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課程介紹Course Introduction
面對大眾不敢講話、緊張臉紅、表情僵硬? | 性格內(nèi)向不愿說話,朋友少,關(guān)系差? | 做作業(yè)磨蹭,注意力不集中,記憶力不高? | 意志力薄弱,做事情缺乏耐心? |
不合群,集體活動無法做到團(tuán)結(jié)有序? | 愛哭愛鬧,就是不愛學(xué)習(xí)? | 不善表達(dá),有問題不知如何溝通? | 害怕改變,不愿接受挑戰(zhàn),無法實現(xiàn)突破? |
提高演講與口才能力 | 提升自信,善于表現(xiàn)自我 | |
**口才演講訓(xùn)練,從想說到要說到敢說逐個突破,小組練習(xí),增強表達(dá)能力,提升口才演講水平。 | 鼓勵孩子多上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺展示,贊美肯定他們,增強自信心。 | |
學(xué)會溝通,與他人友好相處 | 鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我 | |
學(xué)習(xí)溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴(kuò)大交際圈,圓滑處事,與他人友好相處。 | 設(shè)計各種場景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。 | |
從容應(yīng)對困難和挫折 | 增強才能和組織能力 | |
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程,游戲、互動、模擬,教育孩子面對困難如何積極面對。 | 小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊更好參與活動建設(shè)、比賽,提升孩子組織能力及管理能力。 |
由言靈軟實力培訓(xùn)學(xué)校發(fā)起,參加過50周年國慶閱兵的解放軍特種兵帶營,以及世界腦力錦標(biāo)賽裁判,世界華語國際演講大賽一等獎獲得者青少年人際溝通、親子教育專家等新勵成講師團(tuán)隊授課。 |
創(chuàng)辦核心體系,關(guān)注孩子的每一步! | |
課程以演講口才為主干,以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ), 以鼓勵和贊美為工具,以關(guān)愛和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向,教學(xué)、訓(xùn)練、體驗、互動、問答緊密結(jié)合。 |
自信口才部分 | 人際溝通部分 | |
克服緊張,樹立自信,自我介紹,講述訓(xùn)練,規(guī)范禮儀,肢體訓(xùn)練,魔術(shù)公式,主持訓(xùn)練,互動訓(xùn)練。 | 掌握為人處事的原則與方法,朋友遍天下,成為受人歡迎,讓孩子變成受人尊重的人! | |
心理素質(zhì)部分 | 高效記憶部分 | 形體禮儀部分 |
控制情緒,丟掉壓力;改變心態(tài),清晰目標(biāo);改善習(xí)慣,掌控生活;激發(fā)潛能,改變命運。 | **實戰(zhàn)掌握全腦記憶;鏈接左右腦,發(fā)揮潛能;讓孩子考試更 ,學(xué)習(xí)的效率變得更高。 | 讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象,欣賞美,獲得美! |
1資深老師講授 |
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教育科技集團(tuán)認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗豐富 | 選擇贊美孩子,增強他們自信心,鼓勵孩子多表現(xiàn)自己,張揚個性。 | |
3體驗教學(xué) | 4游戲互動 | |
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點、規(guī)律,創(chuàng)造實際的情景和機(jī)會,還原教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生親歷過程理解。 | 設(shè)置游戲互動,讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,更全身心投入。 | |
5實戰(zhàn)訓(xùn)練 | 6關(guān)愛感恩 | |
注重實踐,多實戰(zhàn)訓(xùn)練,模擬真實場景,讓孩子參與其中鍛煉自我,提升學(xué)習(xí)能力。 | 教授孩子學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,保持一個積極向上的良好的生活心態(tài)。 |
學(xué)校介紹University Profile
甘肅樂道文化傳播有限公司位于蘭州城關(guān)區(qū)鼓樓巷,公司立志于發(fā)展人才素質(zhì)咨詢,市場營銷策劃,企業(yè)品牌策劃,代理卡耐基品牌,現(xiàn)旗下有蘭州卡耐基品牌,以口才培訓(xùn)為主為廣大客戶提供交流的平臺 。
蘭州卡耐基于2007年5月入駐蘭州,引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和校訓(xùn),其統(tǒng)一的模式,獨特的風(fēng)格,深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè),填補了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白,滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質(zhì)的需求,奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅實地位。
經(jīng)過實踐,卡耐基蘭州分校形成了社會培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接,培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式,連續(xù)三年被評為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽。
蘭州分校李彥霖校長現(xiàn)任蘭州市六十九中“陽光之路”志愿者協(xié)會會長,蘭州晨報“教培智囊團(tuán)”專家,她帶領(lǐng)蘭州分校所有老師同仁為青少年的健康成長盡心盡力。
卡耐基學(xué)員超過10萬余人,他(她)們活躍于各個行業(yè),成為各個領(lǐng)域的精英。
校 訓(xùn):自信熱忱 快樂和諧
教育理念:教育的*大目標(biāo)不是知識,而是行動!
教學(xué)口號:開口開口再開口,實踐實踐再實踐,訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練!
課程設(shè)置:《魅力溝通與當(dāng)眾演講》——克服緊張怯場,讓你自信當(dāng)眾發(fā)言,輕松應(yīng)對不同場合,增強語言吸引力、影響力
《人際關(guān)系》——輕松處理人際關(guān)系,贏得友情和合作,廣受歡迎和喜愛
《形象禮儀》——培養(yǎng)優(yōu)雅舉止,提升個人形象和氣質(zhì)
《心理素質(zhì)》——提升自信,增強心理素質(zhì)
《演講藝術(shù)》——學(xué)習(xí)演講技巧,增強表達(dá)力
《大學(xué)生口才》——自信表達(dá)、把握機(jī)會
《青少年領(lǐng)袖口才》-——提升自信、改善個性
卡耐基VIP服務(wù)中心:卡耐基擁有會員制度,為你提供優(yōu)質(zhì)的課程增值服務(wù)。包括重復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、定期沙龍、名師講座、優(yōu)惠折扣等等。歡迎了解咨詢!