人際溝通課程背景
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基于生存的需要,我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng),卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。 最終, 我們封鎖自己,深陷于人際關(guān)系的痛苦之......
每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂(lè)融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界,其實(shí),-切真的不難!
課程特色
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課程采用”參與式”、”教練式” 的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合地去運(yùn)用。
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使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
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課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中,使學(xué)員在 愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容
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建立人際關(guān)系的黃金法則
人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來(lái)良好印象的方法。
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成為出色的溝通高手
如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法,學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變。
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培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則
學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則,順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。
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進(jìn)行感情管理
學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”, 去開(kāi)啟人際關(guān)系中每-個(gè)人的心靈之門。
課程受益
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01
人際關(guān)系品質(zhì)獲得極大的提升
建立強(qiáng)大的自信,更懂得理解他人,成為真正的情商高手
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獲得更多人的認(rèn)可和喜歡
迅速地拉近人際關(guān)系的距離,懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系
02
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03
使職場(chǎng)關(guān)系清晰家庭關(guān)系和諧幸福
享受人際關(guān)系的建立、互動(dòng)和切美好的流動(dòng)
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收獲更多優(yōu)秀積極的人脈資源
處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件,收獲更多優(yōu)秀、積極的人脈資源
04
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新勵(lì)成全部課程
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當(dāng)眾講話
現(xiàn)在是一個(gè)越來(lái)越注重“說(shuō)”的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)甚至連生活社交你都需要敢說(shuō)會(huì)...
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演講藝術(shù)
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),演講藝術(shù)受到越來(lái)越多的關(guān)注,演講能力已經(jīng)成為考核人才素質(zhì)的重要標(biāo)尺。
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人際溝通
建立人際關(guān)系法則通過(guò)解析人際關(guān)系,快速掌握人際關(guān)系的黃金法則,提高交際能力!
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說(shuō)服力銷售
做銷售最主要的就是說(shuō)服他人購(gòu)買你的產(chǎn)品或服務(wù),良好的說(shuō)服力能幫助你提高銷售業(yè)績(jī)與促進(jìn)合作?!墩f(shuō)服力銷售》讓你 說(shuō)服,快樂(lè)成交。
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心理素質(zhì)
心理素質(zhì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了知識(shí)和文化素質(zhì),心理素質(zhì)是決定成敗的重要因素,保持良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。
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科學(xué)發(fā)聲
你會(huì)經(jīng)常性地嗓子沙啞或是發(fā)音不清晰,原因是把所有的發(fā)聲壓力放在了聲帶上面,使聲帶疲憊不堪。
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形象禮儀
在人來(lái)人往的社交中,你的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系都取決于形象禮儀,形象禮儀的高低反映出你的教養(yǎng)、素質(zhì)。
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領(lǐng)導(dǎo)力口才
角色扮演、模擬訓(xùn)練課程采用有效、有趣的角色模擬訓(xùn)練方式,快速提升領(lǐng)導(dǎo)力口才。 專家點(diǎn)評(píng)。
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青少年特訓(xùn)營(yíng)
老師講授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的青少年導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)用心輔導(dǎo),悉心教育每一位學(xué)員。
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影響力導(dǎo)師班
老師授課行業(yè)中最全面、最深入的導(dǎo)師訓(xùn)練系統(tǒng),讓你擁有導(dǎo)師信念、思維與說(shuō)服力。
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生命綻放
解讀身心理念由國(guó)際NLP導(dǎo)師講解身心健康的核心理念,幫助你療愈緊張、焦慮、傷痛、等負(fù)面狀態(tài).......
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智慧父母
解讀親子關(guān)系老師講授親子關(guān)系的核心理念,使家長(zhǎng)迅速掌握智慧父母的方法。 解讀成長(zhǎng)規(guī)律剖析
導(dǎo)師簡(jiǎn)介
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胡濤
上課風(fēng)格: 幽默、感染力強(qiáng)
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話、科學(xué)發(fā)聲、心理素質(zhì)
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付宇菲
上課風(fēng)格:幽默活潑、激情大氣
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、形象禮儀
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肖彬
上課風(fēng)格:寓教于樂(lè)、活潑機(jī)靈
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)
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金麗麗
上課風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、感染力強(qiáng)
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、青少年自信口才
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王超
上課風(fēng)格:敏銳細(xì)致、因材施教
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、科學(xué)發(fā)聲
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李洋
上課風(fēng)格:實(shí)戰(zhàn)演練、親和有加
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、演講藝術(shù)
企業(yè)榮譽(yù) 攬獲行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)
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全國(guó)演講先進(jìn)集體
咨詢?cè)斍?/a> -
企業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)
咨詢?cè)斍?/a> -
十大特許經(jīng)營(yíng)品牌
咨詢?cè)斍?/a> -
愛(ài)心聯(lián)盟企業(yè)
咨詢?cè)斍?/a>
學(xué)訓(xùn)中心環(huán)境
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前臺(tái)
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休息區(qū)
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教學(xué)區(qū)
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前臺(tái)
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風(fēng)采墻
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教學(xué)區(qū)
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呼和浩特新勵(lì)成簡(jiǎn)介
很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育! 從開(kāi)始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī),填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
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呼市新勵(lì)成口才常年開(kāi)設(shè):當(dāng)眾講話,人際溝通,說(shuō)服力銷售,領(lǐng)導(dǎo)力口才,青少年口才培訓(xùn)
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476人已預(yù)約
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