嘉興新勵(lì)成口才

1、敢講

很多人不是肚子里沒(méi)東西，而是沒(méi)有自信從而不敢說(shuō)，當(dāng)你不能自我肯定也就沒(méi)有影響力，那你怎么可能侃侃而談去影響別人呢？解決方法:提升自信，多給自己種正向的心錨。轉(zhuǎn)換心態(tài)，你要相信你的內(nèi)在是富足的，你和別人講話是在給予他人價(jià)值和營(yíng)養(yǎng)，你在施別人在受，那么你才能大膽說(shuō)出來(lái)。

2、表達(dá)

表達(dá)分為很多種場(chǎng)合。比如自我介紹、酒宴祝詞、向上級(jí)匯報(bào)工作、年會(huì)發(fā)言、面試、朋友聚會(huì)等等。不同場(chǎng)合的發(fā)言都有不同的公式。沒(méi)有人天生就會(huì)演講與口才。你不會(huì)只是因?yàn)闆](méi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。每個(gè)公式練熟，練到融會(huì)貫通，保證你在任何場(chǎng)合都游刃有余，自信健談。

3、感染力

你知道55387原則嗎？感染力來(lái)自于你講話時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（38%）、肢體動(dòng)作（55%），而不僅僅是內(nèi)容(7%)

4、積累

堅(jiān)持積累5個(gè)100:100句名人名言、100句詩(shī)詞歌賦、100個(gè)經(jīng)典故事、100個(gè)笑話、100個(gè)說(shuō)話實(shí)用套路。保證你在任何場(chǎng)合都不會(huì)冷場(chǎng)且成為焦點(diǎn)。

5、即興演講

我的老師為了練習(xí)自己即興演講的能力，每天從5個(gè)題中抽出一個(gè)，1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后開(kāi)始講10分鐘。這樣做了1年。那么他在以后碰到任何一個(gè)話題時(shí)都有話說(shuō)且說(shuō)的精彩。

6、堅(jiān)持   提升口才要一鼓作氣，并且持之以恒。不管學(xué)什么不管從事哪一行，不堅(jiān)持都沒(méi)有結(jié)果

（1）速讀法

這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。

這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。

（2）背誦法

同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句，以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。

（3）練聲法

練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，是我們必做的工作

口才實(shí)質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說(shuō)話的技巧與人交流，同時(shí)也是一種對(duì)自己聲音的欣賞。隨著時(shí)間的推移，它有利于兒童右腦的發(fā)育，使兒童更加聰明。

內(nèi)向的孩子往往說(shuō)話很安靜。如果孩子能堅(jiān)持大聲說(shuō)出自己想說(shuō)的話，并且能在很多人面前大聲說(shuō)出，那么很明顯，很容易讓孩子愛(ài)上表達(dá)，他們的性格會(huì)更加開(kāi)朗和樂(lè)觀。

口才培訓(xùn)包括辯論、相聲、草圖和其他形式，這有助于培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言思維能力。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持口才訓(xùn)練，就可以養(yǎng)成良好的看、說(shuō)、聽(tīng)、感的習(xí)慣。這是一個(gè)更好、高質(zhì)量的辦法。