培訓目標:100%就業(yè)推薦
1、初、中級畢業(yè)學員可成為家庭育嬰師,直接或輔助家長對0-3歲嬰幼兒進行教養(yǎng)、從事0-3歲嬰幼兒有關的工作;
2、高級畢業(yè)學員可在社區(qū)早教中心、托幼一體化幼兒園參與早教、親子活動;指導0-3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)和從事早教機構培訓和育嬰行業(yè)管理工作。
培訓內容: 科學育兒
1、生活照料 指導母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二便、嬰幼兒的三浴訓練、包裹、穿脫衣服和抱孩子、居室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、四具消毒;
2、日常生活保健與護理 生長發(fā)育、預防接種、常見疾病護理、早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常、危險因素識別、預防鉛中毒、嬰幼兒體格發(fā)育測量、為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏、危險因素預防和處理、常見疾病簡易護理;
3、教育 動作與運動、語言、感知與認知、情感與社會性發(fā)展;
4、指導與培訓 家長指導、育嬰師現(xiàn)場培訓。
市場前景
1消費認同度
A、教育必須從娃娃抓起,已經有越來越多的家庭已經意識到了兒童早期教育及護理的重要性; B、傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經愈來愈不能適應時代發(fā)展的需要,孩子的發(fā)展沒有得到足夠的滿足; C、中國嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展。
2市場前景預測
A、2005年后中國進入第三次生育高峰期; B、具有勞動和社保部育嬰師職業(yè)資格的人員可以從事幼教(幼兒園、親子園、兒童潛能開發(fā)中心、兒童研究所等機構的工作)、社區(qū)服務、家庭服務等方面工作; C、勞動和社保部中國職業(yè)技能鑒定中心將在各地建立育嬰師培訓基地,使育嬰師行業(yè)逐步規(guī)范; D、國務院辦公廳轉發(fā)的教育部等十個部門團體《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》中明確提出必須加強嬰幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。
3職業(yè)收入
根據(jù)星月嫂之家育嬰服務及云南行業(yè)標準,2017年云南育嬰師收入普遍在3000元以上。據(jù)悉,普通育嬰員月收入在2600元左右,高級育嬰員將根據(jù)市場需求確定身價。一般的高級育嬰師月收入在四五千左右,而對于經驗豐富的高級育嬰師來說,收入上萬已不是夢。目前各家政公司的報價大都在三千元以上,根據(jù)技術等級和熟練程度工資水平也不同。而入戶育嬰師收入更可觀。育嬰師入戶為嬰幼兒和家長提供服務,按小時收費,每次服務一般在1.5小時以上,收費的標準一般從30元/小時起,對于經驗豐富,且知識特別過硬的教授級高級育嬰師,每小時收費甚至可達300元。
4就業(yè)方向
在幼兒園和親子園進行管理工作 ,在早期教育機構進行課程體系的開發(fā)和指導,對0--3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位專業(yè)咨詢和系統(tǒng)服務。
5招生對象
主要從事0-3歲嬰幼兒照料,護理和教育,輔助家長科學育兒的人員,希望在培訓領域有所發(fā)展的人員,家政服務人員,想從事育嬰師行業(yè)的人員。
6鑒定方式
高級育嬰師(三級)分為理論知識考試和專業(yè)能力考核。理論知識考試和專業(yè)能力考核均采用閉卷考試的方式。理論知識考試與專業(yè)能力考核均實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。須進行綜合評審。
職業(yè)道德(題卡做答):25道小題,卷面分25分,占總評分10分。理論知識(題卡做答):60道單選題,40道多選題,卷面分100分,占總評分90分。專業(yè)技能(試卷做答):簡答題、計算分析題、案例分析題 、論述題、共計100分。
7宗旨
我們堅持"創(chuàng)新、誠信、服務、教育"的辦學宗旨,在為社會輸送合格技能型人才的同時,在社會上享有良好的聲譽。學校設有就業(yè)指導部,在招收失業(yè)人員和高職、中職院校畢業(yè)生參加培訓的同時,為優(yōu)秀學員免費就業(yè)推薦、力促成功就業(yè)。學校正努力發(fā)展成為一所立足盧灣、服務上海,多元化培養(yǎng)社會緊缺型技能人才的特色學校
8早教師資
我們的教師團隊專家云集,既有從業(yè)多年的一線保育專家,又有專門研究機構核心專家。培訓重點是加強對培訓對象的綜合培養(yǎng),使培訓對象具有科學育嬰的理論知識和操作技能,特別是設計能力、開發(fā)能力、應用能力的培養(yǎng)。結合教學模型和實訓設備加強技能的演示、操作和案例分析,進行綜合的培訓。演練重點在學員的實際操作能力。
報名條件
1、初級: 18-45周歲身體健康者,具有愛心、耐性、責任心、普通話標準;觀察敏銳、善于學以致用;初中(含)以上學歷,欲從事或已從嬰幼兒護理、照料和早期教養(yǎng)工作;提倡父母輩、祖父母輩家長親自學習護理和教育兒孫的知識技能;
2、中級: 有進取心,欲提升職業(yè)技能的人員;學前教育、特殊教育、臨床醫(yī)學、護理學、公共衛(wèi)生、醫(yī)學營養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術等相關專業(yè)高職高專畢業(yè)學年學生;相關專業(yè)中專(含)以上學歷的保教護理人員;已獲得本職業(yè)初級證的社會人員;
3、高級: 學前教育、特殊教育、臨床醫(yī)學、護理學、公共衛(wèi)生、醫(yī)學營養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術等相關專業(yè)大學學歷的教育工作者、醫(yī)護人員;已取得本職業(yè)中級證的相關專業(yè)高職高專畢業(yè)學年學生;已取得本職業(yè)中級證且成績優(yōu)良者;已取得本職業(yè)中級證成績合格持證滿2年。