贛州新勵成教育

荀子說：“口能言之、身能行之，國寶”人才未必有口才，而有口才的人一定是人才。它會在你整個人生征程上，助你成功，加速你成功，提高你成功的概率，在關鍵的時候會起到?jīng)Q定性的作用。內(nèi)功：7種素質(zhì)、4種能力，你得具備高尚的品德第二，必須要具有一些才能第三，你應當要有學問第四，你得有見識第五，你得要有膽量第六，要有情第七，要有一個好身體4種能力，要具備較強的記憶力第二，必須具有敏銳的觀察力第三，必須要有較強的想像力和聯(lián)想力第四，必須具有應變能力外功：嘴到身到，有聲語言第二，態(tài)勢語言人的任何一種技能都是練成的。書法是練成的，繪畫也是練成的，唱歌也是練成的，口才也是這樣。如何使我們的口語表達流利、順暢、通達呢？默讀、朗讀和快讀這三種讀法只要你能堅持一段時間，你的口語表達就了，也就是你有口才了大家說某某人有口才某某人沒有口才，那么說什么是口才呢？一言以蔽之，一個人的口語表達能力達到較高藝術水平的時候，我們說這就是口才。

多聽。一，多聽別人演講、說話。第二，多聽自己說話。第三，聽別人話里的言外之意。如果聽不出別人的言外之意就可能會誤事情。

青少兒從小學習口才有哪些好處

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。青少兒口才培訓中心的老師指出，學習口才，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達能力。

1、糾正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

1、先要自信,有膽量在公開場合演講,要一有機會就上,到處都是機會,比如說,班會上,班主任讓你傳達下學校的通知,這就是機會,當然有些人會說,這樣的機會很少,這也是實話,一般也就是班主任指名道姓地隨便點個來念。這個幾率和中彩票也差不了多少。但是,平時的空余時間就是你發(fā)揮的時候了,比如說在課后給同學們或者家里的親戚小朋友們講故事,這些總不會難辦吧?

2、多參加正式的比賽。平時的可能你訓練的時候,面對的只是一些熟悉的同學和朋友,效果可能沒那么好,但是,如果你能站在正式的比賽的舞臺上,那才是真刀實槍,下面黑壓壓的一大片都是不認識的人,你還得有膽量。

3、要加強閱讀。只有多閱讀,才能口齒伶俐,用詞的時候不假思索就可以,口齒伶俐后,自然就自信了,膽量也有了,口才也不在話下了。所以,閱讀是練口才與膽量的基礎。