鄭州馮特教育 健康管理師培訓(xùn)
專注健康管理職業(yè)教育培訓(xùn)
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隨著國(guó)內(nèi)“健康我國(guó)2030”戰(zhàn)略的逐步推進(jìn),專業(yè)健康辦理師的市場(chǎng)需要及薪資福利呈現(xiàn)出高速的逐年增加趨勢(shì),相關(guān)人才缺口近2000萬(wàn),健康辦理師將成為未來(lái)毋庸置疑的高薪行業(yè)。
《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》--理論
《健康管理師國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》--技能
(具體學(xué)習(xí)書(shū)目即時(shí)更新,即時(shí)學(xué)習(xí))
30分鐘一對(duì)一
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、體檢中心人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、健康管理(咨詢) 機(jī)構(gòu)、各單位健康管理人員、大中小學(xué)校校醫(yī)、養(yǎng)老護(hù)養(yǎng)中心人員、醫(yī)學(xué)院校、各制藥、醫(yī)療器械、保健品公司人員、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員。
1、采取“面授課程+遠(yuǎn)程網(wǎng)課”教學(xué)形式,不限制場(chǎng)合地點(diǎn),快樂(lè)學(xué)習(xí);
2、考前輔導(dǎo),助您一臂之力;
1、在醫(yī)院
現(xiàn)在,我國(guó)許多醫(yī)院現(xiàn)已或開(kāi)始建立健康辦理門(mén)診中心。未來(lái),越來(lái)越多的醫(yī)院將有健康辦理師的人才需求。
2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作
健康辦理師可從以下三個(gè)方面協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù):一是辨認(rèn)和控制健康風(fēng)險(xiǎn)因素,施行個(gè)性化健康教育;二是引導(dǎo)醫(yī)療需求和服務(wù),協(xié)助臨床決策;三是實(shí)現(xiàn)健康信息辦理的全過(guò)程。
3、在專業(yè)健康辦理體檢組織中
如:健康體檢中心、健康辦理公司、養(yǎng)分咨詢公司、心思咨詢組織等。
4、在企業(yè)健康辦理中的工作
越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到職工健康對(duì)于企業(yè)的重要性,不少企業(yè)已將職工定時(shí)體檢作為保證職工健康的一項(xiàng)重要行動(dòng)。跟著健康辦理服務(wù)的不斷深入和標(biāo)準(zhǔn),施行工作場(chǎng)所的健康辦理項(xiàng)目將是健康辦理在企業(yè)中應(yīng)用的首要方向。相信在不久的將來(lái),大型企業(yè)都會(huì)增加健康辦理師的工作崗位。
5、在養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老組織
我國(guó)現(xiàn)已進(jìn)入老齡化社會(huì),老年人也是慢性病的多發(fā)人群,很多養(yǎng)老組織相繼呈現(xiàn),而且展開(kāi)針對(duì)老年人的全程健康辦理,健康辦理師是養(yǎng)老組織的必備人才。
6、自己創(chuàng)業(yè)
社區(qū)健康辦理工作室、私家保健醫(yī)師、私家健康參謀、私家健康辦理師。國(guó)家大力支持健康產(chǎn)業(yè)開(kāi)展,政府有補(bǔ)貼,稅收有優(yōu)惠,創(chuàng)業(yè)好機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀師資授課,老師隨時(shí)指導(dǎo)
樂(lè)享價(jià)值課程,暢享品質(zhì)學(xué)習(xí)
專業(yè)教學(xué)體系,考試高通過(guò)率
各種學(xué)習(xí)服務(wù),全程貼心服務(wù)
1.能夠設(shè)計(jì)健康和疾病史采集方案
2.能夠設(shè)計(jì)體檢方案
3.能夠制定動(dòng)態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測(cè)方案
4.能夠制定方案實(shí)施時(shí)間表
5.能夠組織和實(shí)施監(jiān)測(cè)方案
6.能夠評(píng)估監(jiān)測(cè)方案,并對(duì)方案的實(shí)施進(jìn)行質(zhì)量控制
鄭州市馮特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)鄭州市人力資源和社會(huì)局審批,鄭州市民政局備案的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。自2002年建校以來(lái),十多年專注培訓(xùn)心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、健康管理師10000余人,2010年率先在河南順利通ISO9001教學(xué)質(zhì)量體質(zhì)認(rèn)證,為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)服務(wù),學(xué)校設(shè)立多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,供學(xué)員就業(yè)、學(xué)習(xí)從而提升實(shí)操技能。
臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸按摩、中醫(yī)骨傷、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、維藥學(xué)、醫(yī)學(xué)查驗(yàn)技能、醫(yī)學(xué)生物技能、醫(yī)學(xué)影像技能、眼視光技能、康復(fù)醫(yī)治技能、口腔醫(yī)學(xué)技能、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療美容技能、呼吸醫(yī)治技能、衛(wèi)生查驗(yàn)與檢疫技能、醫(yī)療儀器修理技能、醫(yī)學(xué)試驗(yàn)技能、試驗(yàn)動(dòng)物技能、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生信息辦理、公共衛(wèi)生辦理、醫(yī)學(xué)文秘。
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