南京新勵成

【新勵成教育】

新勵成成立于2005年11月，是首家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的**早開創(chuàng)者之一！常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時，新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來，新勵成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北京、廣州、深圳、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、蘇州、武漢多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

未來我們將會開設(shè)更多的分支機(jī)構(gòu)在您身邊

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【優(yōu)秀師資】

李曉慧

李曉慧老師有多年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)逾300場、1萬人次。曾為知名通信運(yùn)營商做過長達(dá)4年咨詢顧問服務(wù)，在企業(yè)架構(gòu)梳理，中層干部通用管理能力提升，一線員工專業(yè)技能提升咨詢服務(wù)有著豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，亦有豐富的主持策劃各類大型營銷會議、服務(wù)禮儀大賽，和各類高端客戶服務(wù)講座的經(jīng)驗(yàn)。

李曉慧老師擁有一顆開放的心。時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，著眼全國，在大量學(xué)習(xí)和實(shí)踐中吸取國內(nèi)先進(jìn)培訓(xùn)的精華，將形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀有效結(jié)合，把演講溝通與當(dāng)眾講話相結(jié)合，形成了具有強(qiáng)操作性、高實(shí)用性的《形象禮儀》《當(dāng)眾講話》等品牌課程，深受政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、職場人士的好評。

李曉慧老師是實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)培訓(xùn)師。8年來，為金融、通信、制造、服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行績效改善與課程定制服務(wù)，課程實(shí)用、落地、具針對性，教學(xué)方式豐富、高效、多變，能有效解決企業(yè)運(yùn)作中遇到的問題，被多家企業(yè)特聘為提供長期培訓(xùn)服務(wù)的專家講師。

【授課風(fēng)格】

以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向，授課方式靈活多樣，講課　幽默、激情洋溢，具有極強(qiáng)的親和力與感染力，深受學(xué)員歡迎。

凌燕華

凌燕華老師是個細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的老師，有著多年的豐富教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)過各行各業(yè)的社會精英，如某市進(jìn)出口處長，法律專才，管理人員等，輔導(dǎo)過各類各樣的教材，如背誦法律法規(guī)、會計(jì)實(shí)務(wù)、雅思托福單詞、演講稿等，成功讓學(xué)員在兩個小的之內(nèi)記住弟子規(guī)并倒背如流，兩天記住一本四級單詞，五分鐘記憶兩百個無規(guī)律的隨機(jī)數(shù)字等。凌燕華老師輔導(dǎo)學(xué)員將記憶導(dǎo)圖熟練應(yīng)用于語數(shù)英政史地理化生九大學(xué)科中，學(xué)員開拓了思維，提高了學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)了自信心，提升了成績排名。凌燕華老師輔導(dǎo)社會工作者將記憶導(dǎo)圖熟練應(yīng)用于工作學(xué)習(xí)中，提高了工作及學(xué)習(xí)效率，提高了演講能力，提高了項(xiàng)目策劃能力。

凌燕華老師多年來致力于研究個人軟實(shí)力培訓(xùn)，如高效記憶，思維導(dǎo)圖，公眾演說等課程。曾任世界腦力錦標(biāo)賽裁判，輔導(dǎo)的學(xué)員參加腦力錦標(biāo)賽名列前茅。

【授課風(fēng)格】

凌燕華授課以互動式，體驗(yàn)式，小組式為主，激發(fā)學(xué)員興趣，　，愉快的課堂讓學(xué)員更多的參與，快樂學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，善于引導(dǎo)學(xué)員，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的閃光點(diǎn)，因材施教，記憶法、思維導(dǎo)圖、口才結(jié)合學(xué)員實(shí)際，提升學(xué)員記憶力、口才表達(dá)能力、思維能力、演講能力、個人魅力、自信心等。

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形象禮儀培訓(xùn)課程內(nèi)容

您是否為孩子的不正確坐立行姿而煩惱呢？

您是否想讓孩子成為一個懂禮知禮的人呢？

您是否想改掉孩子不恰當(dāng)?shù)?span style="color:#0354D2;font-weight:bold;">口頭禪呢？

您是否想讓孩子更開朗，更融入集體？

您想讓孩子成為一個受人歡迎的人嗎？

您想讓孩子成為一個紳士嗎？

您想讓孩子成為一個淑女嗎？

您想讓孩子成為一個懂禮知禮行禮會感恩的人嗎？

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領(lǐng)導(dǎo)管理故事-小故事，大道理

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1、機(jī)制是關(guān)鍵

有七個人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，但他們常常互相攻擊，扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。**后想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的**后一碗。為了不讓自己吃到**少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。

大思維：同樣是七個人，不同的分配制度，就會有不同的風(fēng)氣。所以一個單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴(yán)格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度，是每個領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問題。

2、留個缺口給別人

一位著名企業(yè)家在作報(bào)告，一位聽眾問："你在事業(yè)上取得了巨大的成功，請問，對你來說，**重要的是什么？"

企業(yè)家沒有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是并沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道："這是什么？""零"、"圈"、"未完成的事業(yè)"、"成功"，臺下的聽眾七嘴八舌地答道。

他對這些回答未置可否："其實(shí)，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。"

大思維：留個缺口給他人，并不說明自己的能力不強(qiáng)。實(shí)際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。給猴子一棵樹，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由縱橫。也許，這就是企業(yè)管理用人的**高境界。

3、兩個鞋子推銷員

英國和美國的兩家皮鞋工廠，各自派了一名推銷員到太平洋上某個島嶼去開辟市場。兩個推銷員到達(dá)后的第二天，各給自己的工廠拍回一封電報(bào)。一封電報(bào)是：“這座島上沒有人穿鞋子，我明天搭**班飛機(jī)回去?！?另一封電報(bào)是：“好極了，這個島上沒有一個穿鞋子，我將駐在此地大力推銷?！?

大思維：聰明人創(chuàng)造的機(jī)會比他找到的多。美國新聞記者羅伯特?懷爾特說：“任何人都能在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但具有創(chuàng)造性的開拓者在五金店里看歷史，在飛機(jī)場上看時裝?！?

4、冰淇淋與“蒸氣鎖”

一天，一個客戶寫信給美國通用汽車公司的龐帝雅克部門，抱怨道：他家習(xí)慣每天在飯后吃冰淇淋。**近買了一部新的龐帝雅克后，每次只要他買的冰淇淋是香草口味，從店里出來車子就發(fā)不動。但如果買的是其它口味，車子發(fā)動就很順利。

龐帝雅克派一位工程師去查看究竟，發(fā)現(xiàn)確是這樣。這位工程師當(dāng)然不相信這輛車子對香草過敏。他經(jīng)過深入了解后得出結(jié)論，這位車主買香草冰淇淋所花的時間比其它口味的要少。原來，香草冰淇淋**暢銷，為便利顧客選購，店家就將香草口味的特別分開陳列在單獨(dú)的冰柜，并將冰柜放置在店的前端；而將其它口味的冰淇淋放置在離收銀臺較遠(yuǎn)的地方。

深入查究，發(fā)現(xiàn)問題出在“蒸氣鎖”上。當(dāng)這位車主買其它口味時，由于時間較長，引擎有足夠的時間散熱，重新發(fā)動時就沒有太大的問題。買香草冰淇淋由于花的時間短，引擎還無法讓“蒸氣鎖”有足夠的散熱時間。

大思維：對待用戶所反映的問題，**關(guān)鍵的是我們的 “ 態(tài)度 ” 和 “ 理解力 ” 。當(dāng)碰到問題時，不要直接就說 “ 那是不可能的 ” ，而是投入我們真誠的努力，冷靜地思考問題的癥結(jié)，積極地尋求解決問題的方法。只要我們真誠和用心，問題就會迎刃而解。

5、人對了，世界就對了

一天早晨，一個牧師正在準(zhǔn)備明天的講道詞。太太出去買東西了，小兒子約翰哭著嚷著要去迪斯尼樂園。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，牧師將一幅彩色繽紛的世界地圖，撕成許多小碎片，對兒子說：“小約翰，你如果能把這張世界地圖拼起來，我就帶你去迪斯尼樂園?！?

牧師以為這件事會使約翰花費(fèi)大半個上午時間，但不到十分鐘，小約翰便拼好了。每一片碎紙片都整整齊齊地排列在一起，整張世界地圖又恢復(fù)了原狀。

牧師很吃驚，問道：“孩子，你怎么拼得這么快？”

小約翰回答：“很簡單呀！地圖的另一面是一個人的照片，我先把這個人的照片拼到一塊，然后把它翻過來。我想，如果這個人拼對了，那么，這張世界地圖也該是對的。”

牧師忍不住笑了起來，決定馬上帶兒子去迪斯尼東園，因?yàn)閮鹤咏o了他明天講道的題目：人對了，世界就對了。

大思維：“人對了，世界就對了”是一個古老命題。企業(yè)的基本資源是人、財(cái)、物、信息和時間，但就其性質(zhì)而言就是兩大類：人的資源和物的資源。人是活的，能動的；物是死的，被動的?！耙磺形锏囊蛩刂挥?*人的因素才能加以開發(fā)利用?！?在一定的生產(chǎn)力條件下，人是企業(yè)生存和發(fā)展的決定性因素。從這個意義上說，人力資源是個企業(yè)的**資源。

6、致命的弱點(diǎn)

古希臘神話中有一位偉大的英雄阿吉里斯，他有著超乎普通人的神力和刀槍不入的身體，在激烈的特洛伊之戰(zhàn)中無往不勝，取得了赫赫戰(zhàn)功。但就在阿吉里斯攻占特洛伊城奮勇作戰(zhàn)之際，站在對手一邊的太陽神阿波羅卻悄悄一箭射中了偉大的阿吉里斯，在一聲悲涼的哀嘆中，強(qiáng)大的阿吉里斯竟然倒下去了。

原來這支箭射中了阿吉里斯的腳后跟，這是他全身唯一的弱點(diǎn)，只有他的父母和天上的神才知道這個秘密。在他還是嬰兒的時候，他的母親、海洋女神特提斯，就曾捏著他的右腳后跟，把他浸在神奇的斯堤克斯河中，被河水浸過的身體變得刀槍不入，近乎于神?？赡莻€被母親捏著的腳后跟由于浸不到水，成了阿吉里斯全身唯一的弱點(diǎn)。母親造成的這唯一弱點(diǎn)要了兒子的命！

大思維：由于局部細(xì)微的弱點(diǎn)而導(dǎo)致全局的崩潰，就是這則寓言所揭示的道理，管理也同樣如此。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)，與市場銷售及售后服務(wù)都密不可分，一個零部件裝配的失誤，就可能給整個企業(yè)帶來巨大甚至致命的損失。因此，一定要全力把好質(zhì)量關(guān)。“零缺陷”管理就是對質(zhì)量控制與保證的管理創(chuàng)新。

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