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南京新勵(lì)成

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南京有口才培訓(xùn)班_南京口才培訓(xùn)

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班制:周末班

南京新勵(lì)成培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:揚(yáng)子江大道399號(hào)海峽云谷
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課程介紹
南京有口才培訓(xùn)班

【課程背景】

您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言、變的更自信嗎?

您知道如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)興趣、 在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎?

您知道如何加強(qiáng)孩子的溝通表達(dá)能力,與父母、與朋友、與同學(xué)都有良好的溝通嗎?

您知道如何在短時(shí)間內(nèi)讓孩子脫穎而出,成為一個(gè)活潑、自信、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀的人嗎?

南京有口才培訓(xùn)班

如果您的答案是不知道、不確定、沒(méi)辦法的話,那么請(qǐng)您將孩子交給**專業(yè)的我們
我們將會(huì)**幫助您的孩子提升自信口才進(jìn)而幫助您的孩子快速成為真正的青少年領(lǐng)袖

  溫馨提示  

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【學(xué)員感言】

很榮幸能參加**期領(lǐng)導(dǎo)力口才班,徐老師為了我們能更好地掌握這門課,付出了很多的心血和努力,包括課程內(nèi)容的設(shè)置和課前布置的作業(yè),特別用心。連續(xù)三天的認(rèn)真授課,辛苦老師了!

三天的課程,切實(shí)有效的感受到徐豪老師的用心,踏實(shí)有效的教練技術(shù),真正走到我的心里,領(lǐng)導(dǎo)力不只是技術(shù),更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,從前管理拿的是鞭子,而領(lǐng)導(dǎo)拿的卻是火把,引領(lǐng)更多的人走向教練型領(lǐng)導(dǎo)!

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形象禮儀培訓(xùn)課程內(nèi)容


您是否為孩子的不正確坐立行姿而煩惱呢?

您是否想讓孩子成為一個(gè)懂禮知禮的人呢?

您是否想改掉孩子不恰當(dāng)?shù)?span style="color:#0354D2;font-weight:bold;">口頭禪呢?

您是否想讓孩子更開(kāi)朗,更融入集體?

您想讓孩子成為一個(gè)受人歡迎的人嗎?

您想讓孩子成為一個(gè)紳士嗎?

您想讓孩子成為一個(gè)淑女嗎?

您想讓孩子成為一個(gè)懂禮知禮行禮會(huì)感恩的人嗎?

南京有口才培訓(xùn)班


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競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿:主管崗位競(jìng)職演講
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好。我叫xxx,在總編辦從事xxx崗位。今天競(jìng)聘的是人力資源中心培訓(xùn)主管崗位!

下面我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。

我今年xx歲,黨員,xx學(xué)歷,工程師職稱。xx年參加工作,xx年進(jìn)入電視臺(tái),先在電視臺(tái)技術(shù)口工作x年,隨后在編輯口工作x年至今。我-如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話,首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意!

首先,我勤奮、好學(xué)、樂(lè)于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法做好人力資源工作。

其次,我善于觀察,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極思考并提出解決辦法,工作的針對(duì)性強(qiáng),務(wù)實(shí)、塌實(shí)。

第三,我善于溝通,組織能力較強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神,這是做好人力資源工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果承蒙大家的信任與厚愛(ài),我贏得了這一崗位,我將按以下思路履職,高效開(kāi)展工作。

我的具體工作思路是:在配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下環(huán)節(jié),使我們的人力資源培訓(xùn)工作能夠在一個(gè)較高的基點(diǎn)上起步,獲得迅速的發(fā)展:

首先,在配合部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中心全局管理上,我將做到以下幾方面。

一、營(yíng)造良好用人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的量才標(biāo)準(zhǔn),把業(yè)績(jī),能力,知識(shí),品德作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),重學(xué)歷資歷而不唯學(xué)歷資歷,不拘一格選拔人才,創(chuàng)造一個(gè)“肯努力,有能力,就一定有機(jī)會(huì)”的用人環(huán)境!

二、績(jī)效掛鉤。促進(jìn)績(jī)效進(jìn)步,調(diào)動(dòng)全中心積極創(chuàng)造業(yè)績(jī)的主動(dòng)性。**可行而有效的激勵(lì)措施,保證讓有業(yè)績(jī)的員工看到效益,看到實(shí)惠。

三、精簡(jiǎn),高效,滿負(fù)荷。對(duì)各部門承擔(dān)的職能和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行認(rèn)真梳理,減少中間環(huán)節(jié),避免無(wú)謂浪費(fèi),提高工作效率。

四、善用人才。在人才選拔任用上,堅(jiān)持“能者上,平者讓,庸者下”的原則,建立職位能上能下,培育能進(jìn)能出,優(yōu)秀人才脫穎而出的體制。

其次,在員工培訓(xùn)方面,做到以下幾點(diǎn)。

**,建立健全規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作有章可尋。

俗話說(shuō),無(wú)規(guī)矩,不成方圓??茖W(xué)、完善的規(guī)章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,認(rèn)真編制、修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,完善我們的人力資源體系。

第二,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,確保培訓(xùn)工作有的放矢。

我要秉承“培訓(xùn)就是服務(wù)”的理念,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的培訓(xùn)原則,充分了解業(yè)對(duì)于員工素質(zhì)的整體要求,根據(jù)需求制訂相應(yīng)的、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施有針對(duì)性的工作,使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)發(fā)展壯大的“助推器”。

第三,引入目標(biāo)管理機(jī)制,確保培訓(xùn)工作有條不紊.

在培訓(xùn)管理工作中,我不僅要根據(jù)員工培訓(xùn)需求,確定培訓(xùn)目標(biāo),制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃,制訂培訓(xùn)實(shí)施方案和考核措施,而且要進(jìn)一步細(xì)化,制訂每月的培訓(xùn)管理的分目標(biāo),并加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)完成情況的考核,使培訓(xùn)工作真正切合企業(yè)的實(shí)際,達(dá)到務(wù)實(shí)和可操作性強(qiáng)的目的,扎扎實(shí)實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)我們的培訓(xùn)工作。

第四,強(qiáng)化入職培訓(xùn)。我還要針對(duì)企業(yè)的具體情況,著力組織好新員工的入職教育,并協(xié)助組織安排和辦理新招聘員工的培訓(xùn)實(shí)習(xí),從源頭抓起,保證為企業(yè)輸送高素質(zhì)的新員工,為企業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五、人力資源培訓(xùn)管理有著很強(qiáng)的政策性,因而以身作則加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

人力資源管理有著很強(qiáng)的政策性,理論性,如果不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),將很難從事這份工作,更不用談做好管理了。所以,工作中,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)人事管理、潛能挖掘等專業(yè)學(xué)歷的學(xué)習(xí)力度,使自己真正做一名懂管理,精專業(yè)的管理者。

同志們,面對(duì)浩瀚的藍(lán)天,雄鷹選擇了奮飛;面對(duì)洶涌的巨浪,水手選擇了搏擊;今天,面對(duì)至愛(ài)的事業(yè),我選擇了拼搏和奮進(jìn)!由衷地希望,我,能夠成為大家的選擇!謝謝大家!


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