《主持人口才》
一、課程描述
2013年，湖南卡耐基淘選二十年沉淀與精華，結(jié)合當(dāng)今新媒體時代特征與市場日益高
漲的呼聲，經(jīng)本校尖端導(dǎo)師與各大媒體巨頭歷經(jīng)數(shù)年研討錘煉，正式推出有口才界“飯碗”之美譽(yù)的精尖課程——《主持人口才》。
本課程嚴(yán)選主持市場需求中的各大版塊，逐一進(jìn)行全方位剖析并現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)突破，每課時都將完成一項(xiàng)主持項(xiàng)目演練，以**短時間成就主持的強(qiáng)勢多面手！本課程將采取“深度挖解 重點(diǎn)爆破 鮮血評析”的持續(xù)式魔鬼訓(xùn)練，其高能高效的成果普通模式永遠(yuǎn)無法企及；無基礎(chǔ)沒根底在湖南卡耐基將不會成為失敗的借口，因?yàn)樗兄鞒秩说幕舅仞B(yǎng)訓(xùn)練將從頭貫穿全程課程，從語音基礎(chǔ)到形象設(shè)計等由淺及深的基礎(chǔ)知識將遍掃所有盲點(diǎn)。扎實(shí)，穩(wěn)健的學(xué)習(xí)步驟， 活潑的學(xué)習(xí)方式，將伴您度過每一個無比充實(shí)快樂的卡耐基之夜。主持的世界神秘卻非遙不可及，湖南卡耐基將為您的夢想插上現(xiàn)實(shí)的翅膀，直抵制高點(diǎn)！
二、針對人群
1. 對自身不自信，缺乏與外界交流的勇氣。
2. 個人語音口齒糟糕，經(jīng)常因此成為被嘲笑的對象。
3. 不知道如何表現(xiàn)自我，社交中表現(xiàn)笨拙。
4. 不知道如何進(jìn)行自我定位，如論是個人性格還是外在形象都沒有個人風(fēng)格。
5. 個人語言表達(dá)不夠流暢或非常平淡。
6. 商務(wù)及正式場合不能完美控場，完成主持任務(wù)。
7. 有個人語言及綜合素質(zhì)提升需求但是無從下手。
8. 有主持夢想但是缺乏專業(yè)指導(dǎo)和演練。
9. 有志投身主持事業(yè)但是不了解主持市場需求。
三、課程特色
1. 主持項(xiàng)目一應(yīng)俱全——你能想到的主持項(xiàng)目，本課程全部涵蓋！
2. 立體教學(xué)，寓教于感——本課程授課方式極度多元化，除傳統(tǒng)理論講習(xí)與實(shí)際演練，多媒體演示、情景模擬、代入訓(xùn)練等多種新式教學(xué)方法都遍布每課時！
3. 學(xué)員輪班主持每次課程，每個人都是主角——湖南卡耐基的舞臺屬于每一位學(xué)員，本課程學(xué)員將依次輪流對每次課時進(jìn)行全程主持，人人都有機(jī)會成為主角！
四、解決的問題
·塑造良好的語音面貌，做到以聲奪人。
·樹立強(qiáng)大的自信心，綜合提升心理素質(zhì)。
·始終保持飽滿的宣講愿望和熱情，學(xué)會正確調(diào)控情緒。
·提高基本說話及演講主持技巧，使表達(dá)清晰鏗鏘有力。
·學(xué)會自我營銷的各種手段。
·懂得自我外在形象定位包裝，找到**適合自我的形象風(fēng)格和路線。
·掌握多種主持項(xiàng)目的實(shí)用主持方法及各種細(xì)節(jié)技巧。
·綜合提升個人魅力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢主持多面手終極目標(biāo)。
五、課程大綱
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訓(xùn)練設(shè)置 |
訓(xùn)練項(xiàng)目 |
訓(xùn)練內(nèi)容 |
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主持人攻堅利器之 ——信念黃金五則！
鑄就鋼鐵般的心靈長城，助你攻無不克，一往無前！
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1．主持人的基本心理素養(yǎng)培育及主持情感態(tài)度控制練習(xí)。 |
了解主持人的基本心理素質(zhì)訴求，學(xué)習(xí)主持態(tài)度基調(diào)的基本知識。 |
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2. 馴服你的“恐懼”，馴服自我。 |
了解怯場及恐懼心理的根源，學(xué)會從根本上了解自我內(nèi)心。 |
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3. 克服怯場、控制緊張情緒的魔術(shù)技巧及自我調(diào)控 |
給出幾大典型技巧，從實(shí)際出發(fā)逐步戰(zhàn)勝怯場和緊張情緒， |
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4．重建自信新途徑 |
**幾大積極心理暗示演練和積極行動訓(xùn)練，建立自信。 |
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5. 窺探“超越自我”的真相，解密心理素質(zhì)升級密碼。 |
認(rèn)識到超越自我的可能，打好健康積極的心理基礎(chǔ)，學(xué)會自省自建等基本心理技法。 |
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主持人攻堅利器之 ——頭腦風(fēng)暴思維法
世界上行動**快的，是思維； 讓你的思維，走在未來之前！ |
1. “不破不立”——打破思維定勢四大黃金法則。 |
認(rèn)識思維定勢，了解思維定勢形成規(guī)律已經(jīng)自身已有的思維定勢，**四大途徑打破自我思維定勢。 |
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2. 思維提升入門——開啟發(fā)散性思維。 |
學(xué)習(xí)發(fā)散性思維典型形態(tài)，了解發(fā)散性思維形成過程和規(guī)律，將自身思維定勢逐步往發(fā)散性思維轉(zhuǎn)變 |
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3. 占據(jù)思想的高地——培植逆向思維的溫床。 |
學(xué)習(xí)逆向思維定義及其利，掌握逆向思維形成方法及規(guī)律，培養(yǎng)逆向思維慣性。 |
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4. 玩轉(zhuǎn)世界的秘訣——自成一家“創(chuàng)造性思維”。 |
創(chuàng)造性思維基本形態(tài)學(xué)習(xí)，從微處開始學(xué)習(xí)發(fā)展思維創(chuàng)造力，由此及彼逐步形成創(chuàng)造性思維習(xí)慣。 |
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5. 主持人思維的“破”與“立”。 |
了解主持人實(shí)戰(zhàn)中的思維模式和思維習(xí)慣，**對比演練習(xí)慣現(xiàn)有思維定勢到主持思維的過渡。 |
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6. 如何建立自己主持思維的“安全區(qū)” |
養(yǎng)成具有個人風(fēng)格的主持思維并學(xué)會靈活廣泛運(yùn)用，建立獨(dú)樹一幟的主持思維模式。 |
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7. 主持名家思維模式分析與借鑒。 |
分析國內(nèi)外的主持名家，主推脫口秀主持人的典型經(jīng)典思維模式，進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)，取其精髓。 |
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主持人攻堅利器之——形象美學(xué)奧義
吸引，從捕獲眼球開始！ |
1. 形象色彩美學(xué)基礎(chǔ)。 |
樹立基本的色彩美學(xué)基礎(chǔ)，認(rèn)識到色彩對個人形象塑造起到的作用，學(xué)會分析和利用不同色彩。 |
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2．個人形象認(rèn)識與定位。 |
詳細(xì)分析個人外在形象的優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合色彩知識進(jìn)行揚(yáng)長避短的設(shè)計與定位。 |
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3. 個人風(fēng)采設(shè)計。 |
在外在形象分析定位基礎(chǔ)上進(jìn)行準(zhǔn)確適宜的個人風(fēng)格設(shè)計。 |
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4. 形象氣質(zhì)升級要領(lǐng) |
了解個人形象氣質(zhì)提升的方法，并從速成可行的方法進(jìn)行現(xiàn)場演練。 |
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5. 靈活形象設(shè)計訓(xùn)練 |
學(xué)習(xí)根據(jù)不同場合不同訴求之下，靈活變化自身外在形象。 |
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6．主持人形象塑造與主持人基本禮儀規(guī)范。 |
學(xué)習(xí)典型主持人的形象塑造要求，學(xué)習(xí)主持的鏡頭前、舞臺等基本禮儀規(guī)范。 |
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7. 主持人形象的心理定位確立要領(lǐng)。 |
穩(wěn)固自身形象定位的心理基礎(chǔ)，學(xué)會由內(nèi)而外的主持形象形態(tài)。 |
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四．主持人攻堅利器之——妙用無聲語言
無聲勝有聲，隱力量于無形！ |
1. 肢體語言的運(yùn)用。 |
學(xué)會準(zhǔn)確靈活的使用手勢語，身勢語和眼神語言。 |
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2. 情緒語言的運(yùn)用。 |
學(xué)習(xí)**不同情緒的舞臺表達(dá)以及情緒調(diào)控達(dá)到無聲語言深度輔助表達(dá)的效果。 |
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3. 環(huán)境語言的運(yùn)用。 |
**利用主持大環(huán)境和微語言環(huán)境，輔助有聲語言表達(dá)。 |
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4. 書面語言的運(yùn)用 |
學(xué)習(xí)不同場合不同項(xiàng)目訴求之下的主持書面形成規(guī)范和技巧。 |
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五．主持人攻堅利器之——有聲神器八部
聲如洪鐘，響亮八方，從這里開始！ |
1. 正確氣息使用方法訓(xùn)練——胸腹聯(lián)合式呼吸法。 |
學(xué)習(xí)正確的呼吸方法，將呼吸由平日不規(guī)范的錯誤方法轉(zhuǎn)變?yōu)檎_的播音式胸腹聯(lián)合式呼吸法。 |
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2. 認(rèn)識發(fā)音器官及其發(fā)音原理。 |
**學(xué)習(xí)人體口腔剖面圖精確了解自身各個發(fā)音器官及其配合發(fā)聲原理。 |
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3. 正確練聲方法及發(fā)聲練習(xí) |
在正確的氣息運(yùn)用基礎(chǔ)上學(xué)會科學(xué)的發(fā)聲和用聲，學(xué)會聲音的提升途徑和技巧。 |
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4. 普通話概念學(xué)習(xí)。 |
學(xué)習(xí)正確的普通話概念及運(yùn)用理念，了解普通話的運(yùn)用環(huán)境。 |
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5． 聲韻調(diào)及語流音變訓(xùn)練。 |
學(xué)習(xí)普通話的語音基礎(chǔ)知識，包括聲母韻母聲調(diào)以及語流音變，并結(jié)合實(shí)際演練逐步改變個人不良語音習(xí)慣。 |
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6. 地域性語音難點(diǎn)重點(diǎn)突破。 |
針對不同地區(qū)的地域性語音問題給予單獨(dú)糾正，使長期困擾的個人特色語音問題解決。 |
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7. 主持實(shí)稿演練。 |
結(jié)合不同項(xiàng)目不同主持稿件結(jié)合普通話標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行大量實(shí)戰(zhàn)演練。 |
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8. 主持形體與有聲語言表達(dá)舞臺綜合演練。 |
結(jié)合主持舞臺形態(tài)儀表與主持人語音基礎(chǔ)知識，進(jìn)行主持人舞臺綜合實(shí)踐演練。 |
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六．主持人攻堅利器之—— 高精尖受眾分析定位
知己知彼之戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！ |
1. 受眾定位分析與應(yīng)對。 |
學(xué)習(xí)分析不同主持項(xiàng)目的受眾需求和心理慣性，找出主持與受眾可能契合的共鳴點(diǎn)。 |
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2. 主持項(xiàng)目與場合定位分析與應(yīng)對。 |
學(xué)會對主持項(xiàng)目進(jìn)行全方位深度的分析，找到項(xiàng)目對于自身素養(yǎng)和語言表達(dá)的要求。 |
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3. 主持人的自我定位分析與執(zhí)行。 |
針對受眾和項(xiàng)目分析，學(xué)會據(jù)此進(jìn)行**精彩和有利的形象及語言等個人風(fēng)格定位。 |
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4. 聽話技巧訓(xùn)練 |
學(xué)習(xí)分析主持過程中的受眾反應(yīng)，并給出相應(yīng)對策。 |
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5． 人體的七日定律 |
靈活運(yùn)用七日定律，掌握不同時間段聽眾的心理狀況。 |
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七．主持人攻堅利器之—— 即興口語表達(dá) |
1. 即興口語表達(dá)架構(gòu)及其注意事項(xiàng)。 |
學(xué)習(xí)構(gòu)建即興口語表達(dá)的基本框架及其應(yīng)該規(guī)避的問題。 |
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2. 重點(diǎn)內(nèi)容鋪陳與塑造。 |
學(xué)習(xí)對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行合理布局，以及逐步渲染達(dá)到濃墨重彩的效果。 |
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3. 畫龍點(diǎn)睛——設(shè)計精妙的開頭與結(jié)尾 |
學(xué)習(xí)經(jīng)典的即興口語表達(dá)開頭與結(jié)尾的設(shè)置技巧，并針對個人習(xí)慣給出典型建議。 |
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4. 旁征博引的妙用 |
學(xué)習(xí)在即興表達(dá)中根據(jù)自身素養(yǎng)合理進(jìn)行旁征博引，達(dá)到添彩之效。 |
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5. 高效組織語言的尖端武器——“圖像記憶法”與“經(jīng)典三步論”。 |
學(xué)習(xí)既定**的框架形成方法以及**形成論據(jù)的理論，并進(jìn)行實(shí)際操作演練。 |
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八．主持人攻堅利器之—— 萬能演講技巧 |
1、演講萬靈公式 |
學(xué)習(xí)如果**使演講成型且精彩的公式定理并進(jìn)行演練。 |
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2、演講色彩之道 |
學(xué)習(xí)為演講添加適當(dāng)?shù)母星樯适怪纬煞諊?，進(jìn)而達(dá)到煽動性的作用。 |
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3、演講互動誘導(dǎo) |
學(xué)習(xí)演講現(xiàn)場的互動技巧以及如何維持互動在可控范圍的技巧。 |
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4、演講控場技術(shù)與處理聽眾挑戰(zhàn)絕招 |
學(xué)會應(yīng)對演講中的突發(fā)情況，包括觀眾的提問和異議等。 |
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5、幽默演講的神奇魅力 |
學(xué)會運(yùn)用幽默的表達(dá)為演講添彩或是化險為夷。 |
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6、贊美、感召力、吸引力與煽情大法 |
學(xué)會演講慣用的幾大鼓動技巧并進(jìn)行演練。 |
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7、邏輯思維與思辯能力及思維創(chuàng)新導(dǎo)圖 |
學(xué)習(xí)從思維的內(nèi)部構(gòu)造自身的演講的獨(dú)有模式。 |
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8. 演講實(shí)戰(zhàn)操作訓(xùn)練 |
針對實(shí)際熱門話題進(jìn)行演講及辯論的演練訓(xùn)練。 |
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九．主持人攻堅利器之—— 主持技巧大** |
1. “亮相”的秘密。 |
學(xué)習(xí)多種主持人開場亮相技巧，學(xué)會短時間內(nèi)獨(dú)特的展現(xiàn)自我手法。 |
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2. “暖場”那些事。 |
打破傳統(tǒng)開場規(guī)律習(xí)慣，學(xué)習(xí)短時間使主持現(xiàn)場熱絡(luò)的技巧。 |
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3.. 關(guān)于情感代入。 |
學(xué)會真誠主持，以情動人的主持技巧。 |
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4. “突發(fā)狀況”都是紙老虎。 |
學(xué)會合理應(yīng)對主持過程中各方的突發(fā)狀況。 |
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5.
倒計時 本周僅剩 請鍵入信息，稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機(jī) |
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