廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校

企業(yè)對(duì)中高層管理者登臺(tái)演說(shuō)的能力要求越來(lái)越高，以前，你只需要把事情做好就可以了，現(xiàn)在需要他們具備登臺(tái)演說(shuō)，甚至要求他們具備授課能力?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”。在社會(huì)飛速變化的今天，需要我們改變自己，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。如果你跟不上時(shí)代的步伐，那你終將被社會(huì)所淘汰。有能力的人從來(lái)不找工作，沒(méi)能力的人找不到工作；是人才不一定有好口才，有好口才一定是人才。你能面對(duì)多少人講話，你的影響力就有多大。

性格外向，愛(ài)講話，思路不清，語(yǔ)言邏輯差。講話是條理不清楚，總是話說(shuō)完了，別人還不明白什么意思。孩子性格外向，愛(ài)說(shuō)，但在單獨(dú)面對(duì)公眾講話時(shí)緊張，語(yǔ)言慌亂、顛三倒四、思路不清，語(yǔ)言邏輯差。

參加一些社交活動(dòng)

學(xué)會(huì)交流是非常必要的，練好口才無(wú)非就是為了與人交往，那么我們就更應(yīng)該鼓勵(lì)自己走進(jìn)人群中，從中發(fā)現(xiàn)大家的共同話題是什么，我要如何去參與這個(gè)話題，如何把大家的話題引到一個(gè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了別人的共同話題，那么我們就有話可說(shuō)，有話可說(shuō)自然就可以逐步提高我們的口才。

演講藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，如果我們的生活向藝術(shù)看齊，那么哪1天不是精彩的1天呢？在這里我們不

但對(duì)學(xué)員有演講禮儀的訓(xùn)練、還會(huì)對(duì)學(xué)員的形體進(jìn)行塑造。通過(guò)情境模擬，即興祝福特訓(xùn)讓學(xué)員在生活當(dāng)中

，不開(kāi)口時(shí)大方挺立;開(kāi)口侃侃而談時(shí)，讓人如沐春風(fēng)