PHP
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課程介紹Course Introduction
PHP全棧工程師就業(yè)班
行業(yè)前景好
全球5000萬互聯網網站中，有 60%以上使用PHP技術，國內互聯網網站80%使用PHP開發(fā)，AlexaTop中國網站排名，有78.8%的網站使用了PHP技術
人才需求大
PHP人才需求比達到：30，而供求比達到1：40。北、上、廣、深PHP開發(fā)職位需求增長強勁。數據顯示，僅北京地區(qū)PHP相關職位需求已達16517個
為什么學習PHP
2015年，隨著互聯網 傳統(tǒng)產業(yè)高速發(fā)展，基于web開發(fā)的網站、應用程序需求量激增，網站數量不斷劇增，PHP開發(fā)人才呈現出高薪難求，供不應求的市場局面。
門檻低
PHP是*容易學的語言，學完之后獨立開發(fā) 一個中大型網站
競爭少
PHP發(fā)展迅速，而掌握PHP的程序員非常少
PHP應用領域
順應時代潮流，從事php開發(fā)，進軍互聯網高薪行業(yè)，成為了軟件愛好者歷史重大機遇期！
中小型網站的開發(fā)、大型網站的業(yè)務邏輯結果展示、Web辦公管理系統(tǒng)、硬件管控軟件的GUI、電子商務應用、Web應用系統(tǒng)開發(fā)、多媒體系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)級應用開發(fā)
課程安排
本課程分為三個階段學習，學期為3個月
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**階段 php類型 |
Web服務器的應用與管理 | 集成軟件安裝；各個服務的運行原理；目錄結構；配置文件；配置文件；常用配置 |
| PHP語法格式 | PHP在Web開發(fā)中的應用；PHP的運行環(huán)境介紹；語言標記；指令分隔符“分號”；程序注釋；在程序中使用空白的處理 | |
| PHP變量 | 變量的聲明；變量的命名；可變變量；變量的引用賦值 | |
| 變量的類型 | 類型介紹；布爾型（boolean）；整型（integer）；浮點型（float或double）；字符串（String）； 數組（Array） 對象（Object）；資源類型（Resource）；NULL類型；偽類型介紹； 數據類型之間相互轉換 | |
| PHP中的常量使用 | 常量的定義和使用；常量和變量；預定義常量 | |
| PHP中的運算符 | 算術運算符；字符串運算符；賦值運算符；比較運算符；邏輯運算符；位運算符；其他運算符；運算符的優(yōu)先級；表達式 | |
| 分支結構 | 單一條件分支結構（if）；雙向條件分支結構（else子句）；多向條件分支結構（elseif子句）；多向條件分支結構（switch語句） 巢狀條件分支結構；條件分支結構應用實例（簡單計算器） | |
| 循環(huán)結構 | while語句；do…while循環(huán)；for語句；特殊的流程控制語句 | |
| PHP中的函數 | 函數的定義；自定義函數；函數的工作原理和結構化編程； PHP變量的范圍； 參數的傳遞；變量函數；遞歸函數；使用自定義函數庫 | |
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第二階段 php數組 |
數組的概述 | 數組的分類 |
| 數組的定義 | 直接賦值的方式聲明數組；使用array()語言結構新建數組；多維數組的聲明 | |
| 數組的遍歷 | 使用for語句循環(huán)遍歷數組；使用foreach語句遍歷數組；聯合使用list( )、each( )和while循環(huán)遍歷數組 | |
| 預定義數組 | 服務器變量：$_SERVER；環(huán)境變量：$_ENV；HTTP GET變量：$_GET；HTTP POST變量：$_POST； request變量：$_REQUEST； HTTP文件上傳變量：$_FILES；HTTP Cookies：$_COOKIE；Session變量：$_SESSION；Global變量：$GLOBALS | |
| 數組的相關處理函數 | 數組的鍵/值操作函數；統(tǒng)計數組元素的個數和唯一性；使用回調函數處理數組的函數； 數組的排序函數；拆分、合并、分解 和接合數組；數組與數據結構；其他有用的數組處理函數 | |
| 字符串的處理介紹 | 正則表達式簡介；正則表達式的語法規(guī)則 | |
| 常用的字符串輸出函數 | 常用的字符串格式化函數；去除空格和字符串填補函數；字符串大小寫的轉換；和HTML標簽相關的字符串格式化；其他字符串格式化函數 | |
| 字符串比較函數 | 按字節(jié)順序進行字符串比較；按自然排序進行字符串比較 | |
| 正則表達式在字符串處 理中的應用 | 正則表達式簡介；正則表達式的語法規(guī)則 | |
| 與Perl兼容的正則表達 式函數 | 字符串的匹配與查找；字符串的替換； 字符串的分割和連接 | |
| 日期和時間 | UNIX時間戳；在PHP中獲取日期和時間；日期和時間格式化輸出；修改PHP的默認時區(qū)；使用微秒計算PHP腳本執(zhí)行時間 | |
| 動態(tài)圖像處理 | PHP中GD庫的使用；畫布管理；設置顏色；生成圖像；繪制圖像；在圖像中繪制文字 | |
| 文件系統(tǒng)概述 | 文件類型；文件的屬性 | |
| 目錄的基本操作 | 解析目錄路徑；遍歷目錄；統(tǒng)計目錄大小；建立和刪除目錄；復制或移動目錄 | |
| 文件的基本操作 | 文件的打開與關閉；寫入文件；讀取文件內容；訪問遠程文件；移動文件指針；文件的鎖定機制；文件的一些基本操作函數 | |
| 文件的上傳與下載 | 文件上傳；處理多個文件上傳；文件下載 | |
| 第三階段實際項目案例實操 | 項目分析與設計 | cms項目功能展示；項目的模塊劃分；項目的結構編寫；項目的重要模塊分析講解；項目中的一些常見問題實現與解決 |
| 用戶管理 | 后臺登錄；權限判斷；用戶瀏覽；詳情顯示；修改狀態(tài)；搜索分頁 | |
| 分類管理 | 瀏覽分類；添加類別；修改類別；刪除分類 | |
| 商品管理 | 添加商品并上傳商品圖片；瀏覽商品；修改狀態(tài)；刪除商品；修改商品；商品詳情；搜索分頁 | |
| 會員中心 | 會員注冊（帶驗證）；會員登錄；個人信息 | |
| 擴展功能 | 評論管理；積分管理；統(tǒng)計管理 |
學生作品
學校介紹University Profile
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌，致力于培養(yǎng)面向電商及互聯網領域的高端人才，以學員就業(yè)為目的，優(yōu)質就業(yè)為宗旨，是一家集互聯網營銷師、SEO優(yōu)化師、SEM競價師、社會化媒體運營師、電商運營師、互聯網產品經理、網頁設計師、Web前端工程師、PHP工程師、Android工程師、iOS工程師、Java工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師等課程為一體的IT培訓機構。
優(yōu)就業(yè)為每一位學員定制個性化求職方案及職業(yè)規(guī)劃，提供一對一修改簡歷、培訓面試技巧、模擬真實面試場景、推薦合作企業(yè)就業(yè)等服務。與眾多高校和知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，為百度、搜狐、騰訊、新浪、阿里巴巴、鳳凰網、360、人民網、中國教育在線、中青在線、網易、蘇寧、滴滴出行、京東、去哪兒、當當網等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了大量的互聯網人才。
優(yōu)就業(yè)總部位于北京，直營分部覆蓋國內眾多城市，在全國31個省市自治區(qū)，近350個地市，擁有470家直營分部和旗艦學習中心，全國專用教學場地超過30萬平米。是當前國內直營分部覆蓋城市廣泛、專職教師數量眾多的現代化職業(yè)教育機構。
優(yōu)就業(yè)業(yè)務類型主要包括面授培訓、網絡遠程教學培訓、網絡直播課程培訓、IT類圖書出版等。優(yōu)就業(yè)為廣大學員提供更加人性化的選課服務，包括封閉班集訓營、周末精講班、在線網課等系列產品。更聯合高校開設學歷班，學成后將獲得國家承認的大專、本科學歷，滿足廣大學員對更多技能、更高學歷的追求。
優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內人數眾多、陣容強大的培訓團隊，強大的師資隊伍現已擁有逾200名專職培訓教師，已率先實現了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學化分工。創(chuàng)立O2O教學體系，針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢，打造從線上到線下的全方位、一體化教學體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現高薪就業(yè)夢想。
面授：優(yōu)就業(yè)依托遍布全國的400多家直營分部，在各地市開設有不同形式、不同層次的輔導課程，滿足學生的差異化、個性化需求。優(yōu)就業(yè)不斷提高教學水準，以研發(fā)為核心競爭力，為學生提供科學有效的教學服務。擁有行業(yè)雄厚師資，打造實力專家團隊，以教學效果為導向，設置特色化輔導內容和教學方式。
無論你在哪個城市，都能方便就近入學，參與面授培訓。與遠程在線教學相比，面授課程能夠讓學員真切感受班集體的學習氛圍，更有老師面對面的講授，手把手的教學，保時保量。
實戰(zhàn)：優(yōu)就業(yè)與多家企業(yè)實體達成親密合作關系，創(chuàng)造“實訓教學”模式，學員在實訓課程中，可以直接進入合作企業(yè)研發(fā)團隊，親自參與項目的運作，真正做到學以致用、學有所成，避免了培訓帶來的理論與實踐脫節(jié)的弊端。目前優(yōu)就業(yè)為百度、新浪、搜狐、聯想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。
優(yōu)就業(yè)作為IT職業(yè)教育培訓機構，始終堅持“學員的事是重要的事”這一辦學理念，不斷升級軟件、硬件實力，對教學質量負責，對培訓效果負責，真正地對學員負責。
優(yōu)就業(yè)貼合學生的親身利益需求，以理念的不斷升級為導向，為學員提供舒適的學習環(huán)境。同時優(yōu)就業(yè)在全國各分部均設置了學習體驗中心，并且擁有自己的培訓教學基地。多媒體教學設施先進，有著豐富的硬件資源。每一位老師、每一位員工都始終堅持企業(yè)的核心教學理念，在各個崗位上為每一個學員提供真誠的服務。
優(yōu)就業(yè)作為一家專注于IT職業(yè)教育培訓企業(yè)，堅持以“純善”作為企業(yè)發(fā)展的價值觀基石，在創(chuàng)造商業(yè)價值的同時，更加注重對員工、對學員、對社會的回饋。
自成立以來，不斷慈善捐款、建立社會企業(yè)、資助貧困大學生、組織公益活動等多種形式履行企業(yè)的社會責任。優(yōu)就業(yè)始終重視員工基本權益，為員工提供業(yè)務水平、管理能力等多層次教育培訓，真正踐行企業(yè)對員工的關愛;同時，優(yōu)就業(yè)始終堅持“學員的事是重要的事”這一服務理念，不斷提升教學能力和服務水準，為學員提供更完善、更貼心的職業(yè)培訓。先后成立社會工作服務中心;“陽光伴你行”公益項目;西華大學助學金項目;汶川、玉樹地震救助及捐款計劃等多種形式履行企業(yè)的社會責任，成為國內較早的救災型公益企業(yè)。
優(yōu)就業(yè)的教育成果，以及經營模式得到了社會各界的廣泛贊譽，在中國IT教育咨詢培訓和職業(yè)教育領域有較強的影響力，近年來榮獲各界機構的認可：
2016年1月28日榮獲：大眾點評2015“十佳職業(yè)技術培訓品牌獎”
2016年1月26日榮獲：新京報2015“年度我信賴的培訓品牌獎”
2015年12月12日榮獲：中國網2015“廣受學員好評職業(yè)教育機構獎”
2015年12月1日榮獲：騰訊2015“年度實力教育品牌獎”
2015年11月26日榮獲：新浪2015“中國品牌價值在線教育機構獎”
2015年11月19日榮獲：百度2015“品牌數字資產榜職業(yè)教育”
2015年1月14日榮獲：百度2014“職業(yè)教育行業(yè)品牌數字資產卓越獎”
2014年12月22日榮獲：央廣網2014教育盛典“中國教育領軍品牌”
2014年12月3日榮獲：騰訊2014教育盛典“具競爭力職業(yè)教育品牌”
2014年11月27日榮獲：新浪2014教育盛典“具社會影響力教育集團”
2014年1月10日榮獲：新京報2013教育行業(yè)金粉筆“我信賴的培訓品牌”、“年度愛心公益獎項”
2013年11月28日榮獲：新浪2013教育盛典“品牌價值教育連鎖機構”、“品牌影響力網絡教育機構”、“具品牌知名度職業(yè)培訓機構”、“品牌影響力教育機構”、“綜合實力教育機構”
2013年12月5日榮獲：騰訊2013教育“騰訊網十年價值職業(yè)教育品牌”
