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武漢太奇教育

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武漢mba的課程有哪些

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  • 武漢mba的課程有哪些

    武漢太奇教育 MBA培訓(xùn)

    你與學(xué)校只差一個(gè)AI靶向訓(xùn)練系統(tǒng)

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太奇教育輔導(dǎo)創(chuàng)新模式
太奇四輪三階段輔導(dǎo)戰(zhàn)略
  • 第一階段
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第一階段
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我們開設(shè)了不同課程班級,學(xué)員可以隨時(shí)來上課,為每位學(xué)員量身定制,提供給學(xué)員最優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

武漢mba的課程有哪些
第二階段
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側(cè)重于重點(diǎn)、難點(diǎn)的突 破,對所學(xué)知識進(jìn)行歸 納整理

武漢mba的課程有哪些
第三階段
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把握命題者意圖,琢 磨命題思路

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太奇教育老師介紹

太奇教育擁有專業(yè)獨(dú)立的學(xué)術(shù)教研院。太奇各分校主講老師都擁有十年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉歷年的聯(lián)考大綱,專門研究歷年的真題,揣摩命題人的出題思路,研究相對應(yīng)的解題技巧,把握預(yù)測方向,為考生的順利錄取提供強(qiáng)力幫助。

冉元儒老師/寫作

太奇寫作輔導(dǎo)采取辯證教學(xué)法,以辯證法與中華智慧相結(jié)合,幫助考生能夠快速寫出聯(lián)考高分論說文和論證有效性分析作文。太奇教育集團(tuán)董事長,北京大學(xué)博士。



教育被稱為陽光下崇高的職業(yè)。太奇人以身為教育人而驕傲,咱們從事的是開啟人類智慧的工作,咱們的工作與復(fù)興榮耀國家、民族,發(fā)揚(yáng)光大中華文明聯(lián)接在一起。太奇人以“成就每一個(gè)人的愿望”為使命。太奇人是由一群有愿望的人組成的精英團(tuán)隊(duì),咱們要幫助每一個(gè)學(xué)員、每一個(gè)客戶,以及同事家人成就他們的愿望,他們愿望的實(shí)現(xiàn)是咱們愿望實(shí)現(xiàn)的前提和根底。太奇人胸懷遠(yuǎn)大志向,不畏艱難挫折,為了咱們的目標(biāo)不懈的斗爭、斗爭、斗爭!太奇人深信:只要太陽還在升起,我就必能創(chuàng)造奇跡!

太奇榮譽(yù)


武漢mba的課程有哪些

讀MBA前要考慮哪些問題?


1、費(fèi)用的預(yù)備

這是一個(gè)十分實(shí)際的問題,相較于其他普研,MBA的膏火確實(shí)是不廉價(jià)的,在決議出讀MBA之前,首要考慮這筆膏火是否會對生活造成影響。如果是全日制脫產(chǎn)讀的話影響會更大一點(diǎn)。

2、備考的預(yù)備

備考分為書面聯(lián)考和面試階段。

首先給我們糾正個(gè)誤區(qū),MBA一直在“強(qiáng)化面試,弱化書面聯(lián)考”,也就是說面試階段的表現(xiàn)優(yōu)異比書面聯(lián)考高分更有意義。



武漢太奇教育 企業(yè)文化


  • 太奇宗旨

    開啟智慧,光耀中華

  • 太奇使命

    成就每一個(gè)人的夢想

  • 太奇校訓(xùn)

    志存高遠(yuǎn) 自強(qiáng)不息

  • 太奇格言

    只要太陽還在升起,我就必能創(chuàng)造奇跡!

  • 太奇四項(xiàng)基本價(jià)值觀

    夢想 共贏 責(zé)任 奮斗

學(xué)員問題【Q&A

  • 為什么同一個(gè)班級,同樣的老師教同樣的內(nèi)容,成績卻天差地別?

    為什么學(xué)習(xí)很吃苦下了很大的功夫,成果還是上不去?問題出在:班級制,高效的學(xué)習(xí)有必要是個(gè)性化學(xué)習(xí)。現(xiàn)代教育采用的是捷克教育家夸美紐斯17世紀(jì)發(fā)明的班級制教育,它是一種所有人學(xué)習(xí)同樣內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化教育,它習(xí)慣了工業(yè)化對人才的大規(guī)模需求,完成了教育的快速普及化但是疏忽了每一個(gè)個(gè)別的常識根底、習(xí)慣性、接受能力的不同,是同一個(gè)班級里同樣的教育很多人成果上不去的根本原因。

武漢太奇教育機(jī)構(gòu)介紹

太奇在管理類碩士學(xué)位聯(lián)考教導(dǎo)范疇的位置,是很多考生在實(shí)踐檢驗(yàn)中挑選的成果,優(yōu)異的學(xué)員挑選了優(yōu)異的太奇,太奇的成功源于學(xué)員的成功,口碑源于學(xué)員的認(rèn)可。正如太奇往屆學(xué)員所說:"太奇如此高的命中率和上線率,使不上太奇成為一種冒險(xiǎn)"!

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MBA全日制優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

1.有充足的時(shí)刻參與MBA課程學(xué)習(xí)

2.有更多時(shí)刻參與校園活動(dòng),堆集資源,提高本身的技術(shù)

3.可以參與普通高校應(yīng)屆結(jié)業(yè)生計(jì)劃,爭奪一些只敞開“校招”的作業(yè)機(jī)會

缺點(diǎn):

1.就讀期間沒有固定收入,而且要支付MBA費(fèi)用,所以對經(jīng)濟(jì)上有必定的要求

2.離開現(xiàn)有作業(yè)崗位,中斷了行業(yè)內(nèi)的堆集,結(jié)業(yè)后又要面對重現(xiàn)找作業(yè)的應(yīng)戰(zhàn)

合適人群:尋求職業(yè)轉(zhuǎn)換者、有創(chuàng)業(yè)意向者、上班3-6年左右的年輕人。

武漢太奇教育

  • 太奇的規(guī)模確保了它的投入和質(zhì)量,樣本空間大,有利于考生找準(zhǔn)自己的位置、找出差距,對確定奮斗目標(biāo)和報(bào)考校園都有重要的參考價(jià)值,一起在太奇共同學(xué)習(xí)奮斗的閱歷將是每個(gè)學(xué)員享受終身的財(cái)富。
  • 如需了解更多詳情,歡迎咨詢我們在職客服

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