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成都華生教育

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成都演講級(jí)培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 成都華生教育演講口才培訓(xùn)

    幫助學(xué)員獲取自信,提升成績(jī),實(shí)現(xiàn)輝煌人生

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十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容

牛刀小試

A節(jié):自我介紹 B:確定目標(biāo)  通過(guò)課堂上清晰的自我介紹,樹(shù)立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);系統(tǒng)學(xué)習(xí)三大自我介紹的方法適應(yīng)生活當(dāng)中的所有場(chǎng)景。讓你在眾人面前更好的展示自己,通過(guò)價(jià)值展示完成對(duì)聽(tīng)眾的吸引。

演講之魂——演講主題的確定

表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。確定演講主題,讓你表達(dá)不在啰里啰嗦,達(dá)到一針見(jiàn)血。

血肉豐滿(mǎn)——演講內(nèi)容搭建

讓你的講話(huà)說(shuō)服力更強(qiáng),擺脫講話(huà)內(nèi)容較少,內(nèi)容較干的的問(wèn)題,增加講話(huà)的內(nèi)容量,由原來(lái)的一句話(huà),變成一段話(huà)。由原來(lái)的只言片語(yǔ),變成口若懸河。

符合邏輯——邏輯性的提升

邏輯是所有公眾表達(dá)都需要具備的一項(xiàng)基本技能。有邏輯的表達(dá),聽(tīng)眾能夠更好的清晰了解。本單元讓你真正掌握講話(huà)的基本邏輯。讓你的表達(dá)更具說(shuō)服力。

卓越感染——肢體動(dòng)作

從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話(huà)的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng)。真正的吸引聽(tīng)眾關(guān)注你的講話(huà)。

卓越感染——富于變化的聲音

針對(duì)講話(huà)溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話(huà)者興趣的情況,本單元你也許發(fā)現(xiàn)你的聲音也可以富于變化。你也可以通過(guò)語(yǔ)氣變化,帶來(lái)的講話(huà)親和力的不同;讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!

即興表達(dá)

應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,你是否可以快速的構(gòu)思你的講話(huà)思路。當(dāng)你學(xué)習(xí)之后,你會(huì)感受到即興的表達(dá)是如此的的簡(jiǎn)單,你也可以如此的從容。讓你的話(huà)語(yǔ)如行云流水。

場(chǎng)景講話(huà)一

本單元將著重介紹兩大工作場(chǎng)景發(fā)言:開(kāi)會(huì)布置工作的時(shí)候,你是否思路不清而影響聽(tīng)眾的吸收?本單元的學(xué)習(xí)讓你 分析目前存在的問(wèn)題,確定清晰目標(biāo),讓團(tuán)隊(duì)更具凝聚力,執(zhí)行力。面對(duì)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,你需要敘述做出反應(yīng),并且號(hào)召大家及時(shí)將問(wèn)題解決

場(chǎng)景講話(huà)二

酒宴在中國(guó)太過(guò)常見(jiàn),本單元內(nèi)容讓你在酒桌上酒桌上游刃有余,酒宴祝辭展示自我風(fēng)采。我們會(huì)通過(guò)我們自己的努力,獲得各種榮譽(yù),我們發(fā)表我們獲獎(jiǎng)感言能夠做到在領(lǐng)導(dǎo)、同事前做到面面俱到,高興而不高調(diào)。

匯報(bào)演講及畢業(yè)感言

經(jīng)過(guò)十次課程的學(xué)習(xí),我們相信你已經(jīng)有了非常大的成功,那我們一起來(lái)展示一下我們的學(xué)習(xí)成果,一同享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)吧。

成都華生教育演講口才的常見(jiàn)問(wèn)題

我基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)了有效果嗎?演講、口才,是一種身體記憶能力,因此只能通過(guò)訓(xùn)練完成, 用傳知型教育無(wú)法達(dá)到效果,就像游泳,騎車(chē),開(kāi)車(chē)一樣??匆曨l看文章是根本無(wú)法學(xué)會(huì)的,須通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練完成, 一旦學(xué)會(huì),您將掌握這項(xiàng)技能,從而 的應(yīng)對(duì)任何場(chǎng)合發(fā)言,學(xué)習(xí)完老師還會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,考核不通過(guò)是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,直到學(xué)員達(dá)到培訓(xùn)的要求合格為止。

當(dāng)眾講話(huà)給你造成的四大困擾

困擾1

你是否在工作的匯報(bào)當(dāng)眾調(diào)理不夠清晰,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)不懂?

困擾2

你是否因?yàn)檎f(shuō)服力的問(wèn)題,而沒(méi)有辦法說(shuō)服客戶(hù),業(yè)績(jī)下降?

困擾3

你是否在會(huì)議中不敢發(fā)言,而錯(cuò)過(guò)晉升的機(jī)會(huì)?

困擾4

你是否因?yàn)楫?dāng)眾表達(dá)緊張,而在很多人面前丟臉?

華生幫助你,解放自己,克服緊張,自信享受表達(dá)!

  • 課程收獲1

    認(rèn)識(shí)到公眾表達(dá)中緊張情緒的處理,讓你真正和情緒做朋友

  • 課程收獲2

    通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)技巧,幫你突破內(nèi)心的恐懼

  • 課程收獲3

    建立強(qiáng)大的內(nèi)心,有效地提升自信心你能夠面對(duì)眾人侃侃而談

  • 課程收獲4

    掌握基本的講話(huà)結(jié)構(gòu)公式,讓你的講話(huà)有“具”可用有激情、有影響力、號(hào)召力,贏得重要商機(jī)

  • 課程收獲5

    增加講話(huà)邏輯性和條理性

  • 課程收獲6

    成為一個(gè)熱情、快樂(lè)、積極、具有影響力的人

成都華生教育演講口才課程優(yōu)勢(shì)

成都演講初級(jí)培訓(xùn)班
  • 吸收國(guó)際專(zhuān)業(yè)演講機(jī)構(gòu)TED及頭馬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整合中國(guó)本土情況開(kāi)發(fā)而成。

    1
  • 國(guó)家級(jí)認(rèn)證版權(quán)課程,受?chē)?guó)家版權(quán)保護(hù)。

    2
  • 絕非單純的演講技巧訓(xùn)練,心態(tài)+能力+技巧多維度提升學(xué)習(xí)。

    3
  • 運(yùn)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)技巧,變克服緊張到運(yùn)用緊張

    4
  • 課程與實(shí)際工作的場(chǎng)景高度匹配,即學(xué)即用,針對(duì)性強(qiáng)!

    5
  • 參與互動(dòng)式課程,即學(xué)即練快速吸收

    6

演講與口才有多重要?

敏銳的查詢(xún)力

敏銳的查詢(xún)力是說(shuō)話(huà)者不可缺少的才調(diào)之一。

在演說(shuō)之前,我們應(yīng)該在日常日子和學(xué)習(xí)中培育自己的查詢(xún)才調(diào)。我們應(yīng)該可以從日常日子中取得許多資料。通過(guò)分析和判別,我們可以發(fā)現(xiàn)日子的實(shí)質(zhì)和社會(huì)的干流。

在演說(shuō)中,要查詢(xún)聽(tīng)眾的感觸,隨時(shí)留心聽(tīng)眾的表情、心思和場(chǎng)上氣氛的改動(dòng),及時(shí)調(diào)整演說(shuō)的內(nèi)容、方法和節(jié)奏。

演說(shuō)結(jié)束后,為了收集信息,可以從周?chē)姆错懼腥娣治鲆粋€(gè)人演說(shuō)的勝敗,從而使一個(gè)人的演說(shuō)愈加老到。

達(dá)爾文從前說(shuō)過(guò):“我既沒(méi)有超卓的理解力,也沒(méi)有超卓的智慧。在感知和查詢(xún)轉(zhuǎn)瞬即逝的事物的才調(diào)方面,我或許比其他悉數(shù)人都強(qiáng)?!?

言語(yǔ)能培育敏銳的查詢(xún)才調(diào)。通過(guò)敏銳的查詢(xún),兒童可以從日常日子中取得許多的典型資料,并對(duì)其進(jìn)行分析和判別,從中找出規(guī)律性。這樣,孩子們將會(huì)擅長(zhǎng)總結(jié)和尋找悉數(shù)事物的規(guī)律性

成都火星教育-師資介紹

成都演講初級(jí)培訓(xùn)班

余女士

學(xué)員成長(zhǎng)故事:我的工作是一名銷(xiāo)售,說(shuō)出來(lái)都覺(jué)的丟人。因?yàn)槲也幌衿渌N(xiāo)售那樣很能說(shuō)。我最大的問(wèn)題是,見(jiàn)到職位比我高的人我就會(huì)臉紅,而且心跳加快,非常的緊張。通過(guò)兩輪當(dāng)眾講話(huà)學(xué)習(xí),我有自信了。并且課堂上一些非??焖儆杏玫募记赡茏屛以诋?dāng)眾表達(dá)的時(shí)候快速的提升自己的狀態(tài)。

成都演講初級(jí)培訓(xùn)班

方先生

學(xué)員成長(zhǎng)故事:從小的我不自信,別說(shuō)當(dāng)眾講話(huà),就是日常的一對(duì)一溝通都很難。困擾最大的是找對(duì)象吧,見(jiàn)了女孩子我就很緊張。我本來(lái)希望提升一下講話(huà)的能力,在華生的當(dāng)眾講話(huà)課程當(dāng)中,我能更放開(kāi)自己。他們的老師很專(zhuān)業(yè),溝通兩次一對(duì)一的輔導(dǎo)加上后面的課程,我不敢說(shuō)我的講話(huà)能有多優(yōu)秀,但是面對(duì)生活是足夠了,最主要的是,我現(xiàn)在很有信心。這不僅僅是對(duì)我講話(huà)的影響,更多的是對(duì)人生的影響吧。

成都演講初級(jí)培訓(xùn)班

李女士

學(xué)員成長(zhǎng)故事:我是國(guó)內(nèi)某著名品牌的區(qū)域代理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的管理管理。公司目前有200余人。在之前的工作中,可能更多偏向于帶領(lǐng)大家不斷努力工作,從來(lái)沒(méi)把講話(huà)當(dāng)回事情。在當(dāng)眾講話(huà)和員工培訓(xùn)方面一直有所欠缺,講話(huà)有點(diǎn)緊張,沒(méi)有感染力和影響力.......華生對(duì)我的改變蠻大的,我覺(jué)得不僅僅是演講的改變,更多的心的打開(kāi),在這有專(zhuān)業(yè)的老師一步一步帶領(lǐng)你。謝謝華生!

成都演講初級(jí)培訓(xùn)班

凌先生

學(xué)員成長(zhǎng)故事:作為一名國(guó)企的中層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)眾表達(dá)是我這個(gè)崗位所必需的。我在三十歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)問(wèn)題,并且開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)。全國(guó)大大小小的演講課程學(xué)的很多嗎,上到幾百人的課堂到十幾人的小班,我都有參加過(guò),問(wèn)題始終沒(méi)得到解決。華生是朋友推薦的,我也是抱著最后試試看的態(tài)度來(lái)咨詢(xún)。這里的老師很專(zhuān)業(yè),我所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)不是演講技能的專(zhuān)業(yè)。而是能真正的發(fā)現(xiàn)除開(kāi)技能之外的其他方面的問(wèn)題。華生也真正幫我解決了,永懷感恩!

好口才要學(xué)會(huì)批評(píng)

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們一般都有吃硬而不軟的心態(tài)。尤其是對(duì)性格堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),假如你是“硬”字,比如說(shuō),在語(yǔ)調(diào)上,對(duì)方不只會(huì)不理你,有時(shí)還會(huì)更狠地攻擊你。假如你軟硬兼施,別人會(huì)不好意思拒絕你的要求。批判的另一個(gè)原則是,堅(jiān)持尊重他人的態(tài)度,以對(duì)方能夠承受的方式進(jìn)行批判。

強(qiáng)硬的口吻會(huì)損傷對(duì)方的自尊心,達(dá)不到批判教育的目的;軟硬兼施的口吻能夠保住對(duì)方的面子,使對(duì)方更容易承受,從而產(chǎn)生更好的批判效果。

人與人之間最重要的是和諧。此外,有時(shí)你可能會(huì)面臨你的直接上司或老一輩。在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該注意批判的藝術(shù)。當(dāng)老板和老一輩做出過(guò)錯(cuò)的決定時(shí),假如你直接指出或揭穿他們的過(guò)錯(cuò),老板或老一輩必然會(huì)認(rèn)為下屬或年輕一代正在挑戰(zhàn)他的面子,損傷他的自尊心,使他不能下來(lái)。避免這種情況的方法是說(shuō)軟硬兼施,指出對(duì)方的過(guò)錯(cuò),讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),自己改正。在這方面,古人有許多成功的壓服事例。

這表明,能夠說(shuō)得好、說(shuō)得好和說(shuō)得好是多么重要。

成都華生教育企業(yè)文化

  • 華生的使命

    通過(guò)培養(yǎng)“愛(ài)”的能力 讓婚姻更幸福,讓親子更和諧, 讓每個(gè)生命更綻放!

  • 華生的愿景

    提升一億家庭幸福能力!

  • 華生的價(jià)值觀

    以幸福為愿景! 以客戶(hù)為中心! 以產(chǎn)品為基礎(chǔ)! 以細(xì)心為服務(wù)!

關(guān)于成都華生教育

經(jīng)過(guò)十余年的教學(xué)與研究,華生發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的改變提升,絕非只有能力層面的提升。單純的能力提升,并不能解決學(xué)員的根本問(wèn)題。這也是為什么很多人在參加線上課程或者傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)之后效果并不明顯的原因。經(jīng)過(guò)十四年的不斷努力,華生教育的課程正在進(jìn)行不斷的迭代更新...

簡(jiǎn)單易上手的演講技巧

把內(nèi)容詳情依然是用3點(diǎn)來(lái)展開(kāi)論述,每件事情里邊分3點(diǎn):第1點(diǎn)、第2點(diǎn)、第3點(diǎn)。

還有就是在講演的時(shí)候,要調(diào)理你的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音和語(yǔ)速。優(yōu)秀的講演者會(huì)不斷調(diào)理語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音和語(yǔ)速。這樣可以提起觀眾的愛(ài)好從而更關(guān)注你所講的內(nèi)容。

逗樂(lè)觀眾也是特別好的一個(gè)技巧,大笑能夠很好地放松自己和別人,在開(kāi)端的時(shí)候,講幾個(gè)笑話(huà)是一種很好的破冰方式。當(dāng)然,在此之前你應(yīng)該把握好時(shí)間并向你的朋友講一遍笑話(huà)來(lái)看看他的反饋。如果你感到焦躁,那就在觀眾席中找到一張笑臉,并想象你只在和他一個(gè)人說(shuō)話(huà)。

成都華生教育

  • 想了解更多成都華生教育的課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第1時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)成都華生體驗(yàn)我們...
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成都演講口才

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