長(zhǎng)沙卡耐基口才

青少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)

口才 是一門(mén)博大精深的學(xué)科，也是人們?yōu)橹V狂永恒不變的熱門(mén)；而優(yōu)秀的口才素質(zhì)應(yīng)該是自青少年時(shí)期就開(kāi)始養(yǎng)成的，青少年時(shí)期的口才素質(zhì)培養(yǎng)是否得當(dāng)，很大程度 決定了人們?nèi)蘸蟪赡陼r(shí)期的各方面成功與否。人們?cè)诔赡陼r(shí)期總是各種抱怨，“當(dāng)初性格內(nèi)向，現(xiàn)在就更不敢說(shuō)話了” 、“我說(shuō)話總是這么乏味，都沒(méi)人愿意聽(tīng)” 、“小時(shí)候沒(méi)學(xué)好普通話，現(xiàn)在一說(shuō)話別人就笑” 、“我本來(lái)是塊很好的主持人料子，可就是一直沒(méi)人教我” ......與其日后后悔，不如讓我們從現(xiàn)在抓起！

本學(xué)?！肚嗌倌觐I(lǐng)袖口才》課程將針對(duì)十八歲及以下青少年時(shí)期口才培養(yǎng)的特點(diǎn)和需求，進(jìn)行全方位的素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)人能力挖掘，為青少年藝術(shù)氣質(zhì)的形成、個(gè)人魅力的展現(xiàn)、藝考前的提升、升名牌大學(xué)或就業(yè)前心理素質(zhì)與綜合素質(zhì)的加強(qiáng)都起到了很好的奠基作用。《青少年領(lǐng)袖口才》課程內(nèi)容設(shè)置為先內(nèi)在后外在、先單項(xiàng)基礎(chǔ)能力后綜合能力、先 共性知識(shí)后個(gè)人風(fēng)格培養(yǎng)，由淺入深的方法進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)。教學(xué)過(guò)程將采取理論知識(shí)與趣味專項(xiàng)訓(xùn)練或游戲結(jié)合的形式，寓教于樂(lè)，在　的氛圍中使知識(shí)潛 移默化變?yōu)閷W(xué)員自身能力。短期集中的訓(xùn)練方式亦能使個(gè)人能力得到突進(jìn)式的飛躍，*大程度釋放學(xué)員潛能，這也是青少年學(xué)習(xí)的普遍特點(diǎn)之一。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是被寄予厚望的一群，他們的高度決定著民族日后的高度與繁榮，在時(shí)代優(yōu)勝劣汰的前進(jìn)大潮中，只有少數(shù)人能夠在*后登上真正的高峰；今日我們未雨綢繆，希望能為您的登頂之路打下堅(jiān)強(qiáng)的基石，與您共圓成功之夢(mèng)！

解決9大問(wèn)題：

·性格內(nèi)向，不敢在公共場(chǎng)合開(kāi)口說(shuō)話，日?；颈磉_(dá)成問(wèn)題。

·缺乏自信，自我表達(dá)不夠大方，給人扭捏的印象。

·有表達(dá)欲望，但不知道如何得體表達(dá)，愚笨的方式每每成為笑柄。

·普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)或者非常糟糕，語(yǔ)音問(wèn)題經(jīng)常成為周圍的笑談。

·不會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的**印象，糟糕的出場(chǎng)總為自己之后的工作帶來(lái)長(zhǎng)久的麻煩。

·思維、語(yǔ)言、性格都極為平庸，永遠(yuǎn)淹沒(méi)在人群之中，沉默或永遠(yuǎn)被埋沒(méi)。

·有表現(xiàn)欲望也敢于開(kāi)口，但毫無(wú)章法技巧可言，大篇無(wú)序空洞的夸夸其談，空留一個(gè)缺乏邏輯思維的印象。

·有不錯(cuò)的語(yǔ)言功底，但肢體表達(dá)一塌糊涂，或直接僵硬不動(dòng)，給人極不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。

·碰到演講場(chǎng)合或賽事，演講毫無(wú)感染力，生硬缺乏煽動(dòng)力，冠軍之位總是遙不可及。

·懷抱主播夢(mèng)、演員夢(mèng)，苦于沒(méi)有專業(yè)指導(dǎo)和好的學(xué)習(xí)途徑，一直徘徊在專業(yè)的門(mén)外。

·不知如何塑造自己的外在形象，儀容儀表站立行姿古怪，卻苦于無(wú)人指點(diǎn)改正。

收獲5大珍寶：

——不再懼怕當(dāng)眾說(shuō)話，大方自我表達(dá)。

——表達(dá)流暢精彩，不再依賴發(fā)言稿：飛揚(yáng)的思想，活潑的形式，任何場(chǎng)合任何時(shí)間，你都是人群中當(dāng)仁不讓的主角。

——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。優(yōu)美的語(yǔ)音面貌在**印象之戰(zhàn)中將為你大大加分。

——圓你主持夢(mèng)、演員夢(mèng)。表演和主持基礎(chǔ)能力的塑造將大大拉近你與夢(mèng)想的距離。

——優(yōu)雅的儀態(tài)儀表。優(yōu)秀的外在形象氣質(zhì)將強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)你的學(xué)習(xí)和事業(yè)。

課程8大精華：

一：大方得體的自我表達(dá)方式

通常說(shuō)話的形式遠(yuǎn)比你說(shuō)了什么來(lái)的重要，本課程的**講就將教授您如何塑造大方得體的外在語(yǔ)言形式，如何在公眾發(fā)言時(shí)具備良好的心態(tài)。

二：標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)雅的普通話

作為人際交往表現(xiàn)自我的必要工具，擁有一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話將為我們的人際溝通大大加分。

三：流暢獨(dú)到的即興表達(dá)

即興口語(yǔ)表達(dá)是很多人的軟肋，準(zhǔn)備好發(fā)言稿尚且膽量不足，臨場(chǎng)上陣更會(huì)使人漏洞百出，本課程系統(tǒng)化由淺入深的學(xué)習(xí)方法將賦予你即興口語(yǔ)表達(dá)的全面技巧，*大程度發(fā)揮個(gè)人語(yǔ)言魅力。

四：精準(zhǔn)的**時(shí)間亮出自我

通常我們的對(duì)人的**印象將會(huì)在日常交往中起到至關(guān)重要的作用，**印象一旦扎根，將很難有所改觀，因此如何**自我介紹建立良好的**印象，將是每個(gè)人生活中的必備**課。

五：專業(yè)朗誦、表演技能

有人熱愛(ài)朗誦藝術(shù)和表演藝術(shù)，卻因?yàn)閺奈催M(jìn)行專業(yè)化訓(xùn)練而不敢將夢(mèng)想示人；有人擁有難能可貴的朗誦和表演才華，有極大的表現(xiàn)自我的愿望，卻因?yàn)榉椒ú划?dāng)每每變?yōu)椴枨帮埡蟮男Ρ１菊n程教你實(shí)現(xiàn)這一切的必備技巧，助你圓藝術(shù)之夢(mèng)。

六．演講冠軍法則

我們一生中將遭遇無(wú)數(shù)場(chǎng)演講比賽或是當(dāng)眾演講，每每看到別人引領(lǐng)氛圍轟動(dòng)全場(chǎng)時(shí)，你是否都只能暗自羨慕？本課程將教授你演講的全面技巧，交予您演講賽事的終極獲勝法則，你也可以是冠軍。

七：專業(yè)主持技巧

生活中很多場(chǎng)合會(huì)用到主持，你想成為舞臺(tái)上那個(gè)掌控全場(chǎng)的人嗎？你想在眾人面前抒發(fā)自我成為意見(jiàn)領(lǐng)袖嗎？本課程將為你奉送實(shí)現(xiàn)這一切的密匙。

八：優(yōu)雅自如的動(dòng)態(tài)儀容儀表

我可以口若懸河可以引領(lǐng)主流意見(jiàn)可以琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通卻終逃不過(guò)眼球時(shí)代的審判？青少年口才課程將交予你如何在日常生活中美麗的展示體態(tài)。

課程安排

課次	主題	解決的問(wèn)題
一	破臉訓(xùn)練	**一系列極富趣味性的專業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練：情景再現(xiàn)、模擬訓(xùn)練、夸張訓(xùn)練、信任訓(xùn)練等，使學(xué)員學(xué)會(huì)放下交流障礙心理，在短期內(nèi)發(fā)掘內(nèi)在真正自我并樹(shù)立自信，形成開(kāi)放的社交心態(tài)，為出色的自我表達(dá)奠定良好的內(nèi)在基礎(chǔ)。
二	普通話語(yǔ)音	**對(duì)聲母、韻母、聲調(diào)、語(yǔ)流音變以及個(gè)人和地域性語(yǔ)音問(wèn)題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，為學(xué)員塑造優(yōu)異的語(yǔ)音面貌，樹(shù)立正確的語(yǔ)音觀念和審美，為出色的自我表達(dá)建立良好的外在條件。
三	自我介紹	**自我介紹場(chǎng)合、類型分析，優(yōu)秀例稿分析，自我語(yǔ)言風(fēng)格發(fā)掘與定位，情景模擬，自我介紹撰寫(xiě)等系列遞進(jìn)式訓(xùn)練，使學(xué)員對(duì)自我風(fēng)格有初步認(rèn)識(shí)，打造學(xué)員多場(chǎng)合自我推薦、學(xué)會(huì)建立自我良好**印象的能力。
四	思維拓展	**日常思維定勢(shì)缺陷分析、逆向思維詳解、逆向思維成功運(yùn)用優(yōu)秀案例分析、逆向思維養(yǎng)成游戲和訓(xùn)練、思維拓展實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用等系列由淺入深的訓(xùn)練項(xiàng)目，交予學(xué)員突破日常思維定勢(shì)，形成創(chuàng)造性思維模式，為個(gè)性化自我表達(dá)提供強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。
五	即興口語(yǔ)表達(dá)	**詳細(xì)復(fù)述、簡(jiǎn)單復(fù)述、創(chuàng)造性復(fù)述訓(xùn)練，首先練就學(xué)員成篇合理連貫表達(dá)的能力，再加上日常評(píng)述、熱點(diǎn)評(píng)述、專業(yè)話題評(píng)述等訓(xùn)練，集中打造學(xué)員任何場(chǎng)合都可以進(jìn)行精彩獨(dú)到且連貫的即興口語(yǔ)表達(dá)能力。
六	朗誦訓(xùn)練	**朗誦基礎(chǔ)知識(shí)—朗誦基本技巧—朗誦作品類型詳解—優(yōu)秀類型朗誦作品賞析—個(gè)人朗誦作品打造這樣由淺入深的訓(xùn)練進(jìn)程，挖掘每位學(xué)員在朗誦藝術(shù)中的個(gè)人特色，學(xué)會(huì)獨(dú)自處理稿件并進(jìn)行藝術(shù)加工，創(chuàng)造性完成稿件。
七	新聞播報(bào)	**新聞基礎(chǔ)知識(shí)—新聞播報(bào)誤區(qū)—備稿六步—播報(bào)技巧—實(shí)稿演練遞進(jìn)式訓(xùn)練進(jìn)程，使學(xué)員對(duì)新聞播報(bào)有基本正確的認(rèn)識(shí)，并具備初步自主備稿并完整播出的技能。
八	表演與主持訓(xùn)練	首 先**表演基本理論框架的學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)員對(duì)表演正確的認(rèn)識(shí)；再**基礎(chǔ)能力訓(xùn)練如觀察練習(xí)、人物動(dòng)物模擬訓(xùn)練、交流訓(xùn)練、單雙人小品、群體小品作品創(chuàng)作練 習(xí)，打造學(xué)員基本表演能力，學(xué)會(huì)在生活和實(shí)戰(zhàn)中代入表演相關(guān)技能的能力；**主持類型—主持技巧—主持風(fēng)格—主持實(shí)戰(zhàn)操作的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員在各類型節(jié)目及 場(chǎng)合主持的能力。
九	演講訓(xùn)練	**學(xué)習(xí)演講基礎(chǔ)知識(shí)、演講語(yǔ)言形式、優(yōu)秀演講賞析、演講面部表達(dá)、演講體態(tài)語(yǔ)表達(dá)、演講賽事要點(diǎn)，幫助學(xué)員形成優(yōu)異的演講能力，從語(yǔ)、形、態(tài)各方面精準(zhǔn)表達(dá)自我，且培育演講賽事高度的應(yīng)戰(zhàn)能力。
十	形體訓(xùn)練	**儀容儀表基本準(zhǔn)則、基礎(chǔ)禮儀知識(shí)、優(yōu)雅氣質(zhì)養(yǎng)成的基本講解，樹(shù)立學(xué)員個(gè)人的基本禮儀常識(shí)，對(duì)自我外在形象打造有基本認(rèn)知；芭蕾基本儀態(tài)、走姿、站姿、行走的訓(xùn)練將為學(xué)員外在形象氣質(zhì)提供具體準(zhǔn)則，且能夠形成個(gè)人良好的動(dòng)態(tài)儀態(tài)。

鄭重承諾：

也許你會(huì)擔(dān)心：萬(wàn)一課程并不像想象的那樣，想退學(xué)怎么辦？

如果你不喜歡，想退學(xué)怎么辦？

或者其它什么原因......想退學(xué)怎么辦？

或者沒(méi)有原因，想退學(xué)怎么辦？

我們的承諾是：整個(gè)課程進(jìn)行到一半之前，一旦提出退學(xué)，無(wú)論有無(wú)原因，學(xué)校5分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)退還所有學(xué)費(fèi)，一分不留！決不讓你有任何損失！

贈(zèng)送：湖南周末演講會(huì)會(huì)員主持或參加俱樂(lè)部活動(dòng)……模擬真實(shí)環(huán)境、高層次提升演講水平、形成自我風(fēng)格、結(jié)交優(yōu)質(zhì)人脈……不再收費(fèi)。

一朝成學(xué)員，即可終身反復(fù)參加訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)…不再收費(fèi)?。?！

你給我信任，我還你真誠(chéng)！

授課師資

李臘梅教授簡(jiǎn)介

李臘梅 中國(guó)演講與口才訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)專家 中國(guó)總裁私人口才教練 卡耐基教育集團(tuán)總經(jīng)理 高效團(tuán)隊(duì)鍛造皇牌教練 第三代教練技術(shù)執(zhí)行導(dǎo)師 幸?；閼僮稍儗?dǎo)師 啟智心靈成長(zhǎng)咨詢導(dǎo)師

金牌課程：

《領(lǐng)袖公眾演說(shuō)》、《魅力演講與口才》、《職場(chǎng)演講與口才》、《青少年領(lǐng)袖口才》、《即席演講》、《播音主持》、《藝術(shù)化朗誦》、《PTT打造你的專業(yè)表達(dá)》、《溝通與人際關(guān)系》、《表演與朗誦》等。

授課風(fēng)格：

李臘梅老師是演講口才、播音主持與朗誦表演領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師，擁有13年的演講口才、播音主持與朗誦培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。18歲即創(chuàng)辦人生**個(gè)主持人培訓(xùn)班，現(xiàn)如今學(xué)員已達(dá)數(shù)萬(wàn)人，大部分都活躍在各大電臺(tái)、電視臺(tái)。其數(shù)年來(lái)追隨中國(guó)朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)殷之光先生，與之同臺(tái)演出達(dá)15場(chǎng)之多。除此之外，在不同行業(yè)、不同文化背景的團(tuán)體和社會(huì)群體中的大量實(shí)踐，使臘梅老師深刻理解各行業(yè)人群的工作挑戰(zhàn)及對(duì)演講口才、人際溝通的實(shí)際需求，形成了“實(shí)效培訓(xùn)，結(jié)果管理”的培訓(xùn)理念。在培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、講授和顧問(wèn)指導(dǎo)的過(guò)程中，臘梅老師時(shí)刻圍繞解決實(shí)際問(wèn)題、縮短表現(xiàn)差距的核心，緊緊把握提升學(xué)員素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，力求**有效訓(xùn)練助推個(gè)人和群體成長(zhǎng)，其注重實(shí)效的培訓(xùn)方式廣受學(xué)員和企業(yè)好評(píng)。為了深化與豐富演講與口才的專業(yè)課程內(nèi)容，提高學(xué)員的領(lǐng)悟程度，她還潛心研究了心理學(xué)和語(yǔ)言神經(jīng)學(xué)(NLP)，為課程注入了更為立體的元素。

李臘梅老師一直堅(jiān)信，行為改善的終極動(dòng)力來(lái)自學(xué)員的內(nèi)在力量，而有效的培訓(xùn)就如同開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏的寶藏。在多年的職業(yè)培訓(xùn)生涯中，臘梅老師形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。她在課堂上亦師亦友，既對(duì)學(xué)員的人格與智慧充滿了信任和尊重，又不失培訓(xùn)師的立場(chǎng)。她的表達(dá)澎湃洋溢，幽默風(fēng)趣。時(shí)而字字珠璣，閃爍著理性的智慧；時(shí)而直指人心，蕩漾著感性的激情。臘梅老師灑脫而奔放的培訓(xùn)風(fēng)范在受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員中獲得極高贊譽(yù)，廣為流傳。在臘梅老師的課堂，學(xué)員往往能在嚴(yán)謹(jǐn)而又開(kāi)放的氛圍中得到站高一線的指引，令學(xué)員在反省與感悟中深受裨益，　成長(zhǎng)！

周平教授培訓(xùn)簡(jiǎn)歷

周平教授 中國(guó)心理研究學(xué)會(huì)理事 資深TTT 訓(xùn)練導(dǎo)師 實(shí)戰(zhàn)企業(yè)管理執(zhí)行顧問(wèn) 北京卡耐基機(jī)構(gòu)高級(jí)訓(xùn)導(dǎo)師

金牌課程包括：

《職場(chǎng)演講與口才》、《總裁公眾演說(shuō)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部即席演講》、《高級(jí)職位競(jìng)聘面試輔導(dǎo)》、《成功人生的三大基石》、《和諧銷售訓(xùn)練》、《人際關(guān)系訓(xùn)練》等。

授課風(fēng)格：

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，從事口才教育訓(xùn)練研究二十余年，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后為國(guó)內(nèi)許多企業(yè)進(jìn)行了演講口才，心理素質(zhì)、人際交往等的培訓(xùn)，在 解釋人的行為、心理、思維方面見(jiàn)解獨(dú)到，語(yǔ)言富于說(shuō)服力和感染力，在授課過(guò)程中善于把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛、及時(shí)反饋學(xué)員信息，深受學(xué)員的高度贊賞和評(píng)價(jià)。親自教授 培訓(xùn)班2000多期，指導(dǎo)過(guò)的學(xué)員10萬(wàn)以上。

指導(dǎo)過(guò)的部分本地單位：

湖南省審計(jì)廳、長(zhǎng)沙市商務(wù)局、長(zhǎng)沙市邵陽(yáng)商會(huì)、湖南省建設(shè)銀行、湖南沃爾瑪、長(zhǎng)沙市團(tuán)校、鑫眾鑫科技等。

Day培訓(xùn)簡(jiǎn)歷

研修內(nèi)容：

? 業(yè)務(wù)飛速增長(zhǎng)的九大動(dòng)力

? 快速發(fā)掘新客戶實(shí)施步驟

? 增長(zhǎng)業(yè)務(wù)的的三種具體方法

? 資源整合與策略聯(lián)盟

? 尋找12根營(yíng)銷戰(zhàn)略支柱

? 銷量翻倍的秘訣

? 服務(wù)力就是贏利力

? 如何打造冠軍團(tuán)隊(duì)

? 如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金激勵(lì)制度

? 如何做出客戶無(wú)法拒絕的特惠

? 如何尋找產(chǎn)品的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)

? 營(yíng)銷21世紀(jì)的終極杠桿

? 哈佛學(xué)不到的七大營(yíng)銷概念

? 二十五位企業(yè)家必做的事

Day(實(shí)習(xí)助教)