演講口才從技術(shù)上分為：1、說(shuō)服力、2、邏輯思維、3、強(qiáng)大氣場(chǎng)的建立。從類(lèi)型上分為：1、老板式口才、2、非標(biāo)準(zhǔn)化口才、3、普通式當(dāng)眾講話(huà)。

課程內(nèi)容：

1、首先暴露問(wèn)題和不足，老師幫助找到根源。（**上臺(tái)講話(huà)形式）

2、老師訂制個(gè)性方案，明確學(xué)員學(xué)習(xí)方向。

3、當(dāng)眾講話(huà)5個(gè)誤區(qū)（口才不好，是陷入誤區(qū)了）

4、上臺(tái)注意事項(xiàng)

5、克服緊張三大體驗(yàn)方法（有效）

6、聲音、眼神、動(dòng)作

7、演講密碼（破解講話(huà)背后的密秘）

8、即興演講（超級(jí)鍛煉邏輯思維）

9、十大經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白

10、演講中間內(nèi)容設(shè)計(jì)及結(jié)尾

11、溝通密碼

12、婚禮生日祝詞

13、模擬場(chǎng)景訓(xùn)練、辯論賽

14、公交車(chē)激情演講（如身份等原因，不適合公交車(chē)演講，可以跟隨觀(guān)看，不強(qiáng)制參加）

15、公園復(fù)習(xí)訓(xùn)練

達(dá)到的效果

一、克服上臺(tái)緊張

1、改變：大腦一片空白，臺(tái)下想好的詞都忘了。

2、改變：快到自己上臺(tái)之前，其緊張。上臺(tái)會(huì)好一些。

3、改變：上臺(tái)說(shuō)話(huà)聲音發(fā)顫，四肢發(fā)抖，手心出汗等。

4、改變：以前有過(guò)失敗的陰影，害怕上臺(tái)。

二、清晰的邏輯思維

1、改變：說(shuō)話(huà)沒(méi)有條理，語(yǔ)無(wú)倫次。

2、改變：講話(huà)不流暢，不知從何說(shuō)起。

3、改變：和陌生人沒(méi)有話(huà)說(shuō)，不知如何交流。

三、精準(zhǔn)的表達(dá)力

1、達(dá)到簡(jiǎn)單幾句話(huà)，別人就明白你的意思。

2、講話(huà)有強(qiáng)大氣場(chǎng)，有煽動(dòng)性。

3、講話(huà)自然流淌，能收能放。

上課介紹：

1、每期課程為三天時(shí)間，

**天：9：00—12：00    13：30——5：30    19：00——21：00

第二天：9：00—12：00    13：30——5：30    19：00——21：00

第三天：9：00—12：00    13：30——6：00

2、每月開(kāi)課一期（三天時(shí)間），終*復(fù)訓(xùn)。

3、每月兩期讀書(shū)會(huì)（學(xué)員組織提高口才的一個(gè)活動(dòng)）。參加提高能力。

4、車(chē)費(fèi)、食宿費(fèi)用，學(xué)員自理。

5、下半年課程時(shí)間安排

【成都】2014年07月19日、20日、21日
【成都】2014年08月16日、17日、18日
【成都】2014年09月20日、21日、22日
【成都】2014年10月18日、19日、20日
【成都】2014年11月22日、23日、24日
【成都】2014年12月20日、21日、22日

效果**

1、上課以實(shí)踐為主，平均上臺(tái)機(jī)會(huì)60——100次

2、每月開(kāi)課一期，讀書(shū)會(huì)兩期，均可復(fù)訓(xùn)參加

3、老師經(jīng)驗(yàn)豐富，能用適合你的方法改變。

4、如果學(xué)習(xí)一期三天不滿(mǎn)意，可無(wú)條件**。

困惑解答：

1、問(wèn)：為什么在臺(tái)下準(zhǔn)備好的東西，在臺(tái)上說(shuō)不出來(lái)呢？

栗老師答：臺(tái)下準(zhǔn)備的東西，是用大腦思考準(zhǔn)備的。精心思考出來(lái)的東西內(nèi)容很精彩，但是需要時(shí)間。而上臺(tái)是用心來(lái)講話(huà)，是沒(méi)有時(shí)間給你思考的。所以就會(huì)出現(xiàn)大腦空白，說(shuō)不出來(lái)的情況。
2、問(wèn)：為什么平時(shí)說(shuō)話(huà)閑聊一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有，但一到正式場(chǎng)合說(shuō)話(huà)就緊張呢？
栗老師答：本質(zhì)是氣場(chǎng)能量的問(wèn)題，閑聊能講，就代表有話(huà)可以說(shuō)。但場(chǎng)合正式以后，能量變小，陷入誤區(qū)。改變這一點(diǎn)需要一些技巧，在課程中會(huì)詳細(xì)介紹。
3、問(wèn)：為什么講話(huà)會(huì)聲音發(fā)顫？
栗老師答：這樣的情況見(jiàn)到很多，改變起來(lái)比較容易。*先，這種現(xiàn)象和手心出汗，手腳發(fā)抖的本質(zhì)是一樣的。是潛意識(shí)恐懼上臺(tái)的表現(xiàn)。在講話(huà)的過(guò)程當(dāng)中，你的能量被下面的聽(tīng)眾吸掉，沒(méi)有循環(huán)回流，導(dǎo)致內(nèi)心無(wú)法強(qiáng)大。就會(huì)出現(xiàn)這些癥狀。課程當(dāng)中能量環(huán)節(jié)會(huì)詳細(xì)介紹。
4、問(wèn)：知識(shí)很少，總感覺(jué)沒(méi)有話(huà)說(shuō)。
栗老師答：這是一種很典型陷入誤區(qū)的表現(xiàn)，知識(shí)很少，但是和很熟很好的人一樣有很話(huà)可以聊得來(lái)。那就說(shuō)明你是有話(huà)說(shuō)的。在一些場(chǎng)合說(shuō)話(huà)很少，很尷尬。是因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有接受這個(gè)場(chǎng)合，本質(zhì)是能量不夠。要**學(xué)習(xí)訓(xùn)練可以解決的。
5、問(wèn)：為什么培訓(xùn)三天時(shí)間
栗老師答：口才先是項(xiàng)技能，其次才是知識(shí)。技能是練習(xí)出來(lái)的，而知識(shí)是學(xué)來(lái)的。三天時(shí)間讓你上臺(tái)達(dá)50次。才能讓口才更加熟練，由量變達(dá)到質(zhì)變。
更多的問(wèn)題可以當(dāng)面咨詢(xún)。

參訓(xùn)感言：

1、雷××（清華博士、企業(yè)中層）男

我從小性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，就算是后來(lái)讀了博士、當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，還是沒(méi)有改變這個(gè)毛病，除非自己要做報(bào)告講ppt或者被點(diǎn)名發(fā)言，不然絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。而且做ppt報(bào)告時(shí)，上臺(tái)后的前幾秒鐘異常緊張，前幾句話(huà)難說(shuō)出口，以至于需要把開(kāi)頭的幾句話(huà)寫(xiě)到紙上念出來(lái)才可以。雖然我是博士專(zhuān)業(yè)技術(shù)不錯(cuò)，但由于口才不夠好，不能很好地展示自己，以及感覺(jué)自己的溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力都很差，所以對(duì)自己的職場(chǎng)前途感覺(jué)渺茫，非常壓抑。

后來(lái)抱著試試看的態(tài)度參加了栗老師主講的四川卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)，**期三天的投入學(xué)習(xí)，在栗國(guó)燁老師的幫助指導(dǎo)下，我完全克服了上臺(tái)緊張，后面我又參加了很多四川卡耐基的活動(dòng)。使自己的能力繼續(xù)得到了很大的提高。現(xiàn)在，我做報(bào)告講ppt已經(jīng)不再需要那張紙條，可以　交流自己的成果，會(huì)議時(shí)也敢于主動(dòng)發(fā)言表達(dá)自己的想法了，這種侃侃而談、　表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的感覺(jué)實(shí)在太美好了。更重要的是，讀書(shū)會(huì)、俱樂(lè)部等活動(dòng)大大增強(qiáng)了我的自信，讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我是有很好的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力的，我是很優(yōu)秀的，這也讓我對(duì)自己的前途更加充滿(mǎn)了信心。

因此，感謝卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)，感謝栗老師，讓我克服了緊張，找到了自信，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，相信我的明天會(huì)更加美好！

2、田××（公司職員）女

在這之前我是一個(gè)比較內(nèi)向也很自卑的人，有時(shí)很想說(shuō)話(huà)可就是表達(dá)不出來(lái)，可恨的是自己有觀(guān)點(diǎn)卻不敢表達(dá)就怕說(shuō)錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)叫起來(lái)發(fā)言聲音很小還很抖，過(guò)后心里非常難受，總是抱怨自已怎么會(huì)這樣，想好怎么說(shuō)的卻說(shuō)不出來(lái)還不敢說(shuō)，這種壓抑的心情讓我太累了嚴(yán)重影響了我的生活和工作，我一直在想不管我是怎么樣，錯(cuò)了又怕啥，有什么就大膽的說(shuō)出來(lái)，不管別人怎么看我就是這樣，我要做我自已。為了改變我也看了很多勱志和口才方面的書(shū)，可都沒(méi)有用。

后來(lái)在網(wǎng)上看到四川卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)時(shí)我就想先去試試看，當(dāng)我知道要去公交車(chē)和廣場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，我確實(shí)很膽怯，可我又想這樣的練習(xí)方式一定可以改變我，于是我鼓起勇氣來(lái)到了卡耐基，**天時(shí)很緊張還有所懷疑我能改變嗎？我猶豫了。但**栗老師和學(xué)員的指導(dǎo)和幫助我想我一定要突破自己，**兩天的訓(xùn)練我放松了很多直到第三天在公交車(chē)和廣場(chǎng)上我完全的放松了，不在乎別人怎么看，也知道別人根本就不關(guān)注我。**卡耐基口才的訓(xùn)練我現(xiàn)在變得越來(lái)越自信，我沒(méi)想到我原來(lái)也可以做到在很多人面前演講完全不緊張，我越來(lái)越喜歡上臺(tái)當(dāng)眾演講的感覺(jué)，我愛(ài)上了當(dāng)眾說(shuō)話(huà)。**卡耐基栗老師的幫助我終于突破自己成長(zhǎng)了，我變得很極積很愛(ài)學(xué)習(xí)，在生活和工作中　多了，越來(lái)越喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，我想我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀?？突娴母淖兞宋摇８兄x卡耐基感謝栗老師。

3、任××（財(cái)務(wù)主管）女

因?yàn)橐淮问〉慕?jīng)歷，讓我的自信心受到了打擊，從此，在單位只要一聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)會(huì)”二字，我就害怕，能推就推，能躲就躲，快輪到自己發(fā)言時(shí)，我就心跳加快，手心出汗，還沒(méi)講兩句，聲音發(fā)顫，講不下去，不知所措，真可謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這個(gè)陰影一直困惑著我，直接影響著我的工作、生活。從此，我經(jīng)常在網(wǎng)上關(guān)注口才的訓(xùn)練，終于在成都看到了四川卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)，去年11月我報(bào)名參加培訓(xùn)。

**三天的口才訓(xùn)練，當(dāng)眾講話(huà)的恐懼感有很大改變，特別是在公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、公交車(chē)上演講漸漸　、自如。**參加復(fù)訓(xùn)及不斷的練習(xí)，我的自信心大增，掌握了許多當(dāng)眾講話(huà)的方法和技巧。在單位開(kāi)會(huì)已不再緊張，不再害怕開(kāi)會(huì)了，能控制自己的緊張情緒，　、流利、自如的發(fā)言，困擾我多年的當(dāng)眾發(fā)言緊張心理在這里得到了解決，感謝栗老師的悉心指導(dǎo)！

4、李××（工程師）男

我是一名國(guó)企職工，在公司主要從事技術(shù)工作，有很多場(chǎng)合需要與人交流和溝通，但從高中時(shí)代開(kāi)始，我就有很大的一個(gè)心病——每當(dāng)需要當(dāng)眾講話(huà)的時(shí)候，就非常的緊張，大腦一片空白，聲音發(fā)抖而且很小，有種上氣不接下氣的感覺(jué)。每次需要我述職、作報(bào)告就開(kāi)始吃不好、睡不好，徹底影響了我的生活和工作，感到非常不開(kāi)心，壓力很大。同時(shí)，影響了我在公司的發(fā)展，失去了一些晉升的機(jī)會(huì)。我很懊惱，自信心也越來(lái)越受打擊。我反思自己的問(wèn)題，也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)成為我事業(yè)發(fā)展中以及我人生中快樂(lè)、幸福生活的大障礙了，我急切地尋求一切可能的辦法，希望能讓自己徹底改變，擺脫煩惱，在事業(yè)上有所建樹(shù)，在生活中找到真正的快樂(lè)！

參加卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)后，覺(jué)得自己有了潛移默化的改變。在公司里開(kāi)會(huì)需要發(fā)言的時(shí)候，沒(méi)有以前那么緊張得厲害了，聲音也大了很多，也能把自己想說(shuō)的說(shuō)完。在面對(duì)客戶(hù)做技術(shù)交流時(shí)，能把內(nèi)容講的很到位，得到客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在我作報(bào)告是，也變得從容和淡定了許多?？傊瑓⒂?xùn)前后口才得到了提升，使我在各種場(chǎng)合的表現(xiàn)都增加了精彩，變化很大，重要的就是自信增加了，在生活、工作中心情　了很多，不再像以前那么糾結(jié)了，現(xiàn)在不因?yàn)橐l(fā)言而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我享受這種感覺(jué)，我想，我的人生肯定會(huì)因此而改變。同時(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中，結(jié)識(shí)了很多充滿(mǎn)正能量，充滿(mǎn)對(duì)生活無(wú)限追求而不懈努力的朋友。感謝四川卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)！感謝栗老師！感謝各位一起為改變自己而奮斗的朋友！

5、黃××（四川XX師范大學(xué) 學(xué)生）女

我是一老師范學(xué)校的學(xué)生，平時(shí)很內(nèi)向，除了和家人朋友的交流稍微多一點(diǎn)，一般不和別人交流。我很不自信，總認(rèn)為別人比自己優(yōu)秀，不敢在眾人面前展示自己，怕被別人嘲笑，每次上臺(tái)講話(huà)的時(shí)候，總是手腳不停的抖，聲音也顫抖到說(shuō)不清楚話(huà)。作為一老師范生，我很擔(dān)心自己不能勝任一名老師的工作，因此，我有著強(qiáng)烈的改變的欲望。

一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到四川卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)，看到里面很多學(xué)員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)克服了我這些問(wèn)題，于是， 我就抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名，想著培訓(xùn)的地方也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，只要我能夠放開(kāi)的去學(xué)習(xí)，總會(huì)有改變。3天的學(xué)習(xí)，我嘗試了很多不敢想象的事情（在馬路邊練聲、到公交車(chē)上和公園里演講），經(jīng)過(guò)栗老師的不斷鼓勵(lì)，我不僅克服了心理緊張的問(wèn)題，還找回了自信。如今的我，已經(jīng)習(xí)慣了各種類(lèi)型的講臺(tái)，我始終堅(jiān)信，只要我不緊張，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了絕大部分的人！

6、劉××（自由職業(yè)）女

在親朋好友眼里，我是一個(gè)“能言善道”的人。然而自己卻非常明白，站在公眾面前開(kāi)口講話(huà)是自己的一個(gè)軟肋，特別是在人多的正式會(huì)議場(chǎng)合發(fā)言，我會(huì)緊張得難以呼吸，像一個(gè)膽小的孩子暴露在眾目睽睽下，心慌意亂，詞不達(dá)意。年輕時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這個(gè)毛病，以為隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，這樣的現(xiàn)象和癥狀會(huì)逐漸減弱或消失，然而事與愿違，這種情況非但沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)變得　起來(lái)，反而因害怕說(shuō)不好，越不敢開(kāi)口講話(huà)而令自己非常沮喪。我想得到改變，于是我走進(jìn)了卡耐基口才訓(xùn)練營(yíng)。

栗老師三天的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，讓我真實(shí)感受到了自己在內(nèi)的每個(gè)學(xué)員的變化。在這里，我不僅了解到精確的理論分析和實(shí)用的演講技巧，走出了講話(huà)的誤區(qū)，而且在老師的指導(dǎo)下一針見(jiàn)血地找到問(wèn)題的結(jié)癥。**三天實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練，自縛的結(jié)癥被層層剝落，內(nèi)心的能量被層層激發(fā)，話(huà)越說(shuō)越流暢，心越來(lái)越平和，猶如一只破繭而出的蝴蝶，倍感　自在。非常感謝卡耐基，讓我有了如此真實(shí)的蛻變，并衷心祝愿卡耐基越辦越好，讓更多受困于說(shuō)話(huà)的人能自由快樂(lè)暢言！

7、蒲××（國(guó)企中層）女

我對(duì)公眾發(fā)言有恐懼心里，每次單位組織活動(dòng)，或會(huì)議上發(fā)言，我就忐忑不安，不敢發(fā)言，已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料臨時(shí)都會(huì)緊張得忘記！很害怕自己出錯(cuò)，在大眾面前丟丑！長(zhǎng)此以往情況越發(fā)嚴(yán)重，因此害怕會(huì)患上交流恐懼癥。

很偶然的機(jī)會(huì)，碰到栗老師帶著同學(xué)們?cè)诮稚献鲗?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我對(duì)改變自己沒(méi)報(bào)信心，但還是想試試，于是報(bào)名參加了卡耐基口才培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，讓我敞開(kāi)了心扉，終于可以站在公眾面前進(jìn)行簡(jiǎn)單的演講，那是原來(lái)不太敢想的！其實(shí)你只要大膽地把自己的想法表達(dá)出來(lái)就好了，越在乎別人，越在乎觀(guān)眾，你演講的狀態(tài)就越不好！雖然，我還需要不斷的練習(xí)，還要走很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，但是，我已經(jīng)勇敢地邁出了**步……感謝卡耐基給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)重新建立自信，認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)！……再一次，感謝!

8、張××（事業(yè)單位院長(zhǎng)）男

我來(lái)學(xué)習(xí)不是想提高口才，而是想改變心理狀態(tài)。因?yàn)槲矣新约膊?，非常難于治療，給我的心理造成了陰影，久而久之，我又患上了抑郁癥，可謂雪上加霜?；疾∑陂g，我缺乏自信，不愿與人交往，同時(shí)伴嚴(yán)重失眠，一年365天，基本上沒(méi)有一天高興過(guò)，對(duì)自己的前途非常悲觀(guān)、失望！才36歲的人，看上去都快50歲了。

培訓(xùn)后：

2013年7月1日，這個(gè)偶然的時(shí)間，我在網(wǎng)上看到了關(guān)于卡耐基培訓(xùn)的介紹，已經(jīng)住了2次院、看了2次心理醫(yī)生的我，抱著“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”的心態(tài)，參加了卡耐基口才培訓(xùn)班。越是想不到的地方，奇跡越是容易發(fā)生！培訓(xùn)之后，我變得自信了，從沉默寡言變成了侃侃而談，從不與人交往變成了四海交友，單位都提拔我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，更讓我想不到的是，我的慢性疾病、抑郁癥好了……

時(shí)至今日，我培訓(xùn)已快滿(mǎn)1年了，為了慶祝這個(gè)使我獲得新生的日子，我要感謝幫我挺過(guò)人生堅(jiān)難日子的卡耐基口才培訓(xùn)中心所有工作人員，更要感謝全國(guó)優(yōu)秀的表達(dá)能力、溝通能力、公眾演講能力培訓(xùn)專(zhuān)家——栗國(guó)燁老師，祝他們的事業(yè)越來(lái)越興旺、越來(lái)越成功！