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課程介紹Course Introduction
本頁是重慶樊榮強(qiáng)重慶口才培訓(xùn)為您整理關(guān)于重慶演講口才培訓(xùn)班的詳情頁面,重慶演講口才培訓(xùn)班,就選重慶樊榮強(qiáng)重慶口才培訓(xùn),教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。
重慶樊榮強(qiáng)口才培訓(xùn)學(xué)?!懂?dāng)眾講話》,是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了樊榮強(qiáng)培訓(xùn)的教育理念、教育方法、教育方式,再結(jié)合中國人的文化與特性進(jìn)行深度開發(fā),使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際?!懂?dāng)眾講話》彌補(bǔ)了中國學(xué)校教育的不足,著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。
課程效果:
參加重慶樊榮強(qiáng)口才培訓(xùn)《當(dāng)眾講話》的效果具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.驅(qū)除緊張心里、避免講話怯場、提升講話熱情、掌握講話技巧
2.增強(qiáng)講話邏輯性,思路清晰、吸引聽眾
3.學(xué)會(huì)酒宴祝詞,主持晚會(huì)或工作會(huì)議
4.有效介紹項(xiàng)目與產(chǎn)品,增加銷售業(yè)績,提升職業(yè)地位
5.建立自信心,演說時(shí)展現(xiàn)個(gè)人魅力,塑造領(lǐng)袖風(fēng)采
6.掌握即興發(fā)揮能力,自如應(yīng)對各種沒有準(zhǔn)備的場合
7.講話具有號(hào)召力、說服力、感染力、影響力,一呼百應(yīng)
8.打造演說大師的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)聲情并茂地演說
9.提升個(gè)人親和力,改善人際關(guān)系
上課形式:
重慶-樊榮強(qiáng)口才培訓(xùn)《當(dāng)眾講話》的課堂主要以以下幾種形式進(jìn)行:
講解:老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)
示范:老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更**明白
練習(xí):學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí),**學(xué)以致“用”的效果
訓(xùn)練:只有訓(xùn)練,演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高,**訓(xùn)練讓個(gè)人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,給予方法明確方向
總結(jié):老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)-結(jié),進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果,提高對演講口才與自身的認(rèn)識(shí)
設(shè)計(jì)演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化,在歡聲笑語當(dāng)中提升能力
和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠 學(xué)習(xí),自信成長
10%講解示范 60%練習(xí)訓(xùn)練 20%專業(yè)點(diǎn)評(píng) 10%總結(jié)提升 = **的演講口才
課程大綱:
學(xué)員感言:
《當(dāng)眾講話》讓我釋放情緒,提升口才和演講能力,謝謝樊榮強(qiáng)老師!
----廖顏賢
這個(gè)春節(jié)我有意識(shí)地運(yùn)用《當(dāng)眾講話》教給我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t、講話原則,我的人際關(guān)系、我的溝通能力都好了許多,感謝肖霄老師一直以來孜孜不倦的教導(dǎo)。
----謝啟鋒
任何學(xué)-是能獲得好處的,在這里我學(xué)會(huì)了注意收集資料,運(yùn)用學(xué)習(xí)講話的方法,克服緊張的心情,學(xué)習(xí)溫總理講話的節(jié)奏。感謝郭明老師的教導(dǎo),您的課很有啟發(fā)!謝謝!
----方紅兵
這段時(shí)間的培訓(xùn)對于我的心態(tài)有了很大的改變,也給予我去做自己感興趣的事情的信心,只要努力,只要有信心沒什么做不了!
----曾海麗
我認(rèn)為從這個(gè)課程收獲到的是你放心和挑戰(zhàn)自己的意愿,每次上課都是開開心心的,并且使我以后面對生活,工作上的困難更加坦然,自信,希望每一個(gè)人都開心快樂!
----林澤銳
在這里我找回了自信,以后會(huì)抽時(shí)間去愛人和被愛,這是快樂的源泉。
----趙 莉
學(xué)校介紹University Profile
樊老師早年畢業(yè)于西南政法學(xué)院,后進(jìn)修香港大學(xué)公共管理碩士(MPA)與北京師范大學(xué)哲學(xué)博士課程,擁有30多年政府、公司與傳媒的從業(yè)經(jīng)歷,擁有豐富的管理、營銷、培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn)。1990年代初,任公務(wù)員的樊老師從政府機(jī)關(guān)離職南下廣東,曾任《新經(jīng)濟(jì)》雜志社首席記者、廣州電視臺(tái)節(jié)目總監(jiān)、康寶電器集團(tuán)企劃部長、李嘉誠旗下TOM國際傳媒集團(tuán)高級(jí)經(jīng)理,2004年返回重慶出任金山科技集團(tuán)首席運(yùn)營官。
樊榮強(qiáng)老師長期致力于當(dāng)眾講話口才的培訓(xùn)與理論研究,并頗有建樹。樊老師曾為國內(nèi)大中型企業(yè)、大學(xué)、政府機(jī)關(guān)做過數(shù)百場報(bào)告會(huì)與培訓(xùn)課,首創(chuàng)當(dāng)眾講話“鉆石法則”、“問題鏈思維”、“口才導(dǎo)圖”、“蓮花六技”。出版過《20天練成脫稿講話》、《魔力演講法則——當(dāng)眾講話的藝術(shù)》、《當(dāng)眾講話是門技術(shù)活》、《樊榮強(qiáng)的講話技術(shù)》、《鉆石法則當(dāng)眾即興講話范例》、《口力勞動(dòng)者——經(jīng)理人當(dāng)眾講話口才訓(xùn)練手冊》、《經(jīng)理人當(dāng)眾講話素材大全》,樊榮強(qiáng)老師曾以自由作家的身份在廣東等地采訪過數(shù)十位企業(yè)家與知名專家,出版過《順德制造》、《珠江三角洲批判》等著作。
樊老師憑借30多年政府、公司與傳媒的從業(yè)經(jīng)歷,廣博的學(xué)識(shí)以及對社會(huì)人生的深刻體認(rèn),于2008年3月起創(chuàng)辦重慶經(jīng)理人口才培訓(xùn)中心,主講經(jīng)理人當(dāng)眾講話演講口才課程,以公司老板、總經(jīng)理、總裁、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管、營銷經(jīng)理,政府領(lǐng)導(dǎo)、科長、處長、一般公務(wù)員,大學(xué)教授和講師、律師、會(huì)計(jì)師、醫(yī)生等專業(yè)人士,大學(xué)生,其他社會(huì)各界人士為主要培訓(xùn)對象,解決他們害怕當(dāng)眾講話,不擅長公眾演講,講話缺乏條理、思路混亂等問題。由于樊老師閱歷豐富、學(xué)識(shí)淵博、為人真誠、教練科學(xué)、方法有效,從而贏得了廣大學(xué)員的高度認(rèn)可與好評(píng),樊榮強(qiáng)老師被譽(yù)為“中國的卡耐基”,不僅為他們解決了口才與溝通的難題,而且讓他們重新找回自信,對人生有了全新的認(rèn)識(shí),開啟了全新的人生旅程。