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長(zhǎng)春卡耐基口才

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長(zhǎng)春教育機(jī)構(gòu)口才培訓(xùn)

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班制:其它

長(zhǎng)春卡耐基口才培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)安達(dá)街(市人才市場(chǎng)旁)199號(hào)百聚商務(wù)廣場(chǎng)
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課程介紹
  • 當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)班

    當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)班

    卡耐基口才培訓(xùn)課程讓您能說(shuō) 會(huì)道 善辯

    珠海成人演講口才培訓(xùn)班

    全方位提升講話能力,建立自信

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成人口才發(fā)展前景

速讀法
這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
背誦法
我們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b,而不得不背,以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句,以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。

為什么要學(xué)演講?
長(zhǎng)春教育機(jī)構(gòu)口才培訓(xùn)



1974年11月,倫敦時(shí)報(bào)曾經(jīng)對(duì)讀者做了一個(gè)調(diào)查,問(wèn)他們心目中ZUI大的恐懼是什么?

猜一猜,排名第NO.01位的是什么?

您可能以為,“死亡” 是人們ZUI恐懼的事情。

而這個(gè)調(diào)查中,“死亡” 只排在第二位,排在第NO.01位的是 “演講”

您還在為“講話”而痛苦嗎?,不能當(dāng)眾講話的五大煩惱?

  • 導(dǎo)入階段

    “講話”煩惱3

    是否在和客戶談話時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力業(yè)績(jī)
    一直不上去?

    解決煩惱
  • 基礎(chǔ)知識(shí)講解

    “講話”煩惱4

    您是否在員工面前沒(méi)有威信和影響您
    的領(lǐng)袖形象?

    解決煩惱
  • 貼身學(xué)習(xí)管家

    “講話”煩惱5

    您是否和朋友聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好
    不能 表現(xiàn)自己?

    解決煩惱

卡耐基口才培訓(xùn)課程,十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容
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認(rèn)識(shí)自我,提高自信

認(rèn)識(shí)自我,提高自信

經(jīng)過(guò)課堂上清晰的自我介紹,樹(shù)立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信

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表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法

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場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境

場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境

經(jīng)過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

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對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化,讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!
...

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表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

經(jīng)過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,**加強(qiáng)視覺(jué)的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!

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欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能經(jīng)過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺(jué),使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!

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酒宴祝詞,魔術(shù)公式

酒宴祝詞,魔術(shù)公式

學(xué)習(xí)如何在酒宴場(chǎng)合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說(shuō)服效力,創(chuàng)造有效溝通

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介紹自己,人物介紹

介紹自己,人物介紹

后面的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己一樣贏得贊同!

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順序條理,清晰明白

順序條理,清晰明白

針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,**學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語(yǔ)言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言,表達(dá)條理清晰,語(yǔ)言通俗易懂,讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁!

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即興發(fā)揮,揮灑自如

即興發(fā)揮,揮灑自如

即興講話要有一定的應(yīng)變能力,如果你講話不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富的話,你就沒(méi)辦法即興講話,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)!講話的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),讓你的話語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!

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學(xué)習(xí)過(guò)卡耐基培訓(xùn)課程的學(xué)員牽手可以繞地球一圈呢?

加入卡耐基培訓(xùn)的全球?qū)W員超過(guò)800萬(wàn)人,而經(jīng)過(guò)成都卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校官方統(tǒng)計(jì) 過(guò)去10年內(nèi),參加成都卡耐基培訓(xùn)的已有325678人!關(guān)鍵詞,選擇卡耐基口才培訓(xùn)班!

成人口才說(shuō)話技巧

1. 若是到了非說(shuō)不可時(shí),那么你所說(shuō)的內(nèi)容、意義、措詞、聲音和姿勢(shì),都不可不加以注意。在什么場(chǎng)合,應(yīng)該說(shuō)什么?怎樣說(shuō)?都值得加以研究。無(wú)論是探討學(xué)問(wèn)、接洽生意、交際應(yīng)酬或娛樂(lè)消遣時(shí),種種從我們口里說(shuō)出的話,一定要有重點(diǎn),要能具體、生動(dòng)。不鳴則已,一鳴驚人。
2. 一個(gè)冷靜的傾聽(tīng)者,不但到處受人歡迎,且會(huì)逐漸知道許多事情。話多不如話少,話少不如話好,多言不如多知,即使千言萬(wàn)語(yǔ),也不及一件事實(shí)留下的印象深刻。多言是虛浮的象征,凡有道德者,不可多言;有信義者,必不多言;有才謀者,不必多言。多言取厭,虛言取薄,輕言取侮。唯有保持沉默,別人將以為你是一位哲學(xué)家。

當(dāng)眾演講口才培訓(xùn),好老師,是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
長(zhǎng)春教育機(jī)構(gòu)口才培訓(xùn)




所有正式簽約老師,必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月系統(tǒng)培訓(xùn),試講半年通過(guò)考核才能正式授課

我們考核老師的標(biāo)準(zhǔn)

每年全國(guó)講師必須進(jìn)過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、專業(yè)考試、內(nèi)容試講,來(lái)進(jìn)行評(píng)級(jí)考核。再通過(guò)一年以內(nèi)的學(xué)員滿意度、神秘學(xué)員評(píng)分來(lái)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。就因這些近乎苛刻的要求標(biāo)準(zhǔn),過(guò)去10年間我們已經(jīng)淘汰了1782位老師,就為的是讓學(xué)員可以最快速、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力?,F(xiàn)在成都卡耐基獲得卡耐基培訓(xùn)資格認(rèn)證的講師有17位。


卡耐基口才培訓(xùn)部分講師介紹

  • 姜文靜-口才訓(xùn)練專家

    講師介紹:美國(guó)卡耐基特派進(jìn)修高級(jí)講師、中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師、成都卡耐基學(xué)校《當(dāng)眾講話》講師、中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師、卡耐基訓(xùn)練研究中心認(rèn)證培訓(xùn)師、成都演員經(jīng)紀(jì)公司特聘形象禮儀培訓(xùn)師

    講師經(jīng)歷:2011年成為卡耐基《自信當(dāng)眾講話》老師,2013年被卡耐基北京總部評(píng)為“超具責(zé)任講師”,親和力強(qiáng)、重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、實(shí)用性強(qiáng)。

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《高效溝通》、《演講與口才》、《TTT培訓(xùn)》、《和諧銷售》等成功素質(zhì)類課程。

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卡耐基口才培訓(xùn)部分講師介紹

  • 陳錦輝-口才訓(xùn)練專家

    講師介紹:成都卡耐基口才培訓(xùn)講師、中國(guó)卡耐基研究中心委員、成都人民廣播電臺(tái)特聘嘉賓、廣州智可迎富企業(yè)管理咨詢有限公司營(yíng)銷總監(jiān)

    講師經(jīng)歷:2005年在大型外資企業(yè)從事銷售工作,并被晉升成銷售經(jīng)理。 2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司,并銷售管理和授課的工作。 2008年被廣州卡耐基評(píng)為“ZUI具魅力講師”。 2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu),并擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)的職務(wù), 2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上海卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)授課。 2011年現(xiàn)任成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專家講師,陳錦輝老師授課人數(shù)已超3000人。

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《自信當(dāng)眾講話》、《演講藝術(shù)》、《巔峰銷售》、《青少年口才》

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成人口才-薪資待遇

口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)著眼于提高學(xué)生的素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,其中之一就是應(yīng)具備一定的口語(yǔ)交際能力。進(jìn)行口語(yǔ)交際教學(xué),不僅要求發(fā)展學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,而且要求在口語(yǔ)交際中規(guī)范口頭語(yǔ)言、培養(yǎng)言語(yǔ)交際、待人處事、臨場(chǎng)應(yīng)變、表情達(dá)意等能力。這不僅是一種人際間交流中表現(xiàn)出來(lái)的靈活、機(jī)智的聽(tīng)說(shuō)能力,還是一種做人、做事與交往的能力,更是一個(gè)人能否和諧發(fā)展,能否融入社會(huì)的問(wèn)題,實(shí)際上反映了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民素質(zhì)的要求。進(jìn)行口語(yǔ)交際教學(xué),正是著眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和著力于培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代公民,即著眼學(xué)生的明天,關(guān)注學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。學(xué)生只有具備了一定口語(yǔ)交際能力,才能促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需求。

課程收獲-參加卡耐基口才培訓(xùn)的無(wú)法被拒絕的理由
長(zhǎng)春教育機(jī)構(gòu)口才培訓(xùn)



  • 口才培訓(xùn)收益1

    口才培訓(xùn)收益1

    你能夠面對(duì)眾人侃侃而談,表現(xiàn)出你
    的自信與風(fēng)度

    解決煩惱
  • 口才培訓(xùn)收益2

    口才培訓(xùn)收益2

    你能夠匯報(bào)或說(shuō)明條理清晰,展現(xiàn)出
    你的 專業(yè)水平,獲得領(lǐng)導(dǎo)客戶的認(rèn)可

    解決煩惱
  • 口才培訓(xùn)收益3

    口才培訓(xùn)收益3

    你能夠各種場(chǎng)合講話應(yīng)對(duì)自如,成為
    人們喜歡和羨慕的對(duì)象

    解決煩惱
  • 口才培訓(xùn)收益4

    口才培訓(xùn)收益4

    你能夠在重要場(chǎng)合演講有激情、有影
    響力、號(hào)召力,贏得重要商機(jī)

    解決煩惱
  • 口才培訓(xùn)收益5

    口才培訓(xùn)收益5

    你能夠 面對(duì)不用觀眾,針對(duì)不同
    主題自如的表達(dá)自己的思想

    解決煩惱
  • 口才培訓(xùn)收益6

    口才培訓(xùn)收益6

    成為一個(gè)熱情、快樂(lè)、積極、具有影響力的

    解決煩惱

卡耐基口才-學(xué)員見(jiàn)證
長(zhǎng)春教育機(jī)構(gòu)口才培訓(xùn)



  • 口才學(xué)員

    學(xué)員-何芬

    我是國(guó)內(nèi)某品牌酒業(yè)的區(qū)域代理,負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的銷售運(yùn)營(yíng)管理。自工作以來(lái),銷售能力和執(zhí)行能力都很到位,但是在當(dāng)眾講話和員工培訓(xùn)方面一直有所欠缺,講話有點(diǎn)緊張,沒(méi)有感染力和影響力.......在學(xué)習(xí)完卡耐基的《當(dāng)眾講話》課程后,不僅講話不緊張了,并且學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖,能夠在即興的場(chǎng)合,暢所欲言,講話也有感染力了,感謝卡耐基讓我成長(zhǎng)!

  • 口才學(xué)員

    學(xué)員-徐榕

    我是一個(gè)職場(chǎng)女性,工作需要,經(jīng)常參加公司各種會(huì)議,需要分享公司最近發(fā)展?fàn)顩r??擅看紊吓_(tái)講話都讓我感到不自在,并且漸漸地看不清自己了。在偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了卡耐基學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話和領(lǐng)袖導(dǎo)師班的課程,不僅讓我愛(ài)上講話,享受上臺(tái),也讓我的管理能力大大提升,我的團(tuán)隊(duì)越走越好!

  • 口才學(xué)員

    學(xué)員-張莉

    任職于克緹(中國(guó))日用品,從個(gè)體經(jīng)營(yíng)到創(chuàng)辦公司,不斷挑戰(zhàn)自我!我想進(jìn)一步把公司產(chǎn)品推廣得更加好!于是選擇卡耐基,希望能通過(guò)公眾演說(shuō)的方式吸引更多的客戶朋友,也更好地帶好團(tuán)隊(duì)!故選擇了當(dāng)眾講話和領(lǐng)袖導(dǎo)師班!如今,在克緹,我以老師的身份分享產(chǎn)品,傳遞健康!我很感謝卡耐基!

  • 口才學(xué)員

    學(xué)員-鄭武

    我是天坤集團(tuán)的客戶經(jīng)理,我一直相信拼一個(gè)春夏秋冬,贏一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。所以當(dāng)我在為口才迷茫,找不到信心的那刻,我決定來(lái)到卡耐基的課堂中找回自信,在這里我加強(qiáng)了說(shuō)話的條理和邏輯清晰,也學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)我的填對(duì),我有了信心帶我著我的銷售業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出業(yè)績(jī)的奇跡,感謝卡耐基的各位老師,同時(shí)希望像我這樣敢于拼搏,有夢(mèng)想的人能大展宏圖,祝愿卡耐基越辦越好。

  • 口才學(xué)員

    學(xué)員-張志強(qiáng)

    我不敢想象,我要是沒(méi)認(rèn)識(shí)到口才是我一個(gè)大問(wèn)題的重要性,沒(méi)有到成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),沒(méi)有改變,我的人生將是怎樣的?也許離開(kāi)了四川水利設(shè)計(jì)院,不知在那里做著毫無(wú)作為的工作,也許會(huì)在失意后一厥不起,更也許到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到生命中對(duì)的那個(gè)她。我真的很感謝成都卡耐基,感謝龔老師。感謝所有卡耐基改變我的每一位老師!

  • 口才學(xué)員

    學(xué)員-朱浩源

    我是某國(guó)企品牌機(jī)械設(shè)備制造公司的區(qū)域市場(chǎng)主管,負(fù)責(zé)區(qū)域團(tuán)隊(duì)的管理及銷售運(yùn)營(yíng)等等,自工作以來(lái)銷售能力和執(zhí)行能力都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,但是在當(dāng)眾講話和員工培訓(xùn)方面一直有所欠缺,講話有點(diǎn)緊張,沒(méi)有感染力和影響力.......在學(xué)習(xí)完卡耐基的《當(dāng)眾講話》課程后,不僅講話不緊張了,而且能夠在即興的場(chǎng)合,暢所欲言,講話也有感染力了,感謝卡耐基


成人口才選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

1、辦學(xué)歷史:才開(kāi)的教育機(jī)構(gòu)有很多東西不完善,辦學(xué)久一點(diǎn)的保障性更強(qiáng)一點(diǎn);
2、師資力量:好的老師是一家教育機(jī)構(gòu)的靈魂;
3、教學(xué)方法:有了好的老師,再配上好的教學(xué)方法;
4、學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)生很容易受氛圍影響,所謂近朱者赤,近墨者黑;
5、學(xué)習(xí)口碑:只有親身體驗(yàn)過(guò)的人,才能夠給出最正確的答案;

卡耐基口才機(jī)構(gòu)介紹

  • 卡耐基口才機(jī)構(gòu)介紹

    卡耐基演講與口才培訓(xùn),是沿用美國(guó)戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國(guó)外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國(guó)內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,專門為企業(yè)與個(gè)人提供咨詢式培訓(xùn)和體驗(yàn)性訓(xùn)練服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。關(guān)鍵詞,我們一直致力于一流的人才和提供一流的服務(wù)。作為全球前沿的管理咨詢、素質(zhì)教育品牌,卡耐基不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與客戶攜手,共創(chuàng)高績(jī)效企業(yè)。在卡耐基培訓(xùn)專業(yè)資深人士聚集的團(tuán)隊(duì)中,匯聚了經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外認(rèn)證的職業(yè)講師,理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高層、社會(huì)精英等,多數(shù)培訓(xùn)師具有資深從業(yè)背景及卓越的課程開(kāi)發(fā)能力。

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