蘭州新勵成教育
當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、人際溝通、說服力銷售
演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),克服緊張怯場,提升口才和自信
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在我國傳統(tǒng)觀念中,君子當(dāng)'訥于言而敏于行',認(rèn)為說得好不如做得好;而'禍從口出'、'沉默是金'的觀念又使許多人不敢或不愿開口。再有,與我國的應(yīng)試教育有關(guān)。大家都學(xué)過語文,“語”是教學(xué)生何'說',“文”是教學(xué)生如何'寫',但我國的語文考試從來不考'說',老師和學(xué)生都只重視'文',寫的能力不錯而說的能力卻不行。應(yīng)該說許多人當(dāng)眾講話是不會講,而不是沒有勇氣,不敢說、不愿說、不會說的結(jié)果都是當(dāng)眾不開口。
那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)當(dāng)眾講話?學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話對表達(dá)能力的提高、個性的改善、社交能力的提升都有很大作用。當(dāng)一個人去除了在一群人面前說話的畏懼后,也會克服對自己、對別人以及對生活本身的畏懼。對自己有了全新的感覺和看法以后,會受到一種鼓舞,敢于去做以前從來不相信自己能做的事——這就是當(dāng)眾講話帶給一個人的全新自信。
通過現(xiàn)場實戰(zhàn)講話演練,保證提升學(xué)員講話能力。
教學(xué)老師指導(dǎo)點評,保證針對性準(zhǔn)確輔導(dǎo)學(xué)員。
打造快樂及和諧的氛圍,幫助學(xué)員提升口才能力。
系統(tǒng)化的教學(xué)流程,保證口才能力得到整體提升。
關(guān)于當(dāng)眾講話的重要性
在我國傳統(tǒng)觀念中,君子當(dāng)'訥于言而敏于行',認(rèn)為說得好不如做得好;而'禍從口出'、'沉默是金'的觀念又使許多人不敢或不愿開口。再有,與我國的應(yīng)試教育有關(guān)。大家都學(xué)過語文,“語”是教學(xué)生何'說',“文”是教學(xué)生如何'寫',但我國的語文考試從來不考'說',老師和學(xué)生都只重視'文',寫的能力不錯而說的能力卻不行。應(yīng)該說許多人當(dāng)眾講話是不會講,而不是沒有勇氣,不敢說、不愿說、不會說的結(jié)果都是當(dāng)眾不開口。
那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)當(dāng)眾講話?學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話對表達(dá)能力的提高、個性的改善、社交能力的提升都有很大作用。當(dāng)一個人去除了在一群人面前說話的畏懼后,也會克服對自己、對別人以及對生活本身的畏懼。對自己有了全新的感覺和看法以后,會受到一種鼓舞,敢于去做以前從來不相信自己能做的事——這就是當(dāng)眾講話帶給一個人的全新自信。
鍛煉口才方法:
1 多說話,大膽的說話。一個口才好的人肯定是一個大膽的人,不懼氣場大的人。要想口才好,先從練膽開始。不怕被人說,臉皮要厚。
2 我們要想有好的口才,要多看書,看書的時候要養(yǎng)成記東西的好習(xí)慣,碰到優(yōu)美的句子以及振奮人心的話語都要記下來?;厝ブ笠嗫矗磸?fù)練習(xí)。
面授學(xué)員遍布全國各地
多家大型企業(yè)長期合作服務(wù)機構(gòu)
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗及健全的體系
教學(xué)機構(gòu)覆蓋50多個城市
涵蓋全國各地一二線城市
哪里有學(xué)習(xí)需求,哪就有新勵成
線上線下課程互補、體系完善
課程全程跟蹤指導(dǎo)
及時反饋日常學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)
師資團(tuán)隊龐大,力量雄厚
全體專職講師均經(jīng)過培訓(xùn)
教師格考核篩選
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新勵成成立于2005年11月,是廣東及珠三角地區(qū)的大型口才培訓(xùn)機構(gòu),也是國內(nèi)索質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等,同時,新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來,新勵成面授學(xué)員遍布全國各地!目前已在北京、廣州、深圳、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、蘇州、武漢、蘭州等城市開設(shè)學(xué)訓(xùn)中心。
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