南京口才訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_南京口才培訓(xùn)
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班制:周末班
南京新勵(lì)成培訓(xùn)中心【課程收獲】
學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧
進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作,演講中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,打造完美演講
讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)
學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更加流暢
提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力
面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體!把握住了你演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào),**終順利完成你出色的演講
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【優(yōu)秀師資】
譚凱文老師師從中國(guó)六大演講家顏永平先生,演講培訓(xùn)者,演講愛好者,演講實(shí)踐者。中國(guó)演講協(xié)會(huì)特聘講師,現(xiàn)任中國(guó)演講協(xié)會(huì)理事,中國(guó)演講聯(lián)盟理事,世界華人演講家大同盟成員。
譚凱文老師活躍于全國(guó)各大演講活動(dòng)和比賽中,2012年全國(guó)演講大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者,2013年在“中國(guó)感恩世界”活動(dòng)中,擔(dān)任中國(guó)夢(mèng)北歐國(guó)際巡講團(tuán)主講人,在歐洲各國(guó)演講。榮獲2013年全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng),多次擔(dān)任全國(guó)演講大賽及海峽兩岸交流展演主持人。2014年世界華語(yǔ)國(guó)際演講中受邀擔(dān)任評(píng)委,湖南娛樂電視臺(tái)《我是演說家》百?gòu)?qiáng)選手,同時(shí)是清華大學(xué)小演講家特訓(xùn)營(yíng)教**,全國(guó)演講大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
【授課風(fēng)格】
譚老師擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課激情澎湃富有生命力,形象生動(dòng)且細(xì)密深入。注重和每一個(gè)學(xué)員互動(dòng),交流,親切自然,風(fēng)趣詼諧。師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
龔文清老師出生農(nóng)村,不甘平凡的他17歲就出來社會(huì)闖蕩,從工人開始他的奮斗生涯,擺過地?cái)偅?dāng)過餐廳服務(wù)生,曾到北京跑龍?zhí)祝俚交榧啍z影、主持,懷著對(duì)舞臺(tái)的熱愛和演講的夢(mèng)想,2014年龔老師轉(zhuǎn)行培訓(xùn),加入新勵(lì)成。從銷售、管理到培訓(xùn),長(zhǎng)時(shí)間的打拼讓他積累了豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)教育行業(yè)有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與見解。龔老師主要專注于口才演講與銷售技巧方面的培訓(xùn),深研精教,激發(fā)潛能,促進(jìn)成長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p、熱情,他的課程經(jīng)常充滿各種樂趣,親身經(jīng)歷常是他的課堂素材,真實(shí)、貼切,深受學(xué)員好評(píng)。
【授課風(fēng)格】
龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。,授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!
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演講藝術(shù)課程內(nèi)容
課程要點(diǎn):
1、演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)
2、場(chǎng)上自我控制力的掌握
3、在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上
4、面對(duì)聽眾的疑問你要當(dāng)場(chǎng)解決,沉著冷靜地面對(duì),不失大體
演講口才的四大要素要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來主導(dǎo),不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;演講是有套路的,你的演講需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
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