成都演講口才培訓(xùn)班
十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容
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成都普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音課程由專(zhuān)業(yè)的普通話(huà)培訓(xùn)專(zhuān)家授課,為學(xué)員提供足夠的空間可以與老師交流,保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,學(xué)員在老師的輔導(dǎo)下,可以充分掌握普通話(huà)發(fā)音的技巧。并且通過(guò)卡耐基課程的綜合訓(xùn)練,和老師的及時(shí)糾正,使學(xué)員掌握普通話(huà)的演講和朗誦技巧,樹(shù)立講話(huà)的自信心,敢于在在眾人面前用普通話(huà)講話(huà)。
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音特色課程
成都卡耐基口才培訓(xùn)針對(duì)普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員,開(kāi)設(shè)了普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音特色課程,選用卡耐基內(nèi)部講義進(jìn)行授課,幫助學(xué)員全面的糾正普通話(huà)的發(fā)音,讓學(xué)員可以熟練掌握并運(yùn)用發(fā)音技巧。老師小班化教學(xué),并結(jié)合豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
1.青少年口才、當(dāng)眾講話(huà)、人際關(guān)系均有開(kāi)課,培訓(xùn)全面
2.上課形式多樣化,教學(xué)深入淺出,在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中提升能力
3.和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠 學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng)
4.10%講解示范+60%練習(xí)訓(xùn)練+20%專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)+10%總結(jié)提升=流利的演講口才
卡耐基專(zhuān)業(yè)的普通話(huà)發(fā)音老師,將根據(jù)您的發(fā)音易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行糾正,并針對(duì)性的進(jìn)行發(fā)音練習(xí),使學(xué)員的普通話(huà)發(fā)音逐漸趨于標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)員在課堂上有充足的空間可以和老師交流學(xué)習(xí),更加精準(zhǔn)的糾正發(fā)音,保證了課堂的高質(zhì)量教學(xué)。同時(shí)學(xué)員在老師的指導(dǎo)下,不僅可以學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的發(fā)音,還可以經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練敢于在眾人面前演講。
1、演示文稿口才
能夠 自信、清晰流暢、條理清晰、專(zhuān)注、形象生動(dòng)、吸引人地表達(dá)自己的想法!
2、突破語(yǔ)言障礙
改變啞口無(wú)言的尷尬,激發(fā)說(shuō)話(huà)的欲望,確保有話(huà)要說(shuō),有話(huà)要在公眾面前說(shuō)!
3、訓(xùn)練認(rèn)知
學(xué)會(huì)觀(guān)察細(xì)節(jié),分析總結(jié)提煉,了解事物本質(zhì),培養(yǎng)意見(jiàn),講得更深、更高、更高!
成都卡耐基演講與口才培訓(xùn),一直致力于一流的人才和提供一流的服務(wù)。作為全球領(lǐng)先的管理咨詢(xún)、素質(zhì)教育品牌,卡耐基不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與客戶(hù)攜手,共創(chuàng)高績(jī)效企業(yè)。
十年以上口才演說(shuō)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),上萬(wàn)學(xué)員親證效果顯著。
多年辦學(xué)沉淀,專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注口才培訓(xùn),口才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者。
小班授課,保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更具專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性。
以人為本多點(diǎn)教學(xué);教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化
卡耐基口才課程講師根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基本情況,幫助他們制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,幫助你從不知道到知道,從知道到做到。
不要過(guò)分炫耀自己
說(shuō)大話(huà)、吹牛和吹噓的人,往往是出了最好的,他們的目的只是喚起人們對(duì)他的關(guān)注,滿(mǎn)足他們的虛榮心。當(dāng)朋友和同事相處融洽時(shí),談?wù)撔抛u(yù)是很重要的。我做不到的事,吹牛,就會(huì)有假象。炫耀自己,展示自己的才華,博學(xué),對(duì)方會(huì)因?qū)擂味嘈我?jiàn)絀,這不利于溝通。
以上就是小編給你介紹的演講口才小技巧,更多有關(guān)演講口才的資訊可點(diǎn)擊下方咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服。
成都卡耐基文化傳播有限責(zé)任公司(西南卡耐基)是全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)授權(quán)機(jī)構(gòu),故又稱(chēng)西南卡耐基。主要的師資均來(lái)自北京卡耐基,并由北京卡耐基嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師。
查看機(jī)構(gòu)詳情在現(xiàn)場(chǎng)中找一兩張快樂(lè)友善的臉,經(jīng)常望望他們,這會(huì)令你覺(jué)得自己被重視。
仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)麥克風(fēng)傳來(lái)的自己的聲音,以確定自己的嘴巴是應(yīng)靠麥克風(fēng)近一點(diǎn),還是遠(yuǎn)一些。
多用一些肢體語(yǔ)言,借此幫助你吸引聽(tīng)眾的注意。
手邊放一杯冰水,喉嚨干燥時(shí)就啜一口。
要開(kāi)始說(shuō)話(huà)時(shí),保持微笑環(huán)視所有老師和學(xué)生,然后做一次深呼吸。頭幾句要 一點(diǎn)。
成都卡耐基謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和理念,整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格,同時(shí),成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家級(jí)客座教授和顧問(wèn)團(tuán),定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢(xún)指導(dǎo),為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。
講師介紹:美國(guó)卡耐基特派進(jìn)修高級(jí)講師、中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師、成都卡耐基學(xué)?!懂?dāng)眾講話(huà)》講師、中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師、卡耐基訓(xùn)練研究中心認(rèn)證培訓(xùn)師、成都演員經(jīng)紀(jì)公司特聘形象禮儀培訓(xùn)師
講師經(jīng)歷:2011年成為卡耐基《自信當(dāng)眾講話(huà)》老師,2013年被卡耐基北京總部評(píng)為“超具責(zé)任講師”,親和力強(qiáng)、重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、實(shí)用性強(qiáng)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《當(dāng)眾講話(huà)》、《人際關(guān)系》、《高效溝通》、《演講與口才》、《TTT培訓(xùn)》、《和諧銷(xiāo)售》等成功素質(zhì)類(lèi)課程。
點(diǎn)擊咨詢(xún)講師講師介紹:成都卡耐基口才培訓(xùn)講師、中國(guó)卡耐基研究中心委員、成都人民廣播電臺(tái)特聘嘉賓、廣州智可迎富企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)
講師經(jīng)歷:2005年在大型外資企業(yè)從事銷(xiāo)售工作,并被晉升成銷(xiāo)售經(jīng)理。 2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司,并銷(xiāo)售管理和授課的工作。 2008年被廣州卡耐基評(píng)為“ZUI具魅力講師”。 2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu),并擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的職務(wù), 2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上??突?xùn)練機(jī)構(gòu)授課。 2011年現(xiàn)任成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專(zhuān)家講師,陳錦輝老師授課人數(shù)已超3000人。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《自信當(dāng)眾講話(huà)》、《演講藝術(shù)》、《巔峰銷(xiāo)售》、《青少年口才》
點(diǎn)擊咨詢(xún)講師◆演講前,與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通,了解聽(tīng)眾的一般情況,如聽(tīng)眾人數(shù)、受教育程度、年齡、性別等,甚至在聽(tīng)眾中找人交談。這樣,演講者可以感覺(jué)到演講只是一個(gè)擴(kuò)展的對(duì)話(huà),而聽(tīng)眾只是對(duì)話(huà)的對(duì)象。這樣,當(dāng)你做一個(gè)正式的演講,你可以消除陌生感,減少你的緊張。
◆此外,如果是演講比賽,也可以分析前一位演講者的優(yōu)缺點(diǎn),找出自己的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信。
在成都卡耐基培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)資深人士聚集的團(tuán)隊(duì)中,匯聚了經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外認(rèn)證的職業(yè)講師,理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高層、社會(huì)精英等,多數(shù)培訓(xùn)師具有資深從業(yè)背景及卓越的課程開(kāi)發(fā)能力。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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