成都卡耐基演講口才
卡耐基幫助你克服緊張擁有自信好口才
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課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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建立自信 清晰發(fā)言 | 樹立正確的心態(tài),確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo),從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,并且學(xué)會清晰表達(dá)和自我介紹。運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。 | |
打開五覺 形象發(fā)言 | 當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語言本身,更是傳遞感覺和力量。通過五覺訓(xùn)練打開感官,學(xué)會表達(dá)五覺使用五覺傳遞五覺,讓我們的語言更加形象生動。 | |
場景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過場景刻畫,讓語言感染力增強(qiáng),讓聽眾身臨其境。語言的魅力就在于此,通過不同的場景訓(xùn)練發(fā)言,不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練,增加場景描繪的能力。 | |
對話訓(xùn)練 傳遞情感 | 一句話用不同的語氣會有不同的含義,然而大部分人日常說話忽略了與語調(diào)語氣后的含義,常常好心說錯話,對話訓(xùn)練讓我們傳遞話語情感更精準(zhǔn),措辭更豐富。 | |
表演訓(xùn)練 綜合表達(dá) | 語言不僅只是口頭表達(dá),配合肢體動作和微表情,都會增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性,通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩,并且能夠熟練運(yùn)用眼神,面部表情等。 | |
驚險事件 克服恐懼 | 你曾經(jīng)經(jīng)歷過一次發(fā)言,讓你心跳加速、坐立難安。準(zhǔn)備多久都仍然發(fā)揮不佳。你以為忘了這件事,就可以當(dāng)做他從來沒發(fā)生過。但我們將會通過情景再現(xiàn),讓你再一次面對他,正視他,直到戰(zhàn)勝他。 | |
場合發(fā)言 工作匯報 | 無論是工作場合還是生活場合,在具體的運(yùn)用中我們有非常多需要用到當(dāng)眾講話的需求。在工作匯報時,能夠條理清晰的做出工作匯報。在介紹產(chǎn)品時能夠清晰表達(dá),在談判時能夠有效說服,在酒宴時能夠侃侃發(fā)言。 | |
即興發(fā)揮 自如運(yùn)用 | 自如運(yùn)用面對隨機(jī)的話題,突發(fā)的狀況,依然能夠揮灑自如任意發(fā)揮。通過即席發(fā)言的 綜 合訓(xùn)練,讓你學(xué)會即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識,你的話語如行云流水,風(fēng)趣幽默。 |
我是外地的,怎么報名呢?
我們針對外地學(xué)員專門開設(shè)了集訓(xùn)班:國家法定假日連續(xù)集中學(xué)習(xí),如勞動節(jié),國慶節(jié)等假日都有集訓(xùn)班開班,您可以選擇思訓(xùn)家離您最近的省份學(xué)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí),如果您希望提升演講口才,歡迎咨詢。
克服緊張建立自信提高表達(dá)熱情
增加發(fā)言的感染力與說服力展現(xiàn)個人魅力
面對不同場合保持清晰思路和結(jié)構(gòu)條理
流暢表達(dá)有效溝通提高工作效率
傳輸思想
咱們在講演或許表達(dá)自己時,傳遞的不僅是言語,更是一種思想。只需你的思想被認(rèn)可了,就代表著你的講演成功了。換句話說,就是你的言語現(xiàn)已帶有力氣,有極強(qiáng)說服力。而當(dāng)你一上臺就嚴(yán)重膽怯、聲響發(fā)顫,一說話就吐字不清、言語不知該怎樣安排、邏輯不清楚時,信息都傳遞不出去,更別提抵達(dá)傳輸思想的層次了。這也是很多人疏忽了這個實(shí)質(zhì)性效果的原因。事實(shí)上這種思想的傳輸,可以讓你獲益極大:小則可以讓人取得一個好職位,一次成功的招商會;大則可以讓人贏得一次戰(zhàn)役,乃至改動前史。
來思訓(xùn)家學(xué)習(xí)之后,明顯的感覺是講話時膽子變大了,敢上臺,邏輯也清楚了很多,講話有條理,能鎮(zhèn)得住場了。
因?yàn)閱挝挥懈偮毐荣?,突擊來思?xùn)家學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話,果然很順利的當(dāng)選了。學(xué)習(xí)永無止境還還會繼續(xù)的。
作為一名在校大學(xué)生,因?yàn)槟懶W(xué)習(xí)當(dāng)眾講話,雖然一開始是拒絕的,可是學(xué)了之后真的很有用。學(xué)生會里面能說上話了,有了存在感,也變得自信了。
感謝思訓(xùn)家,在學(xué)習(xí)完思訓(xùn)家的課程之后收獲了一份愉快的工作和可愛的同事,更加大方開朗了。
四川卡耐基文化傳播有限公司,由2011年09月15日成立的成都演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大而來,擁有四川、西安、重慶,鄭州、武漢、南京、蘇州、濟(jì)南、杭州等累計11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心,擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系,沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念,多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 截止2019年1月,已累計培訓(xùn)8萬余名學(xué)員,勵志幫助更多學(xué)員提升自信,擁有好口才。
選教師
選機(jī)構(gòu)不如選教師。一個教師的普通話水平、從業(yè)履歷、授課履歷、文化才智、言語安排才華、文言表達(dá)才華、思維反響才華等怎么,只需經(jīng)過他的課程、談吐、扮演,才會有最直接、最客觀的反映。所謂的行家張張口,便知有沒有。即便是播音員掌管人,也不見得辯才就好,脫離稿子就眼前發(fā)黑、不知所云,或只是會掌管而其他言語藝術(shù)(朗誦、演說、扮演)一無所知者并不稀有。因而,選一個有履歷、有履歷、有才智、有水平、有事業(yè)心和責(zé)任感的教師是至關(guān)重要的。
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