東莞新勵成

一個人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力，只有15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)。

語言是人與人之間溝通的橋梁，是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的各種表達符號，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果?！把灾诳冢蝗粜兄谏怼?，可以說， 語言是靈魂的鏡子，是行動的影子。

春秋戰(zhàn)國時期，演講風氣盛況空前，百家爭鳴的時代，極大地推動了社會的發(fā)展進程，如孔子、孟子、蘇秦、張儀等等，都是能言善辯、才學出眾的人物，他們一言之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌,強于百萬之師；放眼人類愈加聰明智慧的今天，人們把演講口才作為一種基本的生存技能和衡量人才的重要標志。信息時代，信息之所以能最快的速度、最短的流程傳播，就在于主要采用了口頭語言的方式。如果將能說能寫的人定義為全才，能說不能寫的定義為將才，能寫不能說的定義為文才，那么不能寫又不能說的則是是無用之才。

語言表達

經(jīng)常有家長問我語言藝術(shù)是什么。其實語言藝術(shù)就是說話,并且在說話的同時要富有感情,而且要加入藝術(shù)的成份,也就是包括了演講、主持、講故事等等以說為主,藝術(shù)為輔的一種形式。對于少兒來說,形式上的規(guī)范,禮儀上的訓練以及繞口令、朗誦、主持、講故事、小品、演講等都是學習內(nèi)容,可以很好的改善少兒內(nèi)向的性格。

少兒達到四歲以后,是語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期,在這個階段進行針對性的練習，為孩子奠定受益一生的口才基礎(chǔ)。想要有好口才，先從每一個語言作品學起,通過不斷的訓練,一定可以走上明星的舞臺!

想要通過模仿提升自己的口才，就必須盡量模仿得像

從模擬對象的語氣，速度，表情，動作和模仿等方面，有創(chuàng)造力，力爭在仿超過對方。在進行分析這種練習時，一要注意選擇適合我們自己的對象可以進行模仿。 選擇那些對我們的身心有益的語言動作來模仿，我們的一些同學模仿能力很強，但模仿不夠認真，他們選擇了一些臟話來模仿。 久而久之，就形成了一種低級趣味。 我們反對這種模仿方法。

真實很重要

很多網(wǎng)上的人喜愛扒明星哇，話題就出來了，一些真的假的，都被議論紛紛，這些緋聞哇，低俗又給人壓力。但是作為一個合格的演說家，一定要腳踏實地，別說那些空話，有的沒的，說“好”話是門藝術(shù)，怎樣說好，說對，是咱們必須挑選的一個關(guān)鍵，實在給人一種很挨近的感覺，不會那么遠，都是日子中的點點滴滴。

你看，很多演說家都會把自己的閱歷拿出來分享，從而整理成一個觀點，正確的觀點，假如你想成為演說家，想練好口才，那么就說實實在的故事，聽眾才干感同身受。當然咯，實在也要有邏輯，不能想到什么說什么，毫無章法。三、主題新穎

現(xiàn)在的年輕人需要聽一些正能量，比如有沒有拋棄自己的夢想？有沒有堅守初心？沒有人知道未來會怎樣，咱們都沒有預習的能力，所以，年輕人需要咱們給他們注入正能量，需要指引！所以這是給演說人的一個機會，假如可以說服他們，為之成為最好的自己，也就是給自己埋下了期望的種子。

當然現(xiàn)在很多詞“科技、文化遺產(chǎn)、教育、文明、孝順、美”等等話題，都是讓人備受重視的，當然，很多人都會去挑選，怎么說好這些主題，仍是要結(jié)合全方面的進行訓練。