憑借良好的溝通技巧和說(shuō)服力，您可以隨時(shí)隨地與政要會(huì)面，并隨時(shí)獲得資源。你可以做別人做不到的事。普通人可能只需要一到兩年就可以在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。因?yàn)闇贤ê驼f(shuō)服的能力可以讓你建立良好的人際關(guān)系，讓你獲得更多的可能性和資源，減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和探索時(shí)間，獲得更多的人的支持、幫助和認(rèn)可，增強(qiáng)你的影響力。當(dāng)然，你的成功時(shí)間會(huì)大大縮短。以下是成都思訓(xùn)家人際關(guān)系口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
人際關(guān)系口才課程
Institutions to introduce
基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之 間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝?點(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。最終，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……
每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕， 究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解 惑，讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難！
課程特色
01：課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
02：課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。
03：使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
04：課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。
課程安排
1：人際交流的溝通密碼，馬斯洛需求原理的延伸，建立良好人際關(guān)系的基本法則。
2：良好印象的重要途徑，給人良好印象的簡(jiǎn)單方法，永遠(yuǎn)保持舒服的第一感覺(jué)。
3：談話(huà)高手的必然守則，如何讓別人熱愛(ài)與你談話(huà)，如何談話(huà)讓別人感覺(jué)幸福。
4：贏得友情的核心辦法，友誼深淺與友誼長(zhǎng)短的秘密，體現(xiàn)在乎別人的三大原則。
5：絕對(duì)受用的相處技巧，真誠(chéng)贊美的十八滴甘露，讓別人心曠神怡的欣賞話(huà)術(shù)。
6：為人處世的根本原理，和上司相處的5大法寶，影響他人行動(dòng)的唯一方法。
好老師，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：所有正式簽約老師，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月系統(tǒng)培訓(xùn)，試講半年通過(guò)考核才能正式授課。
我們考核老師的標(biāo)準(zhǔn)：每年全國(guó)講師必須進(jìn)過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)業(yè)考試、內(nèi)容試講，來(lái)進(jìn)行評(píng)級(jí)考核。再通過(guò)一年以?xún)?nèi)的學(xué)員滿(mǎn)意度、神秘學(xué)員評(píng)分來(lái)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。就因這些近乎苛刻的要求標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去10年間我們已經(jīng)淘汰了1782位老師，就為的是讓學(xué)員可以快速、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力。
實(shí)用的人際溝通技巧
1.微笑并拒絕回答私人問(wèn)題。如果你被問(wèn)到一個(gè)你不想回答的私人問(wèn)題或者一個(gè)讓你感到不舒服的問(wèn)題，你可以微笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)：“我不能回答這個(gè)問(wèn)題?！边@不會(huì)讓對(duì)方難堪，但也會(huì)保持你的底線(xiàn)
2.拐彎抹角地拒絕許多社交場(chǎng)合，喝酒總是不可避免的。不要只說(shuō)“我不喝酒”，破壞大家的樂(lè)趣。可以幽默地說(shuō)：“我更擅長(zhǎng)為每個(gè)人斟酒。
3.如果你第一次報(bào)告你的太傅而忘記了對(duì)方的名字，這將被視為正式場(chǎng)合。把你的名字介紹給對(duì)方，或者拔出手刺。對(duì)方也會(huì)報(bào)告你的太傅和手刺傷，以避免無(wú)法說(shuō)出對(duì)方姓名的窘境。
成都思訓(xùn)家課程收獲
The course characteristic-
收獲一
克服緊張建立自信提高表達(dá)熱情
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收獲二
增加發(fā)言的感染力與說(shuō)服力展現(xiàn)個(gè)人魅力
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收獲三
面對(duì)不同場(chǎng)合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理
-
收獲四
面對(duì)不同場(chǎng)合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理
人際溝通作用
人際交往具有心理、社會(huì)和決策功能，與我們的生活水平密切相關(guān)。在心理上，人們交流是為了滿(mǎn)足社會(huì)需求和保持自我意識(shí)；人們也通過(guò)交流來(lái)發(fā)展和維持關(guān)系；在決策過(guò)程中，人們?yōu)榱朔窒硇畔⒑陀绊懰硕M(jìn)行交流。
成都思訓(xùn)家機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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1
師資
精挑細(xì)選師資，總部嚴(yán)格認(rèn)證，每堂 課通過(guò)學(xué)員滿(mǎn)意度等6項(xiàng)指標(biāo)。
-
2
訓(xùn)練
顛覆傳統(tǒng)教學(xué)，創(chuàng)造出舞臺(tái)強(qiáng)化訓(xùn)練和 情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
-
3
復(fù)訓(xùn)
講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)，360天循環(huán)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。
-
4
教學(xué)
拒絕模棱兩可，多角度精準(zhǔn)講解，悉心服務(wù)每一位學(xué)員。
學(xué)人際溝通口才有什么好處？
在很大程度上，許多人的成功歸功于他出色的措辭。第一印象很重要。好人能給人留下深刻的印象。一個(gè)優(yōu)雅的演講可以使你受歡迎，并有助于你工作的成功。許多人可以成為國(guó)會(huì)議員或其他高級(jí)官員，因?yàn)樗麄兩朴谘赞o。從他在其他方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)看，他可能不會(huì)被提升到一個(gè)很高的職位或得到很高的薪水，但他們之所以能得到這些都是因?yàn)樗錾恼勗?huà)。正面對(duì)話(huà)的作用是顯而易見(jiàn)的。
成都思訓(xùn)家口才
成都卡耐基文化傳播有限責(zé)任公司（西南卡耐基）是全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)授權(quán)機(jī)構(gòu),故又稱(chēng)西南卡耐基。主要的師資均來(lái)自北京卡耐基，并由北京卡耐基嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師。成都卡耐基謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和理念，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格，同時(shí)，成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)客座教授和顧問(wèn)團(tuán)，定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢(xún)指導(dǎo)，為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。
歡迎關(guān)注成都卡耐基！
思訓(xùn)家是一家專(zhuān)注于演講口才培訓(xùn)的公司，由2009年中國(guó)卡耐基專(zhuān)業(yè)教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦的“卡耐基口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”發(fā)展壯大而來(lái)。
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