課程簡介：月嫂培訓如何請月嫂，首先要查看她是否經(jīng)過專業(yè)培訓，是否是持證上崗。當月嫂進入您的家庭時，先要向她介紹家里的飲食習慣和起居規(guī)律，提出對她工作的具體要求。一個新興行業(yè)問世，總有不盡完善的地方。干好這一行需要的不僅是月嫂本人的技能和品德，更需要客戶的理解和接納。經(jīng)過培訓的月嫂掌握了科學育兒的基本技能及規(guī)范的服務程序，她們的愿望是辛勤的勞動換取自己的勞動所得，同時樹立起良好的職業(yè)形象。相互信任、尊重、理解...[詳情]

課程簡介：月嫂培訓如何請月嫂，首先要查看她是否經(jīng)過專業(yè)培訓，是否是持證上崗。當月嫂進入您的家庭時，先要向她介紹家里的飲食習慣和起居規(guī)律，提出對她工作的具體要求。一個新興行業(yè)問世，總有不盡完善的地方。干好這一行需要的不僅是月嫂本人的技能和品德，更需要客戶的理解和接納。經(jīng)過培訓的月嫂掌握了科學育兒的基本技能及規(guī)范的服務程序，她們的愿望是辛勤的勞動換取自己的勞動所得，同時樹立起良好的職業(yè)形象。相互信任、尊重、理解...[詳情]

課程簡介：月嫂培訓如何請月嫂，首先要查看她是否經(jīng)過專業(yè)培訓，是否是持證上崗。當月嫂進入您的家庭時，先要向她介紹家里的飲食習慣和起居規(guī)律，提出對她工作的具體要求。一個新興行業(yè)問世，總有不盡完善的地方。干好這一行需要的不僅是月嫂本人的技能和品德，更需要客戶的理解和接納。經(jīng)過培訓的月嫂掌握了科學育兒的基本技能及規(guī)范的服務程序，她們的愿望是辛勤的勞動換取自己的勞動所得，同時樹立起良好的職業(yè)形象。相互信任、尊重、理解...[詳情]

課程簡介：月嫂培訓如何請月嫂，首先要查看她是否經(jīng)過專業(yè)培訓，是否是持證上崗。當月嫂進入您的家庭時，先要向她介紹家里的飲食習慣和起居規(guī)律，提出對她工作的具體要求。一個新興行業(yè)問世，總有不盡完善的地方。干好這一行需要的不僅是月嫂本人的技能和品德，更需要客戶的理解和接納。經(jīng)過培訓的月嫂掌握了科學育兒的基本技能及規(guī)范的服務程序，她們的愿望是辛勤的勞動換取自己的勞動所得，同時樹立起良好的職業(yè)形象。相互信任、尊重、理解...[詳情]

課程簡介：哈爾濱市育嬰師培訓報名一、職業(yè)定義：育嬰師將掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識，從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。二、參加對象：包括各類型在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員；已從事母嬰護理、月嫂、家政服務、老年護理工作，有進取心，欲...[詳情]

課程簡介：哈爾濱市育嬰師培訓報名一、職業(yè)定義：育嬰師將掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識，從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。二、參加對象：包括各類型在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員；已從事母嬰護理、月嫂、家政服務、老年護理工作，有進取心，欲...[詳情]

課程簡介：哈爾濱市育嬰師培訓報名一、職業(yè)定義：育嬰師將掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識，從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。二、參加對象：包括各類型在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員；已從事母嬰護理、月嫂、家政服務、老年護理工作，有進取心，欲...[詳情]

課程簡介：哈爾濱市育嬰師培訓報名一、職業(yè)定義：育嬰師將掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識，從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。二、參加對象：包括各類型在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員；已從事母嬰護理、月嫂、家政服務、老年護理工作，有進取心，欲...[詳情]

課程簡介：育嬰師一、招生對象和報名條件招生對象：幼兒園、早期教育機構、小學、中學范圍內，教師、園醫(yī)、校醫(yī)、社區(qū)兒童家庭服務人員、校外輔導員；青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務機構；各醫(yī)院心理咨詢中心及兒科醫(yī)生等相關工作人員及其他從事或有志從事兒童工作的各界人士，以及關心孩子健康成長的父母們。二、培訓目標及要求1、培訓項目名稱育嬰師崗位資格培訓2、培訓等級本崗位培訓項目分為三級：初級育嬰師、...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機構中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**快速的時期，一生中80%到90%的精細動作都要在這三年中奠定基礎。目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機構中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**快速的時期，一生中80%到90%的精細動作都要在這三年中奠定基礎。目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機構中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**快速的時期，一生中80%到90%的精細動作都要在這三年中奠定基礎。目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機構中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**快速的時期，一生中80%到90%的精細動作都要在這三年中奠定基礎。目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機構中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**快速的時期，一生中80%到90%的精細動作都要在這三年中奠定基礎。目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機構中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**快速的時期，一生中80%到90%的精細動作都要在這三年中奠定基礎。目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教...[詳情]