn)營商做過長達(dá)4年咨詢顧問服務(wù),在企業(yè)架構(gòu)梳理,中層干部通用管理能力提升,一線員工專業(yè)技能提升咨詢服務(wù)有著豐富實操經(jīng)驗,亦有豐富的主持策劃各類大型營銷會議、服務(wù)禮儀大賽,和各類高端客戶服務(wù)講座的經(jīng)驗。

李曉慧老師擁有一顆開放的心。時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),著眼全國,在大量學(xué)習(xí)和實踐中吸取國內(nèi)先進(jìn)培訓(xùn)的精華,將形象設(shè)計與商務(wù)禮儀有效結(jié)合,把演講溝通與當(dāng)眾講話相結(jié)合,形成了具有強(qiáng)操作性、高實用性的《形象禮儀》《當(dāng)眾講話》等品牌課程,深受政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、職場人士的好評。

李曉慧老師是實戰(zhàn)派企業(yè)培訓(xùn)師。8年來,為金融、通信、制造、服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行績效改善與課程定制服務(wù),課程實用、落地、具針對性,教學(xué)方式豐富、高效、多變,能有效解決企業(yè)運(yùn)作中遇到的問題,被多家企業(yè)特聘為提供長期培訓(xùn)服務(wù)的專家講師。

授課風(fēng)格

以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,授課方式靈活多樣,講課 幽默、激情洋溢,具有極強(qiáng)的親和力與感染力,深受學(xué)員歡迎。

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凌燕華

凌燕華老師是個細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的老師,有著多年的豐富教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。培訓(xùn)過各行各業(yè)的社會精英,如某市進(jìn)出口處長,法律專才,管理人員等,輔導(dǎo)過各類各樣的教材,如背誦法律法規(guī)、會計實務(wù)、雅思托福單詞、演講稿等,成功讓學(xué)員在兩個小的之內(nèi)記住弟子規(guī)并倒背如流,兩天記住一本四級單詞,五分鐘記憶兩百個無規(guī)律的隨機(jī)數(shù)字等。凌燕華老師輔導(dǎo)學(xué)員將記憶導(dǎo)圖熟練應(yīng)用于語數(shù)英政史地理化生九大學(xué)科中,學(xué)員開拓了思維,提高了學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)了自信心,提升了成績排名。凌燕華老師輔導(dǎo)社會工作者將記憶導(dǎo)圖熟練應(yīng)用于工作學(xué)習(xí)中,提高了工作及學(xué)習(xí)效率,提高了演講能力,提高了項目策劃能力。

凌燕華老師多年來致力于研究個人軟實力培訓(xùn),如高效記憶,思維導(dǎo)圖,公眾演說等課程。曾任世界腦力錦標(biāo)賽裁判,輔導(dǎo)的學(xué)員參加腦力錦標(biāo)賽名列前茅。

授課風(fēng)格

凌燕華授課以互動式,體驗式,小組式為主,激發(fā)學(xué)員興趣, ,愉快的課堂讓學(xué)員更多的參與,快樂學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,善于引導(dǎo)學(xué)員,發(fā)現(xiàn)學(xué)員的閃光點(diǎn),因材施教,記憶法、思維導(dǎo)圖、口才結(jié)合學(xué)員實際,提升學(xué)員記憶力、口才表達(dá)能力、思維能力、演講能力、個人魅力、自信心等。

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快樂口才培訓(xùn)課程內(nèi)容

體驗式教學(xué)


 引導(dǎo)孩子分享自己的真實經(jīng)歷與感受,再結(jié)合課程所學(xué),發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)與提升點(diǎn)。


互動式講授


課程設(shè)置答疑解惑的環(huán)節(jié),鼓勵孩子多問、善問,有針對性解決孩子們各種稀奇古怪的問題。



游戲式引導(dǎo)

新穎有趣的游戲與活動,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性與思考的能動性,主動的總結(jié)分享更有收獲。


案例式指導(dǎo)

把生活中遇到的生動案例引入課堂,讓孩子扮演不同的角色處理問題,老師會根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo)。

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人生感悟(關(guān)于生活)英文演講稿
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Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite, for adventure over the love of ease. This often exists in a man of sixty more than a body of twenty. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonder, the unfailing child-like appetite of what's next, and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young.

When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at twenty, but as long as your aerials are up, to catch the waves of optimism, there is hope you may die young at eighty.


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