現(xiàn)在社會(huì)生活非?，F(xiàn)實(shí)，無論是在人際交往還是商務(wù)活動(dòng)中都非常重視個(gè)人的價(jià)值和表現(xiàn)，而口才就是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，就必須展示自己的能力。如果他想在工作中得到發(fā)展，就必須體現(xiàn)自己的能力。他要想為自己做出有效的改變，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就必須具備在這個(gè)社會(huì)中生存的能力。以下是成都思訓(xùn)家口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
思訓(xùn)家口才課程
為你專屬定制課程內(nèi)容-
01
當(dāng)眾講話
通過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
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01
演講藝術(shù)
您能夠準(zhǔn)確設(shè)定演講主題，掌握長(zhǎng)篇演講或講話優(yōu)美完整的整體結(jié)構(gòu)，您能夠掌握講話的停頓與節(jié)奏，讓表達(dá)從容不迫，氣質(zhì)穩(wěn)重，您能夠掌握答問的技巧，自如把控，講話的場(chǎng)面，心中鎮(zhèn)定自若。您能夠輕松上臺(tái)，構(gòu)思發(fā)言簡(jiǎn)單輕松，表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特個(gè)性。
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01
心理素質(zhì)
深層了解自身性格，正確為自己定位，更易把握人生航船方向。能夠輕松應(yīng)對(duì)壓力，合理調(diào)節(jié)情結(jié)，主宰自己。增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，為成功打下堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。增強(qiáng)自信，找到真正自我，實(shí)現(xiàn)人生意義的突破與超越。
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01
邏輯思維
《邏輯思維》是針對(duì)講話邏輯與演講思維開設(shè)的一門課程。邏輯思維能力培訓(xùn)中邏輯思維是以概念為思維材料，以語言為載體，每推進(jìn)一步都有充分依據(jù)的思維，它以抽象性為主要特征，其基本形式是概念、判斷與推理。因此，所謂邏輯思維能力就是正確、合理地進(jìn)行思考的能力。要使學(xué)生真正具備邏輯推理能力，提高解決問題的能力。
口才的作用
心情：口才可以證明你的心情，為別人判斷你的能力提供外部依據(jù)，也可能給你帶來機(jī)會(huì)。解決問題：計(jì)算機(jī)智能允許你用借口來解決語言問題。
幽默：幽默是口才的象征，幽默是一種超然的挫敗感，是一種明智的自嘲，讓他們擺脫挫折，解放活力，向著新的目標(biāo)前進(jìn)。
幫助你成功：一個(gè)成功的人可能沒有一個(gè)好的口才，但是一個(gè)好的口才會(huì)幫助你成功。它可以加速你的成功，它可以大大提高你成功的機(jī)會(huì)，有時(shí)它在非常關(guān)鍵的時(shí)刻起著決定性的作用。
成都思訓(xùn)家課程收獲
The course characteristic-
收獲一
克服緊張建立自信提高表達(dá)熱情
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收獲二
增加發(fā)言的感染力與說服力展現(xiàn)個(gè)人魅力
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收獲三
面對(duì)不同場(chǎng)合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理
-
收獲四
面對(duì)不同場(chǎng)合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理
練習(xí)演講口才的方法
后面有很多。背誦是培養(yǎng)記憶能力和口語表達(dá)能力。根據(jù)程度的不同，背誦可分為兩類：非熟練背誦和熟練背誦。背誦不熟練是指背誦時(shí)經(jīng)常堵車，需要時(shí)不時(shí)地看書，或者停下來——是的，繼續(xù)背誦。嫻熟的背誦猶如春花盛開，無窮無盡，從頭到尾，幾乎永不停歇。背誦的標(biāo)準(zhǔn)是后者。背誦是訓(xùn)練口才的基本方法之一。當(dāng)你記憶力好的時(shí)候，你可以背誦很多你認(rèn)為值得記住的“好東西”。當(dāng)你的大腦儲(chǔ)存了足夠的知識(shí)，你不僅可以張開嘴說得精彩，還可以改變你的氣質(zhì)。
成都思訓(xùn)家機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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1
師資
精挑細(xì)選師資，總部嚴(yán)格認(rèn)證，每堂 課通過學(xué)員滿意度等6項(xiàng)指標(biāo)。
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2
訓(xùn)練
顛覆傳統(tǒng)教學(xué)，創(chuàng)造出舞臺(tái)強(qiáng)化訓(xùn)練和 情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
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3
復(fù)訓(xùn)
講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)，360天循環(huán)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。
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4
教學(xué)
拒絕模棱兩可，多角度精準(zhǔn)講解，悉心服務(wù)每一位學(xué)員。
演講時(shí)要注意什么問題
注意控制聲音的變化。舞臺(tái)上許多演講者的問題不在于他們說話聲音不夠大，而在于他們沒有把聲音放低。演講者想要慷慨，但他們?cè)趺茨芸犊?？并不是說每一句話，每一個(gè)字都應(yīng)該用充滿激情的聲音來讀，而是必須把它放在應(yīng)該放低的地方。只有當(dāng)世界上一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)不景氣，增長(zhǎng)放緩時(shí)，世界其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)才會(huì)出現(xiàn)繁榮。
成都思訓(xùn)家口才
成都卡耐基文化傳播有限責(zé)任公司（西南卡耐基）是全國聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)授權(quán)機(jī)構(gòu),故又稱西南卡耐基。主要的師資均來自北京卡耐基，并由北京卡耐基嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來的上崗專業(yè)培訓(xùn)講師。成都卡耐基謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和理念，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格，同時(shí)，成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)客座教授和顧問團(tuán)，定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢指導(dǎo)，為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。
思訓(xùn)家是一家專注于演講口才培訓(xùn)的公司，由2009年中國卡耐基專業(yè)教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦的“卡耐基口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”發(fā)展壯大而來。
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