長(zhǎng)沙卡耐基口才

日

期

時(shí)間

訓(xùn)練項(xiàng)目

訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練目標(biāo)

**天

上午

自我介紹

未接受訓(xùn)練，原生態(tài)舞臺(tái)展示（錄像）

感受自己上臺(tái)講話的緊張感

精彩亮相

公開場(chǎng)合，精彩自我介紹，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)演講禮儀

學(xué)會(huì)得體上臺(tái)，舉止大方 大方穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練，精彩亮相與之前形成強(qiáng)烈的對(duì)比，增強(qiáng)自信

互相認(rèn)識(shí)

跟同學(xué)互相認(rèn)識(shí)

養(yǎng)成主動(dòng)溝通以及觀察、贊美的習(xí)慣

小小pk賽

知識(shí)鞏固，學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)感言

掌握答謝詞

下午

競(jìng)職演說

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

學(xué)習(xí)如何做精彩競(jìng)職演說； 競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)、分小組

營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)能力；掌握競(jìng)職演講，為爭(zhēng)取更多鍛煉和展示自己機(jī)會(huì)

自我認(rèn)識(shí)和快樂溝通

趣味游戲訓(xùn)練：找優(yōu)點(diǎn)大賽

讓孩子充分參與其中，以趣味的方式，發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信；養(yǎng)成欣賞的習(xí)慣，建立良好的人際關(guān)系

晚上

厚臉皮突破

趣味的專業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練：情景再現(xiàn)、模擬訓(xùn)練、夸張訓(xùn)練、信任訓(xùn)練

使學(xué)員學(xué)會(huì)放下交流障礙心理，在短期內(nèi)發(fā)掘內(nèi)在真正自我并樹立自信，形成開放的社交心態(tài)，為出色的自我表達(dá)奠定良好的內(nèi)在基礎(chǔ)。

第二天

上午

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練

鍛煉孩子的意志力、合作意識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

學(xué)習(xí)新聞?dòng)浾叩默F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

提高語言組織能力和觀察能力。

故事風(fēng)暴

教授孩子繪聲繪色講故事

寓教于樂，鍛煉孩子講故事的能力，增強(qiáng)語言表達(dá)能力

下午

場(chǎng)景刻畫

回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn)

訓(xùn)練多媒體語言，增強(qiáng)感染力和表現(xiàn)力

心路歷程

記錄一天訓(xùn)練心路歷程

養(yǎng)成思考和總結(jié)的習(xí)慣

第三天

上午

對(duì)話訓(xùn)練

表演訓(xùn)練

教授如何演繹角色，準(zhǔn)備一臺(tái)精彩小品

**角色模擬表演，**在舞臺(tái)上打開自己，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)運(yùn)用肢體語言，學(xué)習(xí)不同場(chǎng)景肢體語言，在演講中學(xué)會(huì)運(yùn)用得體的肢體語言去表達(dá)

下午

形體禮儀

訓(xùn) 練

基礎(chǔ)禮儀知識(shí)、優(yōu)雅氣質(zhì)的講解與訓(xùn)練

樹立學(xué)員個(gè)人的基本禮儀常識(shí)，對(duì)自我外在形象打造有基本認(rèn)知；將為學(xué)員外在形象氣質(zhì)提供具體準(zhǔn)則，且能夠形成個(gè)人良好的動(dòng)態(tài)儀態(tài)。

即興發(fā)言

訓(xùn) 練

學(xué)習(xí)和訓(xùn)練即興發(fā)言技巧

集中打造學(xué)員任何場(chǎng)合都可以進(jìn)行精彩獨(dú)到且連貫的即興口語表達(dá)能力。

晚上

領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

領(lǐng)袖風(fēng)采訓(xùn)練活動(dòng)

培養(yǎng)未來領(lǐng)袖樂于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈責(zé)任心

感恩教育

**視頻和老師引導(dǎo)的方式進(jìn)行感恩教育

學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩、幸福是人

第四天

上午

普通話訓(xùn)練

**對(duì)聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變以及個(gè)人和地域性語音問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

為學(xué)員塑造優(yōu)異的語音面貌，樹立正確的語音觀念和審美，為出色的自我表達(dá)建立良好的外在條件。

聲音訓(xùn)練及復(fù)述訓(xùn)練

教授演講語音、語調(diào)、語速、停頓等技巧

更好地駕馭聲音、表達(dá)情感

繞口令訓(xùn)練

培養(yǎng)語音、語調(diào)、語氣、語感

配音訓(xùn)練（選擇）

復(fù)述故事：熟練運(yùn)用七何公式，

訓(xùn)練傾聽、理解力及復(fù)述能力

下午

詩(shī)歌朗誦

朗誦基本技巧—朗誦作品類型詳解—優(yōu)秀類型朗誦作品賞析—個(gè)人朗誦作品打造這樣由淺入深的訓(xùn)練進(jìn)程

**朗誦基礎(chǔ)知識(shí)—挖掘每位學(xué)員在朗誦藝術(shù)中的個(gè)人特色，學(xué)會(huì)獨(dú)自處理稿件并進(jìn)行藝術(shù)加工，創(chuàng)造性完成稿件。

作品訓(xùn)練及彩排

朗誦比賽（評(píng)選朗誦家）

第五天

上午

演講稿設(shè)計(jì)及環(huán)節(jié)訓(xùn)練

演講藝術(shù)：教授演講開場(chǎng)白、主體、結(jié)尾的基本思路和實(shí)用方法，

孩子　學(xué)會(huì)演講，自信表達(dá)、出口成章

情感訓(xùn)練

生命中的感動(dòng)

了解情緒、學(xué)會(huì)控制自己的情緒，養(yǎng)成好心態(tài)

下午

話劇表演、

活動(dòng)策劃

上場(chǎng)退場(chǎng)練習(xí)，理解并演繹角色                     匯報(bào)演出策劃組準(zhǔn)備會(huì)

增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，激發(fā)表達(dá)欲望

晚上

晚會(huì)主持

酒宴祝詞學(xué)習(xí)和訓(xùn)練

學(xué)習(xí)不同場(chǎng)合酒宴祝詞，表現(xiàn)熱情得體

晚會(huì)主持學(xué)習(xí)，教授現(xiàn)場(chǎng)主持、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、采訪等技巧

掌握主持基本方法、會(huì)做精彩晚會(huì)主持，鍛煉孩子思維和即興表達(dá)能力

心路歷程：記錄一天訓(xùn)練心路歷程

演講稿設(shè)計(jì)

演講稿準(zhǔn)備

掌握每一次講話的準(zhǔn)備流程

第六天

上午

演講訓(xùn)練

10分鐘演講訓(xùn)練，以及演講比賽初賽

熟悉掌握基本演講步驟，喜歡公眾演講。

下午