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重慶市同呈職業(yè)培訓中心

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重慶育嬰師培訓班

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班制:周末班

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課程介紹

中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心育嬰師職業(yè)培訓

招生簡章

一、項目介紹


1、職業(yè)介紹


育嬰師:主要是為3個月以上的嬰幼兒提供生活照料、護理和早期教育。育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個性化教學等等。


2、項目背景


據(jù)調(diào)查:有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母或者保姆照料,在科學喂養(yǎng)、育兒觀念的知識和方法方面都需要科學的指導。父母們迫切需要全方位、系統(tǒng)的科學喂養(yǎng)以及早期教育等知識。近年來,嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師(員)進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。

育嬰師擁有比較完整的0--3歲教育教學計劃和實用的育嬰方法,科學手段培養(yǎng)出一批健康、快樂、綜合能力較強的孩子,教育理論和方法突出性格的培養(yǎng),教育手段針對孩子大腦發(fā)育的和諧發(fā)展,培養(yǎng)出來的孩子身體強壯、性格開朗、動作靈活、活潑好動、眼睛有神、表情豐富、語言表達準確流利、自理能力強。成為現(xiàn)代腦科學研究的新成果。


3、職業(yè)前景與就業(yè)方向


職業(yè)前景:育嬰師是一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。

就業(yè)方向:家政服務公司、母嬰護理機構(gòu)、社區(qū)服務中心等。

4、職業(yè)現(xiàn)狀


前兩年,炒作得熱火朝天的"月嫂" 行業(yè),之后是一些高價家庭服務員、高級管家等,不可否認,一部分“月嫂”、“高級管家”在工作中的盡心和努力,但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學知識匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾,存在的問題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學人員,對嬰幼兒教育缺乏完整的認知,教學內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,商業(yè)色彩過濃等方面的問題,需要加以正確的引導和管理。用國家職業(yè)標準去規(guī)范嬰幼兒教育培訓教學,理順培訓市場。目前全國各地方出現(xiàn)出很多早期教育機構(gòu),從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會需求量處于上升趨勢。


5、組織機構(gòu)及服務體系


1)日常管理機構(gòu)


秉承職業(yè)技能鑒定中心OSTA職業(yè)培訓的指導思想、培訓內(nèi)容和方法,嚴格遵守培訓、考試的管理原則。所有實施方案廣泛征求和吸取項目專家組的意見、建議;貫徹執(zhí)行職業(yè)技能鑒定中心OSTA就業(yè)培訓指導中心領(lǐng)導的指示,具體主持開展日常工作。


2)專家組


專家組由衛(wèi)生部前婦幼司司長王教授、湖南中醫(yī)藥大學副校長黃 教授等業(yè)內(nèi)專業(yè)人士及學者、教授組成,對培訓項目的開展進行專業(yè)指導,根據(jù)國內(nèi)外信息技術(shù)發(fā)展新動向,制訂培訓大綱、教材編寫大綱、考試大綱、評審教材和課件(包括光盤)等。


3)CEHL訓練基地


針對協(xié)會會員單位,經(jīng)過綜合評估,按照大區(qū)建制在符合業(yè)務條件的機構(gòu)設立“實訓基地”,負責承擔由各基地輸送的經(jīng)過了初級專業(yè)課程培訓的學員的提高課程的教學任務、職前培訓、面向社會提供學生崗位實習和就業(yè)推薦服務。


4)中國婦幼健康培訓網(wǎng)


這是面向國內(nèi)外人力資源市場的家政服務專業(yè)人才的全國性交流平臺,已經(jīng)建立以“中國婦幼健康培訓網(wǎng)”為核心的學員學籍管理、項目實習與就業(yè)服務系統(tǒng)。依托公司打造的遍布全國的就業(yè)聯(lián)盟會員單位共同打造面向國內(nèi)外市場的“育嬰師專業(yè)技術(shù)人才庫”和“人才就業(yè)服務平臺(綠色通道)”。

二、招生對象和報名條件


招生對象:幼兒園、早期教育機構(gòu)、小學、中學范圍內(nèi),教師、園醫(yī)、校醫(yī)、社區(qū)兒童家庭服務人員、校外輔導員;青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務機構(gòu);各醫(yī)院心理咨詢中心及兒科醫(yī)生等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事兒童工作的各界人士,以及關(guān)心孩子健康成長的父母們。

報名條件:(如有特殊情況可詳細咨詢183-7589-3761)


1、初級育嬰師:高中學歷,正在從事或有志從事育嬰服務事業(yè)的女性。


2、中級育嬰師:要求中專以上學歷,或從事育嬰服務相關(guān)工作2年以上。


3、高級育嬰師:要求大專以上學歷,或從事育嬰服務相關(guān)工作3年以上。

三、培訓目標及要求


1、培訓項目名稱


育嬰師崗位資格培訓


2、培訓等級


本崗位培訓項目分為三級:初級育嬰師、中級育嬰師、高級育嬰師。

3、培訓目的


培訓一大批數(shù)以萬計的具有相關(guān)母乳喂養(yǎng)知識與育嬰服務技能、適應社會需求、勝任母乳喂養(yǎng)咨詢與育嬰師服務各項任務的復合型、應用型專業(yè)人才隊伍。


4、培訓對象


中專以上學歷水平的育嬰師從業(yè)人員或有志于從事育嬰師服務工作的人員。


5、培訓課程內(nèi)容


課程包括:


(一)第1單元   生活照料


第1節(jié):飲食與營養(yǎng)


(二)第二單元  保健與護理


第1節(jié)  常見疾病的家庭護理


第二節(jié)  常見發(fā)育行為問題


(三)第三單元  教育


第1節(jié)  嬰幼兒教育概述


第二節(jié)  嬰幼兒發(fā)展觀察與評價


第三節(jié)  嬰幼兒動作的評價和個別化培養(yǎng)


第四節(jié) 嬰幼兒語言、感知和認知發(fā)展的觀察評價


第五節(jié)   嬰幼兒情感和社會性的主要問題分析與引導


(四)第四單元   家長指導與培訓


第1節(jié)   家長指導


第二節(jié)  帶教與培訓


授課時以自己的實踐經(jīng)驗為例,以《育嬰師》教材為主要參考書,再根據(jù)育嬰師的實際參考一些參考書和參考文獻,本學期計劃觀摩二節(jié)帶教活動。教學方法以講授、參與互動式、操作式教學、案例分析等方法相結(jié)合。


課程在涵蓋與育嬰服務密切相關(guān)學科的*新理論和理念的同時,尤其突出育嬰師實戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓與訓練。授課老師為相關(guān)學科的知名專家與教授,擁有豐富的教學經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

四、培訓時間和形式


本課程初級不少于160標準學時;中級不少于160標準學時;高級不少于160標準學時。其中,理論教學時數(shù)92學時,實踐教學時數(shù)68學時。

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