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成都思訓(xùn)家口才

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成都演講口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 成都演講口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

    成都思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

    讀懂“人心”搞定“人際”

    咨詢(xún)課程

口才是人們鍛煉身體的重要方式。很多時(shí)候,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和言語(yǔ)可以決定事物的方向。如果我們有條件善于提高自己的口才,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,這樣在處理需要與人溝通的事情時(shí),成功的概率就會(huì)大大提高。但很多人對(duì)是否需要練習(xí)口才和提高英語(yǔ)口語(yǔ)感到困惑??诓耪娴挠杏脝幔恳韵率浅啥妓加?xùn)家口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

思訓(xùn)家口才課程

為你專(zhuān)屬定制課程內(nèi)容
只為喚醒你內(nèi)心的強(qiáng)大
  • 01

    當(dāng)眾講話

    通過(guò)課堂上清晰的自我介紹,樹(shù)立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語(yǔ)言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。

  • 01

    演講藝術(shù)

    您能夠準(zhǔn)確設(shè)定演講主題,掌握長(zhǎng)篇演講或講話優(yōu)美完整的整體結(jié)構(gòu),您能夠掌握講話的停頓與節(jié)奏,讓表達(dá)從容不迫,氣質(zhì)穩(wěn)重,您能夠掌握答問(wèn)的技巧,自如把控,講話的場(chǎng)面,心中鎮(zhèn)定自若。您能夠輕松上臺(tái),構(gòu)思發(fā)言簡(jiǎn)單輕松,表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特個(gè)性。

  • 01

    心理素質(zhì)

    深層了解自身性格,正確為自己定位,更易把握人生航船方向。能夠輕松應(yīng)對(duì)壓力,合理調(diào)節(jié)情結(jié),主宰自己。增強(qiáng)自身心理素質(zhì),為成功打下堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。增強(qiáng)自信,找到真正自我,實(shí)現(xiàn)人生意義的突破與超越。

  • 01

    邏輯思維

    《邏輯思維》是針對(duì)講話邏輯與演講思維開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。邏輯思維能力培訓(xùn)中邏輯思維是以概念為思維材料,以語(yǔ)言為載體,每推進(jìn)一步都有充分依據(jù)的思維,它以抽象性為主要特征,其基本形式是概念、判斷與推理。因此,所謂邏輯思維能力就是正確、合理地進(jìn)行思考的能力。要使學(xué)生真正具備邏輯推理能力,提高解決問(wèn)題的能力。

為什么學(xué)習(xí)口才

1.語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人不可缺少的能力之一,它遠(yuǎn)比他的專(zhuān)業(yè)水平重要。語(yǔ)言能力決定一個(gè)人的一生,口才決定成就。然而,言語(yǔ)和言語(yǔ)能力不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)刻苦訓(xùn)練獲得的。

2.我們都希望在職場(chǎng)發(fā)展得越來(lái)越好。不過(guò),更多的朋友發(fā)現(xiàn),職場(chǎng)缺乏談資是職場(chǎng)發(fā)展的一大禁忌。參加培訓(xùn)班,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和方法,教會(huì)學(xué)生掌握職場(chǎng)溝通和表達(dá),避免走彎路,使個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展更加穩(wěn)定。

3.事實(shí)上,與他人交流被認(rèn)為是情商的范疇。在日常生活中,我們有時(shí)會(huì)說(shuō)一個(gè)人的情商很高。其實(shí),這要看他是否善于與人相處。當(dāng)然,要與人相處,順暢的溝通是必不可少的。這種交流可以是口頭的,也可以是身體上的。與你交流的人要開(kāi)心,接受你的意思,這一點(diǎn)很重要。

成都思訓(xùn)家課程收獲

The course characteristic
The course characteristic
  • 成都演講口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

    收獲一

    克服緊張建立自信提高表達(dá)熱情

  • 成都演講口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

    收獲二

    增加發(fā)言的感染力與說(shuō)服力展現(xiàn)個(gè)人魅力

  • 成都演講口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

    收獲三

    面對(duì)不同場(chǎng)合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理

  • 成都演講口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

    收獲四

    面對(duì)不同場(chǎng)合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理

怎樣才能提高演講口才

適當(dāng)?shù)睦?。在演講中,我們總是表達(dá)自己的觀點(diǎn),希望觀眾能夠接受和認(rèn)同我們的觀點(diǎn),但很難說(shuō)服我們僅僅宣傳。如果我們加上生活的例子,或者一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事,或者一個(gè)不同的故事,既能讓觀眾愿意接受,又能有更深的記憶,讓他們更好地認(rèn)同你的觀點(diǎn)。

成都思訓(xùn)家機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

  • 1

    師資

    精挑細(xì)選師資,總部嚴(yán)格認(rèn)證,每堂 課通過(guò)學(xué)員滿意度等6項(xiàng)指標(biāo)。

  • 2

    訓(xùn)練

    顛覆傳統(tǒng)教學(xué),創(chuàng)造出舞臺(tái)強(qiáng)化訓(xùn)練和 情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

  • 3

    復(fù)訓(xùn)

    講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng),360天循環(huán)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。

  • 4

    教學(xué)

    拒絕模棱兩可,多角度精準(zhǔn)講解,悉心服務(wù)每一位學(xué)員。

職場(chǎng)演講應(yīng)掌握的技巧

換位思考,梳理邏輯。在演講中,除了內(nèi)容結(jié)構(gòu)也很重要外,表達(dá)的結(jié)構(gòu)和邏輯一定要夠強(qiáng),語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔得體,一定要有層次。在邏輯表達(dá)上,設(shè)身處地站在對(duì)方的立場(chǎng)上,站在觀眾的角度,讓每個(gè)人都能接受和理解信息,**以總分的形式表達(dá)出來(lái)。從你的觀點(diǎn)或結(jié)論的簡(jiǎn)單陳述開(kāi)始,盡量簡(jiǎn)潔,以便其他人能夠掌握關(guān)鍵信息。然后表達(dá)你的觀點(diǎn)或結(jié)論并加以詳細(xì)說(shuō)明,但要按邏輯順序使用一、二、三種表達(dá)方式,以促進(jìn)對(duì)信息的接受。另外,在演講中,加入一些有趣的內(nèi)容來(lái)吸引觀眾的眼球,讓大家聽(tīng)得更專(zhuān)心。這種換位表達(dá)方式不僅易懂易懂,而且結(jié)構(gòu)清晰,邏輯合理,給人留下了深刻的印象。

成都思訓(xùn)家口才

成都卡耐基文化傳播有限責(zé)任公司(西南卡耐基)是全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)授權(quán)機(jī)構(gòu),故又稱(chēng)西南卡耐基。主要的師資均來(lái)自北京卡耐基,并由北京卡耐基嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師。成都卡耐基謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和理念,整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格,同時(shí),成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)客座教授和顧問(wèn)團(tuán),定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢(xún)指導(dǎo),為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。

歡迎關(guān)注成都卡耐基!

成都思訓(xùn)家

思訓(xùn)家是一家專(zhuān)注于演講口才培訓(xùn)的公司,由2009年中國(guó)卡耐基專(zhuān)業(yè)教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦的“卡耐基口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”發(fā)展壯大而來(lái)。

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