廣州卡耐基口才培訓(xùn)
企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進(jìn),與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現(xiàn)軟實力素質(zhì)教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學(xué)員并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨兼程,直至學(xué)員展翅高翔!
公司倡導(dǎo)并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓(xùn)教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ),**十幾年的社會辦學(xué)、教材出版的經(jīng)驗,自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當(dāng)眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練》《留學(xué)生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓(xùn)營》、《青少年自信口才》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》。
卡耐基百年大課《當(dāng)眾講話》在12月份隆重開班
應(yīng)該具備什么條件才可以參加呢?你中招了嗎?
2.害怕開會講話,害怕跟客戶溝通,害怕面對眾多員工發(fā)言,逃避講話,特別是公眾場合
4.講話冗長啰嗦,重點不突出,表達(dá)含糊不清,總是表達(dá)不出自己想要表達(dá)的意思,讓聽眾產(chǎn)生誤解
6.想要提升表達(dá)溝通能力,能夠在不同場合自如溝通、侃侃而談,為自己留下好印象
7.聚會場合不知如何與人更好的交談,特別是與陌生人溝通,給人留下好印象,給自己創(chuàng)造更多的機會
當(dāng)眾講話可以提升你什么呢?
一、自我行銷
不同場合銷售自己
二、往事重現(xiàn)
運用表達(dá)的基礎(chǔ)公式
三、報告說明
提升說話的條理邏輯性
四、感染力訓(xùn)練
提升說話的影響力
五、克服當(dāng)眾講話怯場心理
口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹
第 一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練
① 克服緊張情緒的方法:心理療法、體操療法
② 登臺禮儀:上臺、開臺、臺中、退場,基本規(guī)范、站姿、表情、目光運用。
第二課 目光訓(xùn)練
① 目光交流的"三個區(qū)域";
② 演講中"三種控場目光"的巧妙運用;
③ 演講中"目光的三要素"的運用。
④ 演講中"目光投射方向"的運用
第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
① 練聲法
② 口腔肌肉訓(xùn)練
③ 共鳴訓(xùn)練
④ 綜合表達(dá)技巧運用:音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏
第四課 態(tài)勢語言訓(xùn)練
① 演講表現(xiàn)力的主要手段;
② 表情訓(xùn)練;
③ 手勢訓(xùn)練:常用的20個手勢;
④ 手勢運用的原則。
⑤ 步伐移動。
⑥ 姿勢(站姿、座姿)
第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)
① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧;
② 演繹故事的"五大寶典",招招實用,打動聽眾。
第六課 開頭結(jié)尾的技巧
① 開場要達(dá)到的"三個目的";
② 演講開頭的"十個技巧"的運用;
③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。
學(xué)習(xí)口才,更容易培養(yǎng)出領(lǐng)袖氣質(zhì)!
“領(lǐng)袖氣質(zhì)”到底是個什么東西?
心理學(xué)家霍華德·弗里德曼(Howard Friedman)研究的是最難以描述的品質(zhì)——領(lǐng)袖氣質(zhì),它是一個和熱情緊密相關(guān)的概念。關(guān)于這個課題,弗里德曼做了一項開拓性研究。
首先,弗里德曼設(shè)計了一份問卷,用于區(qū)分有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人和沒有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。問卷中的問題包括:“聽到好聽的音樂,我的身體會不自覺地隨著音樂節(jié)奏搖擺”,“我是派對的核心人物”,以及“我對工作充滿熱情”。
結(jié)果表明,有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人能夠通過聊聊幾語,就影響無領(lǐng)袖氣質(zhì)的人的情緒,如果前者心情愉快,后者的情緒也會表現(xiàn)得較為愉快。反之則不然。有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人笑容更多,肢體語言更有活力,語言更具有說服力和感染力,他們能充分展現(xiàn)自己的快樂和熱情。
弗里德曼的這項研究表明,口才與溝通對人影響巨大。與不善溝通(不發(fā)生眼神交流、僵硬地坐著、沒有手勢)的人相比,擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人更善于影響和說服他人。
口才,對孩子的重要性——期待您的咨詢
所謂口才,實則就是語言能力的高低。好口才不僅能增加自信,同時也會感染每一位聽眾,可以說擁有好口才是成功的前提條件之一。
古有四大發(fā)明,現(xiàn)有三大武器:口才、計算機、飛機。口才排在第 一位,足以見其重要性。演講,顧名思義是演加講??诓攀且婚T藝術(shù),口才不是巧舌如簧,而是一個人說話能夠讓人認(rèn)同的能力。
口才的好壞在生活中起著很重要的作用,口才不好就相當(dāng)于不善言詞,在人與人交流之中也會處于下風(fēng),因為不經(jīng)意間說錯了話,就會降低自信感??催^很多的演講,而演講的好壞與演講者的口才有著很大的關(guān)聯(lián),當(dāng)然演講好的人則更有自信,說的每一句話都更有感染力。所以口才對一個人來說很重要,它會幫你得到你想得到的。這就是口才的力量。
學(xué)會說話非常容易,但學(xué)會說讓別人愛聽的話并不容易,聰明的人能把話說到對方的心窩里。好的口才,會使我們的生活更加便利。比如拿面試來說,在面試的過程中才知道了口才的重要性,因為沒自信,不知道說什么,所以留下不好的印象,成功率也大大地降低了。在這時,如果擁有好的口才,遇到這樣的事情則會變得從容、說話有條不紊。
一個人要在社會上立足,就要懂得和認(rèn)識世界的復(fù)雜性,與人溝通是必然的,故掌握說話的技巧尤為重要。好的口才可以改變一個人的命運,可以幫助你成就一番事業(yè)??诓诺牧α渴蔷薮蟮?,只因它能征服這世界上最復(fù)雜的東西——人的心靈。
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