鄭州優(yōu)路教育 健康管理師
黃金新職業(yè)，領(lǐng)跑大健康
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課程介紹
鄭州優(yōu)路教育健康管理師 培訓(xùn)課程介紹
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課程名稱
健康管理師
課程名稱
健康管理師
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培訓(xùn)對(duì)象
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、體檢中心人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、健康管理（咨詢）機(jī)構(gòu)、各單位健康管理人員、大中小學(xué)校校醫(yī)、養(yǎng)老護(hù)養(yǎng)中心人員、醫(yī)學(xué)院校、各制藥、醫(yī)療器械、保健品公司人員、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員。
培訓(xùn)方式
網(wǎng)絡(luò)授課：參照《健康管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《健康管理師職業(yè)培訓(xùn)教材》在線教學(xué)，掌握基本理論知識(shí)，針對(duì)性開展復(fù)習(xí)。
培訓(xùn)教材和內(nèi)容
以《健康管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為培訓(xùn)大綱、統(tǒng)一采用衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》《健康管理師國家職業(yè)資格三級(jí)）》教材，以慢病防治與健康管理 、心理咨詢和臨床營養(yǎng)實(shí)務(wù)為主要培訓(xùn)內(nèi)容。
健康管理師具體管理內(nèi)容
健康管理師要負(fù)責(zé)亞臨床管理：
健康需求辦理是以滿意個(gè)體化或集體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù)，以促進(jìn)和保護(hù)人類健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求樹立設(shè)置具有日子、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的辦理服務(wù)，以減少個(gè)體或集體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體損傷的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用開銷。
鄭州優(yōu)路消防工程師培訓(xùn) 教學(xué)特色
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科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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3D模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
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實(shí)景課堂
各種設(shè)施實(shí)物展示，真人現(xiàn)場操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
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智能題庫
憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測評(píng)報(bào)告。
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移動(dòng)課堂APP
采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)
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教學(xué)體系— 化
匯編智能題庫，實(shí)現(xiàn)智能測評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)
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融合式教學(xué)
把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程
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屬地化教學(xué)
全國200+直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)
鄭州健康管理師報(bào)考常見問題【Q&A】
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為什么建議護(hù)士報(bào)考三級(jí)健康管理師？
北京、天津、廣東等地都全面開放護(hù)理多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，上一年安徽部分地區(qū)開展了社區(qū)高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)師試點(diǎn)，醫(yī)院開設(shè)健康辦理專項(xiàng)門診等新聞刷屏朋友圈。這些方針的推動(dòng)，會(huì)促使護(hù)理人員深入社區(qū)醫(yī)療、養(yǎng)老組織、健康辦理組織等從事相關(guān)工作，涉及更多健康辦理方面的內(nèi)容。
鄭州優(yōu)路教育 榮譽(yù)墻
健康管理師和醫(yī)生的區(qū)別
專業(yè)技術(shù)有區(qū)別：醫(yī)生需求有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)根底知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技術(shù)人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需求把握80%的管理知識(shí)和技術(shù)，20%的醫(yī)學(xué)根底專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但根底知識(shí)要全面，要對(duì)營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
鄭州優(yōu)路教育簡介
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關(guān)于鄭州優(yōu)路
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
三級(jí)健康管理師申報(bào)條件注意事項(xiàng)
具有非相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上可以報(bào)考三級(jí)健康管理師報(bào)考，其中：
申報(bào)條件中相關(guān)職業(yè)是指：衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)職業(yè)、醫(yī)療臨床輔助服務(wù)員、公共營養(yǎng)師、生殖健康咨詢師等。
申報(bào)條件中相關(guān)專業(yè)是指：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。
個(gè)試聽名額
