哈爾濱演講口才培訓(xùn)
助您自信溝通當(dāng)眾講話
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課程介紹
人才不一定有好口才，培養(yǎng)你各方面的口才能力。 現(xiàn)在是一個(gè)越來越注重“說”的時(shí)代，口才是人一輩子都需要具備的能力，出眾的口才對(duì)人生發(fā)展起著非常重要的作用。競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、甚至連生活社交你都要有敢說會(huì)說的能力。 無論你是害怕面對(duì)眾人講話還是語(yǔ)言組織不佳，幫助你全方位提升口才能力，讓你敢講、會(huì)講、自信地講!
哈爾濱席朗口才培訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)席朗口才培訓(xùn)您將獲得
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心態(tài)
打開您的心扉，調(diào)整正確的態(tài)度，讓您更加積極快
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能力
提升當(dāng)眾講話能力，提升公眾演說感染力，讓您展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力樂
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溝通
提高個(gè)人精神面貌，提升與客戶溝通的能力，讓您表達(dá)更加自信樂
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應(yīng)變
靈活應(yīng)變不同場(chǎng)合的能力，讓您講話的思路更加清晰，讓您講話更具說服力樂
學(xué)習(xí)主持節(jié)目的開場(chǎng)白及串詞，能為自己以后上臺(tái)主持節(jié)目打下基礎(chǔ)，同時(shí)通過口語(yǔ)綜合訓(xùn)練，讓孩子丟掉膽怯心理，充滿自信的迎接今后充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
您是否面臨以下困惑？
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還沒上臺(tái)就心跳加速 大腿抖個(gè)不停 |
拿著演講稿照著念 邏輯混亂，結(jié)結(jié)巴巴 |
準(zhǔn)備一天的發(fā)言詞 一緊張全忘光 |
準(zhǔn)備了3個(gè)月的銷講 成交寥寥無幾 |
臺(tái)下觀眾昏昏欲睡 沒人關(guān)注舞臺(tái)上的你 |
說話時(shí)要講禮貌。每個(gè)人之間都有相互的尊重, -旦最后一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有 了, 何來禮儀,這就是提示人們說話
時(shí),要講禮貌,并且還要講文明,樹立自己的形象,讓別人覺得你是一個(gè)講禮貌的人。
哈爾濱席朗核心優(yōu)勢(shì)
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師資
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)，力量雄厚!
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素質(zhì)
專業(yè)軟素質(zhì)培訓(xùn)
多年的辦學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)沉淀
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專業(yè)
一對(duì)一針對(duì)教育
小班授課，更具專業(yè)性、針對(duì)性
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多樣化
多樣化教學(xué)
以人為本多點(diǎn)教學(xué);教學(xué)內(nèi)容多樣化
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針對(duì)
重視每一個(gè)學(xué)員
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)
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方法
特色教學(xué)方法
訓(xùn)練有全球統(tǒng)的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
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關(guān)于席朗文化藝術(shù)學(xué)校
席朗口才——中國(guó)口才行業(yè)發(fā)源地，具有較高的美譽(yù)度、實(shí)力品牌
席秀梅校長(zhǎng)，21年專注語(yǔ)言，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，帶領(lǐng)30位教育專家經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3000天設(shè)計(jì)研發(fā)，升級(jí)打磨，結(jié)合哈爾濱人家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教育背景，打造軟實(shí)力培訓(xùn)課程。
打造：成人職場(chǎng)口才、大學(xué)生口才、當(dāng)眾講話、人際溝通、心理素質(zhì)、說服力銷售、形象禮儀，演講藝術(shù)、邏輯思維等課程。
上臺(tái)發(fā)言緊張的時(shí)候怎么辦
1.心理暗示
我們需要以積極的態(tài)度來處理這種緊張關(guān)系。當(dāng)我們感到太緊張時(shí),不要告訴自己“完了，我很緊張 ,該怎么
辦”, 相反,要告訴自己:“太棒了，我緊張了 ,今天我-定會(huì)發(fā)揮得很好”，然后在自己心理大喊 “我是最棒
的”,如果你在一個(gè)沒有人的角落里,大聲喊出來會(huì)更好。
2.深呼吸
這個(gè)方法很多人都會(huì)用,但我想告訴大家,很多時(shí)候,很多人根本就不會(huì)正確的呼吸。我經(jīng)常在課堂上經(jīng)常
問:“同學(xué)們,你們能呼吸嗎”?有些人會(huì)回答:“我已經(jīng)活了這么久,不會(huì)呼吸那不是就完了”。
關(guān)于呼吸,建議大家上臺(tái)后再進(jìn)行,我們上臺(tái)后需要找-一個(gè)穩(wěn)定的位置站住。在這個(gè)時(shí)候,我們看見人多了,會(huì)
導(dǎo)致自己的呼吸不穩(wěn)定,我們需要站定后,然后再進(jìn)行深呼吸,以穩(wěn)定我們的呼吸。
3.身體活動(dòng)
緊張會(huì)導(dǎo)致四肢和臉部僵硬,因此大家可以在登臺(tái)前進(jìn)行伸展運(yùn)動(dòng),讓全身完全放松。如果可以用手輕輕拍打臉
部，或者對(duì)著鏡子微笑甚至做個(gè)鬼臉,都是可以放松自己身體的方法。
適合人群
哈爾濱席朗教育老師介紹
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預(yù)約講師
劉佳鑫金牌講師
劉老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來，她致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
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預(yù)約講師
馬希波金牌講師
馬老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來，他致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。他傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地
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預(yù)約講師
Angel金牌講師
Angel老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來，她致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
哈爾濱席朗教育培訓(xùn)學(xué)校
席朗口才——中國(guó)口才行業(yè)發(fā)源地，具有較高的美譽(yù)度、實(shí)力品牌 席秀梅校長(zhǎng)，21年專注語(yǔ)言，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，帶領(lǐng)30位教育專家經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3000天設(shè)計(jì)研發(fā)，升級(jí)打磨，結(jié)合哈爾濱人家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教育背景，打造軟實(shí)力培訓(xùn)課程。 打造：成人職場(chǎng)口才、大學(xué)生口才、當(dāng)眾講話、人際溝通、心理素質(zhì)、說服力銷售、形象禮儀，演講藝術(shù)、邏輯思維等課程。
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