無(wú)錫程琢育嬰師培訓(xùn)
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入門(mén)級(jí)
1.從事0至3歲嬰幼兒教育、保育的工作人員;
2.對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士;
3.計(jì)生、婦幼工作人員、醫(yī)院兒科、產(chǎn)科、婦科醫(yī)護(hù)人員;
4.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員;
5.準(zhǔn)媽媽、孕媽媽、新媽媽、全職媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
教育,生活照料,保健與護(hù)理,嬰兒教育學(xué).嬰兒營(yíng)養(yǎng)學(xué).嬰兒心理學(xué).嬰兒解剖及生理學(xué).兒科--嬰兒保健喂養(yǎng)、疾病防護(hù).產(chǎn)科--臨產(chǎn)分娩及新生兒護(hù)理、照料.相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)--母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí).中國(guó)兒童發(fā)展綱要(年)的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)等方面.
入門(mén)級(jí)
1.從事0至3歲嬰幼兒教育、保育的工作人員;
2.對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士;
3.計(jì)生、婦幼工作人員、醫(yī)院兒科、產(chǎn)科、婦科醫(yī)護(hù)人員;
4.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員;
5.準(zhǔn)媽媽、孕媽媽、新媽媽、全職媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
生活照料:主要有飲食睡眠、衛(wèi)浴鍛煉、營(yíng)養(yǎng)配餐、輔食添加、衣服玩具清潔等;日常衛(wèi)生與護(hù)理:生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理、預(yù)防鉛或其他金屬中毒、預(yù)防意外傷害;早教啟蒙:語(yǔ)言表達(dá)、認(rèn)形識(shí)字、音樂(lè)智能、動(dòng)作訓(xùn)練、游戲玩耍等;日常保?。簱嵊|按摩、體格訓(xùn)練、幼兒體操等;學(xué)前教育:游戲陪伴、兒歌舞蹈、英語(yǔ)教育、發(fā)展測(cè)評(píng)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃;生長(zhǎng)測(cè)評(píng):育嬰師首先對(duì)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,制定寶寶全方位的日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,并進(jìn)行實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中,隨寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的情況,調(diào)整計(jì)劃,再進(jìn)行實(shí)施,使寶寶一天天健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
教育必須從娃娃抓起,已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭已經(jīng)意識(shí)到了兒童早期教育及護(hù)理的重要性;傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經(jīng)愈來(lái)愈不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,孩子的發(fā)展沒(méi)有得到足夠的滿(mǎn)足;中國(guó)嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展。育嬰師行業(yè)隨之發(fā)展。
程琢教育為更好地促進(jìn)該領(lǐng)域的技能提升、市場(chǎng)規(guī)范、就業(yè)普及提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和推廣服務(wù),公司為廣大學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,設(shè)立了包括60多個(gè)加盟機(jī)構(gòu)和門(mén)店、婦幼保健醫(yī)院和無(wú)錫市兒童福利院等在內(nèi)的100多個(gè)實(shí)習(xí)基地,同時(shí)與全國(guó)近千家家政服務(wù)公司達(dá)成就業(yè)聯(lián)盟,一方面解決學(xué)員的就業(yè)問(wèn)題,另一方面解決社會(huì)對(duì)該服務(wù)的大量需求。
程琢教育成立于2009年,公司本著“用專(zhuān)業(yè)去愛(ài)”的企業(yè)理念,以新職業(yè)研發(fā)與技能培訓(xùn)為核心,以加盟、推廣為支柱,前瞻地專(zhuān)業(yè)研發(fā)國(guó)內(nèi)極具發(fā)展前景的母嬰技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)課程體系。推動(dòng)該職業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的普及,從而拓寬我國(guó)新職業(yè)領(lǐng)域,廣開(kāi)就業(yè)渠道。
1.適合進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
2.適合以社區(qū)為單位,對(duì)數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢(xún)。
3.育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢(xún)服務(wù),日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò),既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo),也可以靈活就業(yè),像國(guó)外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè),或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。
程琢教育始終專(zhuān)注于母嬰職業(yè)技能培訓(xùn),10年來(lái)已為社會(huì)共培養(yǎng)母嬰從業(yè)人員達(dá)近2萬(wàn)人,幫助近萬(wàn)名學(xué)員進(jìn)入嬰童行業(yè)工作,綜合就業(yè)率達(dá)98.6%。并且以育嬰師為基礎(chǔ),延伸了二十余種精細(xì)化母嬰課程體系,并不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,重視實(shí)戰(zhàn)性,致力推動(dòng)中國(guó)母嬰行業(yè)的健康發(fā)展。
無(wú)錫程琢教育的育嬰師培訓(xùn)課程, 程琢教育一貫把學(xué)員的就業(yè)問(wèn)題作為工作重心之一,程琢教育與無(wú)錫、上海眾多知名家政、月子會(huì)所、早教機(jī)構(gòu)、母嬰店、嬰兒游泳館等母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,免費(fèi)為學(xué)員推薦工作,擇優(yōu)安置就業(yè),并免費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)在為優(yōu)秀學(xué)員做個(gè)人頁(yè)面推廣。
教育必須從娃娃抓起,已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭已經(jīng)意識(shí)到了兒童早期教育及護(hù)理的重要性;傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經(jīng)愈來(lái)愈不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,孩子的發(fā)展沒(méi)有得到足夠的滿(mǎn)足.....
[詳情]1、育嬰師的道德與守則;2、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí);3、嬰幼兒保健與護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí);4、嬰幼兒日常飲食制作與生活習(xí)慣培養(yǎng);5、嬰幼兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)與常見(jiàn)癥狀護(hù)理;6、嬰.....
[詳情]1.職業(yè)道德的分類(lèi):社會(huì)生活領(lǐng)域、職業(yè)生活領(lǐng)域、家庭生活領(lǐng)域 2.職業(yè)道德的含義:職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過(guò)程中,所應(yīng)該遵循.....
[詳情]1、育嬰師(育兒嫂)進(jìn)入客戶(hù)家以后檢查客戶(hù)家里有無(wú)安全隱患,如桌子有無(wú)菱角、刀具、帶尖類(lèi)的物品、有無(wú)傳導(dǎo)電的導(dǎo)體,暖水瓶是否放到寶寶碰不到安全地方,檢查家.....
[詳情]免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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