呼和浩特新勵(lì)成口才培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)巧妙的溝通管理

勤于學(xué)習(xí)，掌握方法

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言能力的提高并不是一蹴而就的。領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握一些語(yǔ)言溝通的基本方法，這樣才能不斷豐富自己的知識(shí)，進(jìn)而提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而使自己在與人溝通時(shí)不至于言之無(wú)物、無(wú)話(huà)可說(shuō)，才能妙語(yǔ)聯(lián)珠、生動(dòng)有趣。

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• 呼和浩特新勵(lì)成簡(jiǎn)介

  很多人專(zhuān)業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育! 從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直專(zhuān)注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā)，成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī)，填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。

• 當(dāng)眾講話(huà)

  你的口才離成功只差一步!新勵(lì)成當(dāng)眾講話(huà)課程迅速讓你能說(shuō)+會(huì)道+善辯,改變就在一瞬間，新勵(lì)成當(dāng)眾講話(huà)課程徹底為您解決煩惱，新勵(lì)成當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)班結(jié)合了新勵(lì)成理念及中國(guó)人的特點(diǎn)、更適合國(guó)內(nèi)人群!從心理方面及技巧層面幫助您全方位提升講話(huà)能力,建立自信!

• 演講口才

  演講口才的四大要素

  要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力

  演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo),不然就沒(méi)有邏輯性，這樣你就沒(méi)說(shuō)服力了;演講是有套路的，你的演講需要一定的框架來(lái)支持 ,不然很亂很雜,這樣你就沒(méi)有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂!

• 人際溝通

  每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融,朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?我們急于得到種方法解惑，讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難 !

  新勵(lì)成軟實(shí)力研究根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學(xué)的專(zhuān)家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。

• 說(shuō)服力銷(xiāo)售

  為什么要學(xué)

  世界的富豪中有很多是從銷(xiāo)售做起

  [每個(gè)人的一生只做兩件事情]

  01說(shuō)服別人要做什么

  02說(shuō)服別人不要做什么

• 領(lǐng)導(dǎo)力口才

  口才,不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反應(yīng);

  口才,不完全是技巧的運(yùn)用而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能;

  口才,不是耍嘴皮子的功夫而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈;

  因此

  我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的特效實(shí)戰(zhàn)課程《領(lǐng)導(dǎo)力口才》

• 青少年口才

  課程以演講口才為主干，以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ)，以鼓勵(lì)和贊美為工具，以關(guān)愛(ài)和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向，教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答緊密結(jié)合。課程分為自信口才部分，人際溝通部分，心理素質(zhì)部分，高效記憶部分，形體禮儀部分

職場(chǎng)中怎么跟領(lǐng)導(dǎo)溝通

積極工作

成功的領(lǐng)導(dǎo)者希望下屬和他一樣，都是樂(lè)觀主義者。有經(jīng)驗(yàn)的下屬很少使用“困難”、“危機(jī)”、“挫折”等術(shù)語(yǔ)，他把困難的境況稱(chēng)為“挑戰(zhàn)”，并制訂出計(jì)劃以切實(shí)的行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。 在職場(chǎng)中怎樣與領(lǐng)導(dǎo)相處?在上司前談及你的同事時(shí)，要著眼于他們的長(zhǎng)處，而不是短處，否則將會(huì)影響你在人際關(guān)系方面的聲譽(yù)。